莉莉安的內心有時仿佛是毀滅者。有一本講幼兒期心理的書上說，一個人在幼年期或青年期遭受到了自己排解不了的事情和壓力時，性格即會發生扭曲。莉莉安每次讀到這裏，都覺得是在說她。她覺得她自己是一個怪人，一個自卑的靈魂和一個時好時壞的脾氣，她不喜歡她自己。有時候她很善良，會顧及別人的感受，有時候她又會覺得，自己恨無關緊要的每一個人。也許性格使然，環境使然，她早已扭曲，她也在掙紮。她渴望一個穩定的情緒，正如她所羨慕的，她覺得好脾氣的人，說話非常溫柔的女孩，真是上帝的寵兒，她很羨慕這樣的女孩。

    可以說莉莉安有些孤僻，不合群了。她是那樣的悶騷，不喜怒形於色，她總是自我懷疑，也怕別人會討厭她。她自己不清楚為什麽總是這樣。不過她相信一切都會變好，因為現在她有一個知心人。

    校園生活依舊是單調而乏味的。莉莉安每天奔走於教室、琴房和圖書館。盡管她的心緒好像那麽的沉鬱，但是她的心還是向往很多美好、愉悅的東西。看書，是她最喜歡做的事情。沒課的時候，她可以盡情的泡在閱覽室裏，看各種書。

    莉莉安所學的專業是教育，準確來說，是學前教育。

    學習了兒童心理學之後，她發現幼年期對人的成長是非常重要的。一個孩子在幼年期若獲得了足夠的安全感後，她長大之後會外向一些，會樂觀一些；一個孩子若是在幼年期沒有得到應有的安全感，長大之後會變得情緒不穩、陰鬱沉悶。但這不都是必然的，但莉莉安堅信這些，她覺得她的壞脾氣，某種程度上應該歸於幼年時不斷聽到的爭吵和能引起她自責的氛圍。

    除了看些心理學的專業課課程之外，莉莉安也有意的去留意教育學等內容。每當讀到和她意見相統一的章節時，她都會不自覺地驀然點頭。當她讀到“家庭教育中家庭教養的方式”時，她對號入座了。她覺得她的家庭教養方式一定是專製型的，看到這裏，她臉上顯示出一種無可奈何的表情。

    陽光正從閱覽室的窗子中照射進來，灑向了莉莉安的左臉。莉莉安梳一個短發，尖尖的下巴頦，笑起來隻在右臉頰有一個酒窩。若是她高興的時候，還是挺可愛的。世間大抵對於女生的長相可以定義為兩種：性感和可愛。莉莉安不屬於性感，因為她時常穿一件偏中性的帽衫或是衛衣；莉莉安也不怎麽化妝，經常素顏朝天的出現在人群中。清水出芙蓉，天然去雕飾，莉莉安就像一朵安靜的睡蓮一般，靜靜的開著。

    看書看得疲乏了，莉莉安站了起來，準備往寢室方向走去。這是一個周末的午後，周圍充斥著懶洋洋的味道。由於校園建在市郊，空氣不似都市裏的烏煙瘴氣，顯得特別清新。路邊不知名的野花三三兩兩的盛開著，散發出甜絲絲的香氣，莉莉安走著，感覺像是走在一個花田裏似的。沒錯，今天她過的很開心。

    自從離開家住到了學校後，她終於有一種“脫離”的感覺了。這世上的一切，終於可以自己享用了。她用眼睛看這世界，看這片草地，看這片操場，她的心此時是開放的，是愉悅的，她終於不用再去聽再去看那些爭吵和不愉快的氛圍了。她覺得她自由了。

    莉莉安在考大學的時候，由於父母離婚大戰在即了，她也沒有什麽心思去考試，當時就自暴自棄了。現在想想後悔都為時已晚。莉莉安有個未曾告訴別人的夢想：考入警察學院，考入當地最出名的警察學院。她有時候想想那套漂亮的學員製服她就開心，她設想她窄窄的肩膀穿起那身衣服一定很好看，長長的腿穿一條黑色的製服褲子，配好看的鞋子……可是一切，不都是自己毀滅了嗎？

    分數不夠，莉莉安的爺爺為她選擇了教育類的專業。從小莉莉安是十分喜歡繪畫的，可以說是有這麽一種天分。沒學過，卻畫的像那麽回事。從小家裏的牆上就貼滿了她畫的水粉畫和鉛筆畫。所以選擇專業的時候，莉莉安選擇了學前教育，她覺得，她可以繼續畫畫就好，沒想以後真的當什麽辛勤的園丁，勤勞溫柔的幼兒教師。

    就像莉莉安的這種不善交際沉默寡言的性格，幼教專業對她來說，好像不怎麽合適。

    有時候我們的莉莉安想到以後要去幼兒園任教，自己都很疑惑，能不能勝任？

    走到水房的時候，她的電話響了。（m.101novel.com）