第317章 學霸之路2
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聽到老師這麽說,林小樓想了想,接下來的幾個題目,就拿出草稿紙,稍微的寫了幾個步驟,然後直接寫出了答案。
三十分鍾過去之後,林小樓還沒有站起來。
數學老師笑了笑,當然不能站起來,他們以為數學跟語文一樣簡單嗎?
數學老師剛轉身,便聽到身後林小樓的聲音。
“老師,我做完了。“
數學老師一個顫抖,然後轉身,似乎不確定他是不是聽錯了。
“做完了?“
林小樓笑著點了點頭。
“你可以再檢查一會兒,萬一還有題能做出來呢?“
數學老師在想清楚之後,覺得林小樓肯定是後麵的題目不會做了,所以才說自己做完了,想要提前交卷。
“不用了,我想要今天把所有科目都考完。/“
既然學生都這麽說了,老師也不好說什麽。
數學老師走過來拿起試卷,然後轉身就走。
回到高三老師辦公室之後,數學老師拿著卷子坐了下來,有一種奇怪的感覺。
“半個小時,這麽快數學就做完了?不會是很多題目不會做嗎?“
另外一名英語老師,隨口問道。
數學老師也覺得是這麽回事,正打算應和,將試卷翻到最後的時候,發現林小樓把所有的題目都寫完了。
“咦.“數學老師皺了皺眉。
“季老師,剛才這位同學做的試卷,正確率有多少?“
隻是隨口的一句話,一眾老師都在聽。
“這個……“
語文老師有些難以啟齒的樣子。
這神情看在大家的眼中,結果似乎已經明確了。
“我就說嘛,一個高一學生再天才,也不可能直接跳入高三,現在好了,想必通過做這些試卷,她已經知道自己的程度了。“
這名老師才說完,便聽到季老師的話。
“不是這樣、你們都想錯了……“
“那是什麽回事?老師們都有些好奇。“
“是她的正確率達到了百分百,除了作文,而如今我細細看了即便作文,她的作文寫的也相當優秀,所以……“‘
季老師正在為難,這個作文分給多少啊?
滿分?
怕太滿了,對學生不好。
低分吧?又不可能/
“不是吧,季老師,你會不會看錯了。“
一名物理老師走了過來,就拿起季老師手中的試卷,看著季老師在試卷上的對勾。
“這、這名學生的字居然寫的這麽好!“
物理老師最後發出了這樣的感歎!
季老師也歎息了一聲,“是啊,所以我很為難,按照高考來說,很多都有卷麵分,這樣的字體肯定會加分,可是如今林小樓除了作文外,其他都是滿分,作文都有可能滿分,如果非要扣分的話,也可以扣掉幾分,但是加上卷麵分的話,可能又是滿分了。“
眾人看著季老師這麽分析,覺得好有道理。
“隻是,這麽容易讓她達到了滿分,似乎不太好,不如就在作文分這裏扣一下吧,畢竟作文理解,仁者見仁,智者見智,在這裏扣分完全合乎情理。“
季老師聽著這話,也覺得這個方法很好。
畢竟,不能讓學生過於驕傲自滿。
數學老師在聽到季老師說滿分之後,心裏麵的那種感覺更是強烈了。
所以數學老師並沒有聽後麵的話,而是開始看林小樓數學試卷的答案。
前麵的題,相對不算怎麽難,林小樓做對也正常。
這個時候,數學老師似乎已經忘記了,這名學生隻是一名高一的學生,而他的知識點似乎加了一點高三的內容。
英語老師離開辦公室,向著校長辦公室走去。
林小樓的字跡,她非常的喜歡,欣賞。、
所以迫不及待想要看到這個字體寫出來的英文是什麽樣子。
英語不算是林小樓的強項,畢竟在她的世界中,用到英語的地方很少,即便知識點全部都會。
但是英語聽力是一朝一夕練習出來。
而考試的前幾題,便是聽力。
這讓林小樓稍微有些惆悵。
最後想了一個辦法,隻能在腦海中快速的將錄音機裏的聽力內容全部記下來,然後在當作選擇題來做。
而林小樓,也的確用了這個辦法。
隻是耗時稍微長一點。
英語老師再看到林小樓聽力答案動作,和普通學生沒什麽區別之後,就沒有過去關注了。
畢竟,不是所有的人,都是全才。
很多天才,都是單一領域。
她似乎,對林小樓期望太高了。
英語老師手中拿著一本書,看一會兒便看向林小樓,發現林小樓在做題,便沒有繼續看了。
而林小樓做英語題的速度比語文和數學都慢了一些。
這讓英語老師更是確定自己的想法。
林小樓皺著眉,努力想著一些艱難詞匯字母的拚寫,一些字母的順序,總覺得哪個都很像。
果然,不是自己國家的語言,做起來都很頭痛啊!
這門英語,林小樓做了四十五分鍾,才做完。
英語老師開心的拿著試卷離開了校長辦公室。
校長一整天都沒有回辦公室。
英語老師回到辦公室之後,便拿著試卷坐在了椅子上。
“張老師,怎麽樣?“
“她這次的做題時間似乎比前兩門考試都長啊“
英語老師麵帶笑容,“英語嘛,畢竟很多學生都不擅長,做的時間長一些也應該,國學學好就好了。“
英語老師雖然這麽說,但是眾人還是看到了她臉上的得意。
似乎是她自己闖關勝利一樣。
數學老師看著英語老師得意的樣子,忍不住就開口,“張老師,你還是先看看試卷的答案吧。“
數學老師如今看著他手中的這一張試卷,心裏麵隻有一種感覺。
那就是天才!
“你們是不知道,這個學生的數學考了多少分/“
數學老師的語氣有些惆悵。
看的一眾老師很是懵逼,“不會沒有及格吧?“
數學老師搖了搖頭。
“也對,既然是想要跳級如高三,怎麽可能不及格,肯定還是有底子的,那就是剛剛達到了及格線,對不對?“
數學老師還是搖了搖頭。
眾人這次更是不解了。
“那這位同學到底考了多少分?“