王老師微弱的顫抖了一下。也不知是聽到了梁老師這話管用，還是剛才隻是受到了一時的刺激，王老師悠悠醒轉了過來，道：“快……扶我站起來，我沒事……等下我可能要發表重要講話了……我可能要上電視了……老梁啊，你帶鏡子和梳子了嗎？”

    “我一大男人誰帶那玩意兒啊？”梁老師見王老師逐漸好轉了，說話也逐漸流暢了起來，知道應該是剛才刺激過度，就不怎麽擔心了。

    “快，去，找個女老師借一下，我得整理一下形象啊！”王老師有點兒著急。

    “老王！你還需要什麽形象！你現在發了，發大了啊！現在你不僅搞定了校優秀教師和市優秀教師，我估計你連省優秀教師都拿下來了！”梁老師雙目通紅，滿腔的羨慕嫉妒恨啊。

    在梁老師衝過去扶起王老師的同時，有幾名手裏偷偷攥著無線話筒的男女好奇地問著身旁的老師：“這位難道說就是……？”

    “當然啦！你不認識他呀？這位就是初三四班的班主任王老師啊！”

    “啊？他就是培養了前三甲的那個老師？”

    “走，快走！今年必須拿下這一個專訪！”

    手裏拿著話筒的幾名男女迅速衝了出去。

    “咦？你們是記者！？”

    原來早就已經有記者們在人群裏埋伏了起來。現在真正發現了培養了天照市中考前三甲的正主，立刻行動了起來。

    梁老師剛把王老師給扶到座椅上，數台攝影機和閃光燈就包圍了上來，“咵、咵、咵”閃光燈對著王老師一頓狂拍。

    王老師連忙擺弄著自己的偏分發型，將頭上幾根倔強挺立著的毛躁發絲撫平，隨後用手指抻了抻襯衣的衣領，將胸口處的褶皺撫平了……

    有記者一下子蜂擁而上，拿著個無線話筒拄到王老師的嘴巴前麵：

    “聽說我市前三甲是由您一個人培養的，請問您作何感想呢？”

    “王老師，培養我市狀元探花榜眼肯定十分不容易吧，請問您采取了什麽方法呢，能不能和我們簡短的談一下？”

    “王老師，為了培養這些人才，您的頭發裏都摻雜了幾根白發，肯定是鞠躬盡瘁啊，想請問您對於祖國的下一代棟梁之材有什麽話要說的？”

    老師們家長們這才知道，原來校門口外的媒體，根本就不是清揚中學請的，而是專程來清揚中學做專訪的！

    梁老師忙掩護住王老師，道：“大家稍微等一下啊，這個老師他需要正衣冠一下啊。”

    家長們也紛紛起立朝這邊張望了過來。

    之前認識王老師和不認識王老師的都想一睹王老師真容。

    因為可以十分確定的是培養了天照市前三甲的這位人物已經成為了天照市的大名人了。

    見到記者們的圍攻，初三四班的全體同學們早就已經圍到了王老師的身旁，將王老師裏三層外三層保護了起來，裏麵的同學笑嘻嘻地看著王老師正在慌裏慌張地整理著衣服。

    “老師，我給您拿來了鏡子和梳子！”

    “老師，畢業典禮您也不知道打扮打扮！”

    “老師，今天這麽重要的日子您怎麽還穿的破破爛爛的啊！”

    “老師，您可不能給咱們初三四班丟臉啊，現在您可是學校的大名人啦！”

    ……

    同學們你一言我一語，狠狠地批評起來了王老師，好像要將初中三年挨過的王老師的訓斥全都給他訓回去。

    一時間整個報告廳內都有點亂套，變得鬧哄哄了起來。

    老校長和校董事會的領導們笑眯眯地看著台下的這一幕，並不覺得有絲毫違和感。

    隻有主持人為了畢業典禮的繼續進行，隻能在台上用話筒喊道：“請大家保持安靜，維護會場秩序，下麵讓我們以隆重的掌聲歡迎培養了今年我市中考狀元、探花和榜眼的初三四班王健極老師代表全體教師為我們發表講話！”

    “好了，同學們，幫忙看看老師有沒有容光煥發？”王老師站起身來，看著圍在他身邊的初三四班的莘莘學子們。

    “有！”

    “精神著呢！”

    “太帥了！”

    ……

    同學們快樂地回答著。

    “好！那老師就要登台了！”王老師抬頭挺胸，雄赳赳氣昂昂。雖然他事先根本就沒有接到通知，也絲毫沒有準備講稿，

    “老師，加油！”

    看著王老師踢著正步，在眾人的視線裏有點不太自在的走向了報告廳演講台，初三四班的學生們鼓起了掌，周圍的班級也鼓起了掌，老師們鼓起了掌，家長們鼓起了掌，主席台上的領導們也鼓起了掌，如雷般的掌聲很快在整個學術報告廳內響了起來……

    ……

    ……

    清揚中學的畢業典禮結束了。在隨後的數日之內，今年天照市中考前三甲被同一個學校同一個班級的三名考生奪得的消息很快傳遍了整個天照市，震驚了全市，而在隨後的市教育局調查發現：

    除了市中考的狀元、探花和榜眼出自清揚中學初三四班之外，光這一個班級就有超過一半的同學被實驗高中和天照市一中錄取！

    這、是、怎、樣、的、教、學、成、果！

    轟動全市！聞名全省！

    名副其實的學霸班！名副其實的狀元誕生地！

    甚至教育廳也聞風而動，將清揚中學的中考成績用做了一個教育界的先進實例。

    王老師不僅獲得了市優秀教師的稱號，還獲得了省優秀教師、教育界先進個人的稱號。

    清揚中學根本就沒有做任何的宣傳，就已經成為了清揚縣城乃至周邊十裏八鄉的人們心目中的重點初中。

    甚至已經有不少小學五年級的學生已經早就預定下了王老師的班，有些在縣城裏有權有勢的更是提前連座位都預定好了。

    王老師家門更是每天訪客絡繹不絕，門檻都要被踩爛了。

    在新一年清揚中學校董事大會上，老校長直接對十幾個董事們提議，學校應該專門成立王牌特色尖子班。

    班級的名字就以王老師的名字命名好了：“健極實驗班！”

    門口掛著一副對聯：“天行健君子以自強不息，師道極園丁當桃李天下！”

    在之後的無數個年頭裏，“王牌健極實驗班”一直都是清揚中學的楷模班級，天照市教育局已經將其納入重點教育科研學習對象，周邊數個市也爭相前來參觀、考察和學習，回到自己學校內立即效仿實踐起來。

    ……

    ……

    隨著初中生涯的結束，對於夏逸、侯小亮和林欣然等誌願填報了實驗高中的學子們而言，進入實驗高中軍訓之前的漫長的暑假，正式展開了……

    （突然想起來，今天是教師節，這一章就獻給老師們吧，向那些真正可以擔當的起“教師”這個稱謂的老師們說一聲：節日快樂！您辛苦了！）

    教師節快樂！

    (本章完)（WWW.101novel.com）