他們在心裏瘋狂的呐喊, 企圖讓老師聽到他們的心聲，他們真的沒明白呢，再給他們一點時間！

    可是他們的心聲沒有傳到老師耳中, 集訓老師已經開始下一題了。

    高盛等人：……心累, 手累。

    見老師根本不照顧他們的節奏, 他們隻好瘋狂的記筆記，低著頭拚命的寫, 除了集訓老師講課的聲音, 隻聽到寫字和翻頁的聲。

    一個上午完了, 所有人都有種精氣神被抽空的感覺，非但如此, 就是手指頭似乎也因為寫的太多，太快抽筋了，肚子還餓的咕咕叫。

    “好餓……”

    “好累……”

    “手指頭好疼……”

    “李老師像是瘋了一樣……”

    真的消耗的太多, 在食堂吃飯的時候，每個人的食量都增加了, 真的好久沒感覺到這麽餓了。

    不過人的極限都是被逼出來的，上午還感覺要死要活的, 覺得如果按照這個節奏下去，自己到了下午, 很可能要橫屍至此了，可是真的到了下午, 他們發現自己似乎有些適應了這是節奏……

    不過適應歸適應, 等到下午下課後, 他們趴在桌子上都不想起來了，上午手指頭還隻是似乎有些抽筋，可是現在，他們的手指頭真的是抽筋了，他們懷疑自己就算到了食堂，可能都拿不動筷子了，而且一天的超高強度的學習下來，他們覺得身體仿佛掏空了，都不想進行晚自習了。

    “昨天原來是給我們適應的嗎？”

    “原來這就是省隊集訓？我還能活下來嗎？”

    “杜神，高神啊，你們兩位能否告訴我們，你們去年是怎麽活下來的？”

    “是啊，是啊，小弟我現在對你們充滿了膜拜。”

    “太了不起了。”

    ……

    他們有氣無力的道，準備再趴一會兒再去吃飯。

    殊不知，此刻高盛、杜周兩人此刻也是充滿了茫然，去年他們集訓的時候，沒有這麽高的強度啊，明明就和昨天一樣啊，難道是因為不同的老師，不同的行事風格？這個很有可能啊。

    他們的手指頭也疼啊！腦袋也跟著隱隱作痛起來了。就算不徹底理解，至少要理解一部分，不然你轉頭拿著筆記回憶的時候隻能傻眼了，而為了勉強跟上集訓老師的節奏，他們真的動用了所有的腦細胞，這麽了一天，頭不疼才怪。

    而頭再疼，這筆記也要看啊，不然明天就要忘了qaq。

    一群人趴了會兒，總算回神了，朝著食堂衝去，一個個和中午一樣宛如餓死鬼投胎一般拚命吃。

    其他人看到了這模樣，對著集訓老師挑了挑眉，“老李，你再不手下留情，這群孩子都要被你逼瘋了。”

    集訓老師道，“那是你太小看他們了。”

    他也不可能為了和洛葉一個人較勁就不管其他人，那是本末倒置，他也是看他們算是能跟得上，所以這一屆的學生水準真不錯。

    而且，他努努嘴，“看看，這不是還有個沒事的。”

    說的就是洛葉，其他人如餓死鬼投胎，而洛葉呢，和之前一樣，不緊不慢的吃著東西。

    這才讓集訓老師氣悶，最想“針對”的沒受影響，豈不是說他白費功夫了？還殃及了一大片。

    和他同桌吃飯的看了眼，再看看他鬱悶的樣子，噗嗤一聲笑了出來。

    這事果然夠鬱悶的。

    就是可憐了這群學生。

    第三天的時候，同學都已經麻木了，就把自己當成一個海綿，瘋狂的往自己身體裏灌水。

    三天結束後，每個人都覺得自己瘦了一大圈。

    然後就是為期兩天的考試，模仿決賽，也就是cmo（中國奧林匹克競賽...）每天三道題，考兩天，每道題七分，總分42分，根據分數高低錄取前六名參加十二月份的決賽。

    他們進考場的時候覺得，經過了三天的精神淬煉，已經沒有可以讓他們變色了，等卷子發了下來，看到了第一題，十分鍾後，他們覺得自己實在太天真了！

    設三角形abc是等邊三角形，e是由線段bc，ca，ab上的一切點（包含a、b、c）所組成的集合，問對e的任一分為兩個不相交子集的劃分來說，是否至少存在一個子集，其中某一直角三角形的頂點？證明你的結論。

    考生：……

    第一道題就上這種難度！！！

    有人找不到切入點，開始抱著僥幸心理看第二道題，有時候吧，出題人不知道出於什麽心理，第一道題就給考生一個下馬威，最後一道壓軸題絕對不可能簡單，最簡單可能是中間那道題。

    然後看到了第二道題。

    一棱柱以a1，a2，a3，a4，a5，與b1，b2，b3，b4，b5，為上下底，這兩個多邊形的每一條邊及沒每一條線段ai，bj(i，j=1，2，3，4，5)均塗上紅色或者綠色，每一個棱柱頂點為頂點的，以已塗找那個色的線段為邊的三角形均有兩條邊顏色不同，證明，上下底的10條邊顏色一定相同。

