第720章 在線教育
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這些技術上的活計,就基本上是趙立一家的事情,畢竟這種大量的甄別的事情,別人要做的話,估計也就是跟那些屏蔽詞一樣隻能夠進行毫無辦法的一刀切了。
但是一刀切又有什麽用呢?
事實上一刀切反而會更加的麻煩。
但是在以前,在技術沒有成熟之前,除了一刀切貌似還真沒有什麽更好的辦法,因為這個時候不管是什麽人,都沒有辦法對這個東西插手太多,因為這個網絡上的信息量可不是簡單的一兩句,而是數以億計。
要從這些信息中甄別出流言和非流言,哪個是違法的誹謗,哪個是真的信息,這根本就是一個不可能完成的任務。
一直以來都是如此,這種量大的工作,很明顯有時候就是人類無法勝任的,所以需要更加先進的工具出現。
“這個軟件之前介紹的時候你就聽到了吧,這個東西配合你們的計劃倒是不錯,不過我還是有些擔心”
畢竟這隻是一種工具而已,再好用也隻是一種工具。
趙立歎了口氣,實際上這個世界上最難的就是人心。
自己可以用人工智能,可以用批量生產的深藍,但是實際上自己能用在這種超過普通科技方麵的人卻是幾乎沒有。
不是因為科技水平的問題,而是人心他控製不了。
“小趙,其實你也懂的,我們呢製定政策,但是實際上真正的將政策落到實處的還是你們這些企業家,我們是沒有辦法去影響那些網絡的,最終到了實施的時候還是到了你們這些企業的頭上,與其到了最後去給你們施壓,倒不如現在就說好規矩,這樣還好點。”
趙立點了點頭,吳部長的話也是不無道理,但是在這個笑貧不笑娼的時代裏麵。所有的這些所謂的違法犯罪隻要沒有人去追究,就會成為灰色地帶。
就算是那些所謂的大企業也會插手這些方麵,隻要他們能夠用這種網絡的難以追查,就可以輕而易舉的將這個違法的事情給做起來。別說那些小企業了。就算是千度這樣的大企業,在某些方麵還是有著一定程度的灰色業務。
而且從這個情況上來看,整個網絡上的這些內容其實過於廣泛,即便是這些人都隻能夠在這個特定的幾個大網站上去追求,不過從各種程度上來看。隻要這個軟件推廣開來,那麽隻要能夠在這些網站的服務器裏麵占據一定的位置,那麽就可以靠著數量優勢,反過來對那些內容進行反跟蹤進而屏蔽,到時候就可以達到效果了。
不過這種事情最終就要下放到整個網絡的底層,至少要占據很多的網絡空間才行。
“其實如果做成病毒式的搞法的話,那麽這個軟件的推廣就不是問題,而且這樣子的話,對於一些內容的屏蔽還是很快的。”趙立一邊看一邊搖了搖頭,這樣子的搞法固然很快。但是在某些方麵可不隻是這個樣子的,至少在這個時代裏麵,人們可不會喜歡神惡魔強製性的東西,想想當年綠壩娘就知道了。
強製推廣的東西,多半是沒有什麽好下場的。
在這個網絡的時代裏麵,隻有春風潤雨細無聲的方式,才是推廣這些東西最好的方式。
並且從這個時代裏麵,自己還需要更加小心,用戶的逆反心理才是最可怕的,上次自己利用亞當的事情強製推廣了一回。要是真的引起了他們的逆反心理的話,那就是真的麻煩了。
“小趙,這個軟件我就先拿回去研究研究了”吳部長說著就拷貝了一份那個監察軟件。
“順帶拿著這個去玩玩吧,就當時提前了解一下”趙立拿著那玩意扔給了吳部長。這個東西裏麵的內容比較複雜,他看看也比較好。
“這邊我就留給吳部長一台,另外的我們會放在我們的京城的分公司裏麵,你們如果有什麽疑問,都可以前往再一次體驗,如果覺得有問題的話。這段時間裏麵常駐在我們公司內部都沒有問題”
這個時候要快點立法,自己那邊針對這個平台的完善已經是進入到了一個快車道裏麵了。
這一次來的這些人互相看了一眼,最終將目光鎖定在了那些教育部的人的身上。
如果說這一次誰最麻煩的話,那麽無疑就是這個教育部了。
即便是司法部和文化部,都隻是製定相關的網上規則而已,但是從這個教育部就比較為難了,事實上他們才是真正的被坑啊
這些東西不管是什麽方麵,都隻是一些網絡上的行為規範準則,而這一次教育部要做的就是將網絡上的考試跟現實中的考試結合到一起。
這是何等的臥槽。
不管是怎麽看,別人玩家都是在自己的家裏,不管什麽時候,都是一個單獨的個體,要怎麽防止作弊才是真正的困難的事情。
“我們要回去商討一下”那教育部的眾人麵色有些沉重的走了。
他們可不是一般的鬱悶。
現在他們可是無比的羨慕其他人。明明就沒有做什麽事情,現在跟著別人的背後吃香喝辣的就好了,可是自己這個時候還要做這個第一個吃螃蟹的人。
他們現在是無比的羨慕文化部,按照以前的那些網絡上的套路玩就是了,最多就是有點創新回家開開腦洞就行了,但是從他們的這個工作量來看,已經不是創新可以形容的了。
作為第一個吃螃蟹的人而言,這個時候教育部的壓力之大可不是一般人能比的。
似乎也知道這個時候教育部的麻煩,所以趙立也是沉默了一會。“如果可以的話,這幾天我都會呆在分公司,有什麽不理解的東西,你們也可以問我”
這話讓在場的眾人明顯鬆了口氣,他們可不是什麽專家,這個時候有趙立這個專家在場還是好很多的,而且這個時候他們還有點慶幸。
如果說這一次大長老站在他的身後,那麽這件事情可就不光是這個技術的問題了,這個時候趙立的身後如果有大長老在,那麽最後的結果就會完全不同,從各種結果上來看大長老隻要再他的身後,那麽他們必然會有一定的在製度上的妥協。
與其說是讓他們製定這些規則,很多內容都會要在這個軟件本身的基礎上,倒不如直接去他們的公司去跟他們商量。
第二天這些人基本上悉數到齊,隻有那位楊副部長隻是提交了一份資料過來就離開了。
這個時候他們可不是不想逃避,但是這個時候他們是被趙立的那句青史留名給鎮住了。
他們不像是那位楊副部長,他們可是進入過那個遊戲,所以在這個時候他們更加的謹慎。
很多人都是在征求了趙立的意見之後,然後逐條逐條的提出來的方案。
尤其是那個教育部的人,更是興奮不已,因為這個東西大多數都是要跟趙立來協調的,這個時候他們拿出來的方案都是在反複斟酌過後拿出來的,並且在這個時候他們這幫人是進入這個遊戲中最多的一群人。
他們也是第一次遇到這個東西,並且從這個遊戲中,他們更是看打了很多關於這個遊戲的設定,尤其是在這個根本上的東西,關於這個遊戲頭盔的根本設定上,他們更是關注。
畢竟不管怎麽說,趙立所提出來的這個線上教育,就不是什麽一般人能夠做的,何況這個東西可不是什麽簡單的單純的做一個教育,而是集合了整個教育考試實踐為集合的在線教育。。
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