第5章 身體的蛻變

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    期中考試,第二天。

    上午第一門課考的是英語。

    對於英語,夏逸總共也就認識不到二十六個字母。

    所以,隻能幹瞪眼。瞪了一會兒眼,索性拿起筆,刷刷刷,在答題卡上把選擇題全部塗了,筆扔在在一邊,頗有點無所事事。想來瘦猴也是一個德性。趁監考老師不注意,扭頭朝瘦猴那邊看去。

    考場內每人一張書桌,桌子與桌子間拉的很開。他和瘦猴中間隔了兩排桌子,視線投了過去,那瘦子竟然趴在桌上睡了。夏逸心道,速度比我還快,想來也是把能猜的題都猜了,無所事事就開始睡覺。轉念一想,不對啊,這猴子好像從來沒有在課堂睡覺的習慣啊,早上見到他的時候也發現他一副無精打采的樣子,難道昨晚幹了什麽……

    監考老師換了一個矮胖的中年婦女,在考場內走來走去,但是根本就不在乎是不是有考生睡著了。

    夏逸猜不到瘦猴考場上睡覺的原因,也就不去想了,將視線從前排收了回來……

    白白黑白,白黑白白,黑白白白,白白白黑……

    “嗯?”收回視線的時候好像不小心掃到一張答題卡,好像很清晰的樣子。

    夏逸直接定睛望了過去,側前排書桌上的答題卡,真的看的很清晰啊!黑白分明,一目了然。

    再一看旁邊的試卷,雖然字很小,但是眼睛稍微用力聚下焦,竟然還是可以看清!

    自己的眼神什麽時候這麽好了?先來不及管這個了。這是誰的答題卡,一看側臉,林欣然,學習委員!

    夏逸心中發出一聲歡呼,還猶豫什麽,機會稍縱即逝,趕緊改!

    迅速地抓起筆來,將先前胡亂猜測的答題卡立刻改了過來。再把試卷拉出來,開始把填空一個字母一個字母的照樣填了。

    學習委員林欣然認真答題,絲毫沒留意側後方投過來的目光。有的時候稍微卡住了,便停下來思索一下,再繼續答題。

    夏逸緊跟她的節奏,一個字母一個字母的往自己試卷上麵搬。

    “同學!”

    夏逸連忙收回向前探視的目光。監考老師走了過來,夏逸佯裝看題低著頭攥著筆認真一行行掃過。

    那名中年婦女在夏逸身旁站了一會兒,估計是覺得兩排之間間隔有點長,這名考生應該看不到前麵那麽遠的考卷,且夏逸一副認真思索的模樣,便走開了。

    夏逸長出一口氣,之後就更加小心了。不過林欣然答題速度並沒有那麽快,總是寫一寫停一停,夏逸總不能一直瞟來瞟去,隻能隔一段時間瞅個機會瞧上一眼,好在他現在記憶力超強,有了過目不忘的本領,目光掃過試卷一遍,除了有點不熟悉單詞之外,基本還是記了個大概,像答題卡那麽黑白分明的東西,他隻需輕輕一掃就記得清清楚楚了。

    過了一會兒,林欣然似乎答題答得有些累了,伸了一下懶腰,上身用力往前挺了挺,少女玲瓏的曲線就十分明顯了,隻是身體突出的圓圓的地方也恰巧將試卷給擋住了。

    夏逸正仔細觀察一個有些潦草的字母到底是哪個字母,看到眼前的一幕呆了呆,發現監考老師正朝這邊看來,連忙收回了視線。

    他想到了自己的視力,到底是個什麽情況?從昨天開始自己的身體就出現了好幾處異常,除了記憶力、氣力、敏捷力之外,現在眼睛視力也出現了明顯的增長,而且似乎是可以調節的。他心想,自己的視力現在到底能夠到達什麽程度呢?記得黑板旁邊貼著一張《標準視力對照表》,他往那邊看去。

    直接看到最下方那一排,剛開始稍微有點模糊,不過,隨著他的定睛,雙目稍微用力,模糊的圖像開始慢慢變得清晰了起來,要知道他現在坐在教室的倒數第二排,距離《標準視力對照表》少說也要將近十米的距離,而正常檢測視力距離為五米,也就是說他的視力已經遠遠超越於正常人的視力範圍了。

    而且,他並沒有窮盡目力所能及的極限去觀察。

    隻是這樣用眼觀察的時間長了些,眼睛還是會有些酸澀,他收回了目光。

    記憶力、氣力、敏捷力,再加上視力,他能夠明顯察覺自己身體所發生的變化,準確地說,他的身體各處正在經曆著一場蛻變!

    夏逸現在也不知道應該是喜還是憂了,如果說蛻變的發生讓自己的身體機能更加強大了,那自然是好事,但是如果蛻變的發生讓他變成一個非人類,譬如說突然有一天頭上蛻變出來兩隻角,那可萬萬要不得。

    令夏逸最擔心的是,這一切的發生似乎他都很難做到完全控製。

    一想到這點,他仿佛感覺到小腹處的那處印記似乎又傳來了一陣暖洋洋的感覺。

    是那個印記的緣故嗎?

    此時,林欣然似乎已經答完試卷了,把試卷往最前方一攤,少女微微屈身檢查起來。

    好機會!夏逸立即掃了數眼,提筆答卷……

    交卷的時間到了,夏逸興高采烈把答完的試卷給交了上去。心想,憑借學習委員林欣然的實力,怎麽也得考個班級前幾名吧。

    上午還剩下一場考試,接下來隻要如法炮製就可以了,夏逸心裏麵樂開了花。

    休息時間,夏逸想著去一趟洗手間。站起身來,正想從教室後門出去,突然聽到林欣然和另外一名女生討論剛才的英語考題,隻聽林欣然說:

    “剛才的英語作文真的好簡單啊,竟然是‘媽媽我想對你說’,我記得小學就寫過這樣的作文。”

    另一名同學說:

    “也不會啦,小學是語文直接用漢字寫,現在可是用英語寫呢,雖然題目一樣,但是英語作文更要講求語法和各種語態,並不是人人都像你一樣英語學的那麽好……”

    “什麽!?媽媽我想對你說?”夏逸跳起來,把後排一個女生嚇了一跳。

    林欣然轉過頭來,好奇問道:“怎麽了,夏逸?”

    對全班倒數第一,她倒是沒有多大偏見,而且作為學習委員,還要主動拉一把落後的同學呢,她恰巧有這個覺悟。

    “沒、沒什麽……”夏逸表情有些不太自然,趕緊朝教室外走去。

    “完了,完了,自己居然忘記英語也有作文了,題目還是‘媽媽我想對你說’!那豈不是自己和林欣然一個媽媽了!……英語老師一眼就能看出來,看來試卷還不能亂抄啊,大意了,大意了,汗……”

    夏逸滿頭黑線,額頭滾落幾滴汗水……

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