得罪的人多了，落魄會被人追著打。

    陳陽掃了兩眼，不再繼續關注他的事情，自己的事情多了去，關注一個無關緊要的人，那不是給自己添麻煩嗎？

    他，最害怕麻煩。

    宅男，因為什麽而宅？

    一個字，懶，什麽事情都不想做，哪怕做，也會找最簡單的方式。

    比如煮飯，他不會炒菜，而是買一些可以清蒸的，放在電飯煲裏，等待吃就可以了。

    總而言之，一句話，打死都不會多活動一會兒。

    看完了小說，看看歌曲吧。

    登陸進入狗狗音樂，點開了《流浪》，下載量驚人，將近五十萬下載，評論上萬。

    打進了新歌榜前十，這是喜人的成績，距離大火，差了一步。

    這首歌比起《牧馬城市》順利多了，不需要推薦，不需要宣傳，憑借上一首歌的熱度，帶動這首歌。

    這首歌的熱度，也帶動了上一首歌，相輔相成。

    “還真是奇妙，之前為了錢不惜賣唱，現在有了錢了，卻不知道做什麽。”

    “人生，果真是複雜啊。”

    這些都是錢。

    市儈的陳陽，帶著女兒時間多了，計算著柴米油鹽，人自然變得現實。

    現在的他，不談理想，隻談生活。

    他挺鄙視之前的自己，為了理想，什麽都不管。

    心中隻有理想，沒有生活。

    最終，還不是落得如此下場。

    “爸爸。”

    女兒揉著眼睛，爬上了爸爸懷抱。

    小人兒奪過鼠標，尋找自己喜歡的動畫片。

    認字的女兒，懂得了自己要看的動畫片的名字，卻打不出來。

    一個眼神，陳陽懂了。

    “寶貝，你的作業做完了嗎？”

    “做完了呢，爸爸。”回答不耐發，不願意聽到作業兩個字。

    女兒現在害怕了，作業啊，要命的。

    終於寫完了，可以休息了，以為爸爸忘記了這回事，誰知道，他又提起來。

    “寫完了啊，我們要不要去書店？”

    女兒搖頭：“不去，在家裏挺好的，去什麽書店呢。”

    “你不想買通話書了？”

    每天講故事，根據書本上麵的說，有圖有字，結合得完美。

    這個世界的通話還是可以的，孩子很喜歡聽，就是少了一種味道。

    讓陳陽寫，估計……。

    “想啊，能不能不去書店買？”

    懼怕書店，懼怕寫作業。

    她已經不是之前的傻乎乎的她了，知道什麽是難受。

    寫作業，被爸爸逼著，不能去玩，不能廢話。

    不寫完，不給吃飯。

    爸爸那時候化身大魔王，無論自己怎麽勸，怎麽說，都不肯鬆口。

    “不去書店啊，你想去哪裏買？”

    童話書可不是一般的作業本，隨處可以買。

    最齊全的莫過於書店，陳陽明白女兒的擔心。

    “不寫作業不行哦，到時候你去學校了，會被老師罰站門口哦。”

    陳陽開始表演，給女兒演示當時的情景。

    “你背著小書包進入教室，你的老師會站在門口等候你，這時候她會問你，作業寫了嗎？”

    “你說你沒做作業，老師又問，你為什麽不做作業，你說忘記了。”

    “你的老師會直接拿出了卡尺，指著門口：你站在門口，這節課不要進來了。”

    “然後啊，全班同學看著你，路過的老師也看著你，你想想那個畫麵，害怕嗎？”

    女兒腦海中自動補充那個畫麵，整個人顫抖，害怕。

    搖頭，說著：“我不要站門口，爸爸，倫家不要站門口。”

    “那要看你聽話不聽話，做不做作業。”

    丫頭猶豫了，她不想做。

    也沒有勇氣反抗，低頭，糾結。

    “做呢，還是不做呢？”

    “做。”

    “很好，那我們去買作業了。”

    還搞不定你，小樣兒。

    恐嚇完畢，陳陽起來，揉著女兒腦袋。

    “來，爸爸教你。”

    拿出作業本，今天太累了，不出門。

    女兒內心是拒絕的，想要看動畫片，可爸爸堅持寫作業。

    拿出作業本，陳陽第一件事呢，讓女兒寫自己的名字。

    名字好寫，女兒才沒有要哭呢，要是給女兒起個筆畫多的字，估計要哭。

    “怎麽讀？”

    “陳安然。”

    陳陽指著然字問：“這個字呢？”

    “然。”

    “這個呢？”

    “安。”

    “好，看來你是會了，那麽，請寫出爸爸的名字。”

    女兒低頭，刷刷在書本上寫下了爸爸的名字。

    “怎麽念？”

    “陳陽。”

    “很好。”懂得寫這兩個名字，已經很厲害了。

    女兒沒有忘記，接下來的事情簡單多了。

    “上學，這兩個字念上學。”

    “上鞋。”女兒跟著念。

    “上。”

    “上。”

    “學。”

    “鞋。”

    生意是大，可為何你會念成了鞋子的鞋。

    發音標準，沒有錯，陳陽開始給女兒用拚音拚，女兒跟著。

    讀著讀著，女兒一臉懵逼。

    陳陽這才醒悟，女兒似乎沒有學過拚音啊。

    “咳咳，拚音呢，是我國偉大的創新，在以前啊，沒有拚音，人們讀書隻能依靠字體來辨別，那時候，認字可沒有現在那麽好認。”

    “你呢，上學之後老師會教你拚音，爸爸暫時不教你。”

    捉著女兒的手，陳陽給女兒示範：“看著，這麽寫，一豎，一小橫，一橫，這是一個上學的上字。”

    “上。”

    “對了，還有學字，這個字，比較難。”

    一筆一劃，一撇一捺，小學的很多知識，陳陽忘記得慘不忍睹，例如彎鉤，則勾啊。

    還有拚音，陳陽記得大概，複雜的也忘了。

    什麽翹舌音，平舌音，韻母啊。

    你給他一個字，他可以給你拚出來，可是給一個拚音。

    “到你了，慢慢寫，要端正。”

    姿勢要端正，字體要美觀。

    從第一步做起，不能讓女兒落下壞習慣。

    自己呢，打開電腦，尋找這些知識，要重新學習學習。

    腦海中被所謂的英文字母給占據了，真是丟臉啊。

    “aoe，哎呀，這麽難的哦，真難想象以前自己是怎麽學習的。”

    記憶在腦海深處，看到了一眼認出來，讀法呢，不準確。

    這就是文化的偉大之處所在，會讓你從血肉，骨頭中刻印，無法忘記。

    “難受啊。”（www.101novel.com）