第十四章 抽問
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薑明遠看著天花板,寢室早已經熄燈了,借著外麵的燈光,他能模糊地看到天花板的輪廓。
剛剛,他忽然想到一個問題,自己和夏槿,有那麽一絲可能嗎?
這個問題,如果在一天前問他,他肯定會搖著腦袋否定,但是現在,他猶豫了。
今天晚上,因為一場莫名其妙的襲擊,他和夏槿結識,並且相互留了聯係方式,回來後,還聊了這麽久,相處得似乎也還算愉快。
自己真的有能力,去追求一下幸福嗎?
想了想,他搖了搖頭,古董店老板交給自己的任務都還沒完成,自己哪有時間去想這麽多。
一切,先順其自然吧。
他不知道自己是多久睡著的,他也不知道,自己睡著後,貼身放置的青銅幣再次散發出了熱量,讓他全身發燙。
——
第二天早上,六點半的樣子,薑明遠就被自己的鬧鍾給鬧醒了。
本來早上的課是八點半才開始的,平常他要提前一個小時起來收拾準備去吃飯,而今天,他還要起來清洗身上的藥膏,故又提前了一個小時。
起來的過程中,他盡量輕手輕腳,這個時間,室友們都還睡得跟豬一樣,他不想等下吵醒某個人,再引起他的不滿。
到了浴室裏,他脫掉衣服,卻發現一個很驚奇的事情。
自己身上的淤青,似乎全都消失了!
他活動了一下身體,疼痛的感覺也沒有了,整個人的狀態,都很完美!
“這是什麽情況?”
薑明遠有點不敢相信,連忙將身上的藥膏都衝洗幹淨,這時候,真正的肌膚展現在了眼前。他看見,自己的膚色很正常,淤青都消失不見!
他有點不敢相信。
連忙摸了摸腦袋,那上麵鼓起來的包竟然也消失了!
難道?
他心裏麵一驚,這莫非都是青銅幣的功能?
他連忙把放在一旁的青銅幣拿在手中,可此時的它,冷冰冰的,就像是一個普通的金屬一般,除了和自己有一絲若有若無的聯係外,並沒有其他什麽異樣。
他緊緊地將青銅幣握在手中,然後緊緊的閉上了雙眼,心中忽然泛起了很多思緒。
最終,他睜開雙眼,認真地看著青銅幣,心道這東西已經和自己的命運緊密相連了。
——
去到教室的時候,夏槿已經先到了,她看著薑明遠走進教室,對他露出了一絲笑容。
薑明遠心中有一絲訝然,他沒想到,夏槿竟然會當著別人的麵對自己微笑,這讓他心裏也感覺到了一絲小小的驚喜。
她難道不怕別人說閑話,對她造成不好的影響嗎?
想到這,他忽然暗罵自己一聲,人家女生都不怕,自己還在這多想什麽?
於是他大方地點點頭,嘴角動了動,對夏槿回應了一個微笑。
隻可惜,這一幕並沒有其他人注意到。
因為誰,都不會把他和夏槿那種高高在上的女神聯係到一起。
上課的時候,薑明遠有點心不在焉,心裏麵總想著跟夏槿有關的事情,眼睛也總是忍不住她那個方向。
結果看過去後才發現,對方也在向他這個方向看來,頓時覺得心跳一下加速。
結果,兩個大紅臉。
他們今天這堂課是解剖學,上解剖的老師是一個中年男人,明明才三十幾歲的年紀,頭頂上的頭發卻基本上脫光了,隻剩下兩鬢還有一些青發,他倒也幹脆,將兩鬢的青發留的特別長,愣是把中間光禿禿這一片給蓋住了。
他昨天晚上賭球輸了,今早上起來發現車子又不知道被誰給刮了,心情正不好。結果現在自己上課,居然還看見兩個同學坐在第二排,當著他的麵眉目傳情。
他心裏那個火啊,一下就點燃了。
年紀輕輕,不好好學習,整天想著去勾搭女同學,這像什麽話!
尤其是,他看見那女同學長得還挺漂亮的,又想起了自家那個母老虎,心裏的負麵情緒直一下就上升到了頂點。
他指了指薑明遠:“那個同學,你……”
忽然間,他覺得自己好像找不到什麽詞語,可以形容那個同學。
那個同學,該怎麽說呢?
看起來比較樸素。
就是有點窮的意思。
可總不可能就這麽叫他吧。
看他人嘛,長的還算清秀,但也不能直接叫他清秀同學啊!
該怎麽叫他呢?
解剖老師心裏想了想,終於他想到了,隻見他用手指著薑明遠:“那個看起來比較樸素,卻隱隱有一股貴氣的同學,請你回答一下我的問題。”
薑明遠一愣,看了一下自己周圍,並沒有其他人,於是他尷尬問道:“叫的是我嗎?”
解剖老師:“對,說的就是你!”
樸素卻隱隱有一股貴氣,說的是自己嗎?
聽到這個話,薑明遠猶豫了一下,還是站起了身來。
這個時候,解剖老師發問了:“你來回答一下,慢性阻塞性肺疾病,導致心髒病的原因?”
問完這個問題,他心中暗自一笑,在以往的教學生涯中,他憑這個問題,考倒了不知多少學生。
因為這個問題,根本不是他解剖學需要教的,這個問題的真正來源出自於大二、大三才會學習的診斷學。
他相信,以眼前這個學生的功底,是肯定回答不上來這個問題的。
敢在我的課上開小差,那就要做好被我懲罰的準備!
薑明遠思索了一下,在心中暗暗思考這道題的答案。
可他這副表情落在解剖老師的眼中,那就是一副答不上來題的樣子,他心中得意,暗自想到,想我從教近十年的經驗,像你這樣的學生,我不知道遇到了多少,還不是一樣被我收拾的服服帖帖的。
可是,薑明遠接下來的回答卻讓他瞪大了眼睛。
隻聽見薑明遠沉著,穩定地回答道:“慢性阻塞性肺疾病發生時,會繼發性引起肺動脈高壓,肺動脈高壓會導致右心室的壓力增大,從而引起代償性右心衰?而我們常稱這種心衰為肺源性心衰。”
解剖老師一臉難以相信:“你怎麽會知道這個問題?難道你是大二留級下來的?”
薑明遠搖了搖頭。
解剖老師不信邪:“那我再出一個問題考你!如果這道題你還回答的上來,那你就是真的厲害!”
薑明遠忽然感覺到了一絲不對勁,這解剖老師怎麽有一種針對自己的感覺?
他為什麽要這麽做?
自己哪裏惹到他了嗎?
解剖老師:“我來問你,大腦動脈環的組成是哪些?”
問完,他眼睛直勾勾地看著薑明遠,仿佛要把他吃了一般。
薑明遠沉吟了片刻,緩緩說了出來:“由前交通動脈,兩側大腦前動脈始段,兩側頸內動脈末段,兩側後交通動脈和兩側大腦後動脈始段吻合而成。當大腦某一供血動脈狹窄或閉塞時,它可以在一定程度上調節大腦的血液供應。”
他雖然說得緩慢,卻很準確。
這時,旁邊有同學小聲在議論:“這解剖老師今天抽了什麽風啊,怎麽抽他回答問題,不知道他是學霸嗎?”
“對啊,這家夥是我們這個教室最努力的了,大家都知道,這解剖老師真搞笑,嗬嗬。”
他們議論的聲音雖然小,但解剖老師還是聽到了,他如遭雷擊,臉色變得很難看。(m.101novel.com)