    考生：……

    他們忽然沒有勇氣去看最後的壓軸題了。

    他們有種感覺，自己可能不是在選拔省隊成員的名單上，而是在冬令營的選拔賽上。

    總共就三十個考生，一個考場就綽綽有餘了，老師也不用挨個考場巡視了，站在講台上就能一覽無餘。

    也把每個考生臉上的絕望、不可置信收入眼底。

    考場上空迅速的凝聚了一大片的陰雲，把整個考場都籠罩了下來，仔細聽聽，似乎還能聽到考生的呻、吟聲。

    他們都是省數會成員，自然看過題目了，也知道會長是出於什麽心理弄出來的這題，現在看到，有些於心不忍起來了，“這是不是太難了……”

    控訴的看向了會長，如果這次省隊分數跌破20分，他們麵子也不好看啊！

    會長麵對這目光輕輕的咳了咳，裝作看不到，像是隨意，其實是筆直的到了洛葉身邊。

    他要看看她到底能用多長時間做出來。

    而洛葉想的是，出題人果然十分偏愛證明題，今天的三道題兩道題都是證明題，最後一題是不等式。

    而且吧，把第一道題和第二道題放在一起，實在不算高明。

    第二道題明顯是組合數學中的染色問題，而想到了染色，這給了洛葉提供了一個思路，如何證明第一道題。

    在很多的問題中，為了構造不變量，都習慣用染色的方法對問題進行分類，每一類就由一種顏色的對象組成。

    證明：借助紅色、黃色，把問題轉化為了以下形式，將e中點染成紅色或者藍色，證明一定存在一個直角三角形，是哪個頂點的顏色相同……

    看到的這的時候，會長的臉微變，洛葉發現的問題，也被他給發現了！失策啊！他忘了第一題的證明方法還有這麽一種方法！

    他居然會犯這種低級錯誤！

    會長不由的有些吐血。而且看過卷子的人都沒有發現，而就讓洛葉發現了！丟人啊！會長幾乎要扶額了，他回去要看看明天的試題，可千萬不要有這種錯誤！

    同時，眼睛不著痕跡的看了一圈，發現絕大多數人都還是愁眉苦臉的，根本沒從第二道題中想起來還能這麽做，鬆了口氣，隨後又覺得不對了，你怎麽就能這麽快的發現呢！

    這才開始考試多長時間？你居然已經要寫完了第一道題了！

    沒錯，在會長這會兒反思的時候，洛葉已經順...著思路第一道題寫了過半了，畢竟找對了思路，其餘的就好說了，這道題的步驟又不怎麽長。

    “……如果bc邊上，除了q點整外還有紅色點x，那麽rqx組成紅色頂點的指教三角形。如果bc邊上除了q點外沒有紅點，真是則b點為藍點，又若ab邊上除了b點外還有藍點y，則做ym垂直於bc，正m為垂足，再若……”

    這真的是最後一個步驟了，會長：“……”大意了，大意了！！如果這一次她再提前交卷，那真的要怪他太大意了。

    給了對方那麽一個明顯的提示，讓對方就那麽直接繞過了許多岔口，直達正確點。

    此刻他的心情估計隻有集訓老師最為了解。

    為了不讓自己等會兒去吃降壓藥，他果斷的走人了，心道，再看下去也沒意思了。

    全程洛葉都沒抬頭看一眼在她身邊站了許久的會長，而在洛葉周圍的考生，忽然想起來複賽剛剛結束時聽到的傳說，和考生那包含怨念又萬念俱灰的聲音，“……”

    曾經的曆史似乎在他們身上重演了。

    ……你怎麽就那麽快的找到了思路了呢！！你再次背叛了組織！qaq。

    等洛葉寫完了第二道題，不少人才開始慢吞吞的動筆，寫的也是第二道題，第一道題確實可以用染色問題解決，但是前提是你要想得到，而第二道題是明確的染色問題，需要的邏輯推導，而且可以用反證法來試試，所以相較來說，第二道題確實比第一道題來的簡單。

    洛葉看向第三道不等式題，雖然是不等式題，卻不是明明白白的告訴你，而是需要你自己去轉化。

    十個人各拿著一個水桶去打水，設水龍頭注滿i（i=1，2，3……10）個人的水桶需要tn分鍾，假設這些tn各不相同，則——

    下麵有兩個問題，第一個是假設隻有一個水龍頭可用，如何安排使他們花費時間最少，以及這個時間準確值。

    這出題風格真的一脈相承。

    洛葉在草稿紙上演算了一下，主要是這個有點麻煩，不等式太長。

    隨著時間的過去，每個人臉上的愁色越來越重，歎氣聲似乎也越來越多，還有人使勁的敲腦袋，企圖敲出來一點靈感。

    貨真價實的噩夢考場。(www.101noveL.com)