第1章 職業養成計劃
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平行世界,華夏,寒露時節。這個世界和其他平行世界不盡相同,在文化、經濟、科技等方麵,都有所差異。
洛城是位於華夏中部的一個小城市,經濟發展狀況一般,也沒有什麽文化曆史,幾乎找不到什麽特色,是那種向外人提起來,絞盡腦汁也想不起絲毫相關記憶的地方。
洛城三中,是這個平凡的小城市裏一所平凡的高中。沒有一中二中那麽受學子歡迎,所以三中每年都在招生上下足了功夫,不僅分數線比前麵兩所高中低,學費也相應的要低,這樣做的結果,便是導致三中整體的師資力量和學生成績都要低於一中二中。
“同學們注意,我要變形了!”三中高二三班的講台上,穿著黑色針織衫,帶著細框眼鏡的數學老師趙康正在講解方程式。
“注意,注意!我要變形了,看我,不看我怎麽知道怎麽變形?”趙康半側著身體,眼神瞟到了台下某人,頓時眉頭一皺。
在教室座位的最後一排,一個學生正在那呼呼大睡,甚至因為睡的太死,發出了輕微的鼻息聲。
居然在他的課堂睡覺?趙康的臉頓時拉起來了,手中的粉筆精準無語的射中了杜今朝的腦袋。
“杜今朝,都給我站起來!”趙康嚴厲地訓斥道。
在同學們幸災樂禍的眼神中,杜今朝迷迷糊糊地站了起來,眼神一片迷茫。我是誰?我從哪裏來?要到哪裏去?
“昨晚網吧通宵了?”趙康恨鐵不成鋼的指著他,“我正在講課,你怎麽睡的著的?我跟你講,你這個年齡段,你這個階段,你睡得著覺?有點出息沒有?”
“哈哈。”周圍傳來偷笑聲,杜今朝這才漸漸恢複了點意識。
他想起來,他是杜今朝!今年十七歲,洛城三中一名普通高二學生。
身高,現有一米七三,還在發育中。
長相,其他地方都普普通通,好在長了一對京劇演員一樣的丹鳳眼,有那麽一點特色。
身材,偏瘦。
學習成績,毫不驕傲的說,一直是班級五名以內——隻不過是倒著數。
家庭背景,一個字——窮!窮到連“拆”字都沒地方寫的那種!
而現在,他正在課堂上睡覺,而且是最嚴厲的數學老師趙康的課上睡覺,估計免不了一頓責罰,說不定還要被叫到辦公室訓斥。
其實杜今朝也不想睡覺,隻是剛才他神遊物外的時候,腦海裏響起一個聲音,什麽“職業養成係統激活中”,隨後,他的意識便昏昏沉沉,陷入了沉睡中。
看著杜今朝迷茫的眼神,趙康也懶得多說,說道:“就因為你,耽誤大家一分鍾,每個人一分鍾,班上五十個人,就是五十分鍾!這節課被你白白浪費了五十分鍾!”
“這麽說已經下課了?”趙康正說到這裏,杜今朝旁邊一個胖子驚喜的發聲,頓時引起全班的爆笑聲。
趙康臉色一黑,對他喊道:“王浩,你也給我站起來,你們倆這節課站著上!杜今朝,放學去我辦公室!”
王浩一臉無奈的站起來,對杜今朝小聲道:“咱們現在是難兄難弟了。”
杜今朝沒好氣的白了他一眼,旁邊的這個體重高達一百六十斤的胖子,正是他的同桌兼好友,王浩。和他一樣,王浩也是成績常年徘徊在倒數的“差生”,所以也坐在最後一排。
趙康繼續講課,而杜今朝,則是在腦海裏呼喚著剛才的聲音。
“叮,職業養成係統已經激活,是否立刻進行綁定?”那個聲音再次響起,冷冰冰,不帶一絲感情。
“你就是傳說中的金手指係統?”杜今朝依舊滿心疑惑,詢問道,“確認前,你總得告訴我這個係統的作用吧?”
“可以。”係統解釋道,“本係統為職業養成係統,意在培養能在各種職業中達到巔峰的人物,為社會繁榮和都市文明發展做出貢獻。”
“一旦綁定本係統,需要配合係統在對應職業上獲得成就,否則會被判定為‘鹹魚宿主’,自動解除綁定,並抹除相關職業技能。”
“原來如此!”杜今朝當然不想當一條鹹魚,誰不想成為都市中的佼佼者?隻是他天賦有些欠缺,努力程度也跟不上,才淪為平庸。
他時常憧憬那些成功人士,他們擁有傲人的成就,財富。他們的言語被常人奉為信條,他們的成就被寫進教科書,記錄在曆史文獻上,他們所擁有的財富和地位也是普通人一輩子也無法擁有的。
杜今朝從來不覺得自己是一個特別崇高的人,他擁有許多庸俗的渴求,所以他立刻答道:“同意綁定!”
係統:“正在綁定中……”
十分鍾後,係統再次傳來消息:“職業養成係統已經成功綁定宿主杜今朝,請查看宿主基本信息。”
在杜今朝腦海裏,出現了自己的基礎信息。
姓名:杜今朝
年齡:17.
性別:男。
係統成就點:0.
已擁有職業:學生。
職業等級:普通高一學生水平。(高中學曆LV1)
職業經驗:58%。
職業成就:無。
職業技能:無。
職業道具:無。
係統倉庫:空白。
當前任務:無。
因為係統剛剛激活,所以很多地方都是空白。但杜今朝有個疑惑,自己明明是高二,為什麽職業等級才是LV1?
他向係統詢問,係統無情的打擊道:“宿主雖然在讀高二,但是知識水平隻相當於高中應試教育一年級的學生,所以職業等級是LV1。”
“經驗百分之五十八,是指當前知識水平在對應考試中的大概考核成績。”
杜今朝:“……原來我這麽弱的嗎?”
係統:“你知道就好。”
杜今朝繼續問道:“既然你是幫我養成職業,那我怎麽提升職業等級?”
係統:“完成係統任務,或者進行職業訓練就可以增加職業等級。比如學生,學習課本知識,做習題,上課,都能提升經驗。”
杜今朝吐槽道:“這些我當然知道,我是問你的作用!”
係統:“我可以幫助你獲得係統成就點,成就點可以開啟新的職業,或者用來合成職業技能書。”
“職業技能書?”杜今朝對這個感興趣,說道:“就是學了就直接漲經驗的道具嗎?”
係統:“不止是經驗,重要的是技能。學習職業技能書後,可以直接掌握一項職業技能。職業技能書可以通過發現的各種技能材料進行合成,可以在係統的技能書大全裏查看所需的合成材料。”
“那合成材料在哪裏?”杜今朝詢問道。
係統:“從綁定係統開始,宿主便擁有了被動技能:真知之眼。宿主可以在接觸到的事務中發現合成材料,收集合成材料,就可以在係統內合成職業技能書。”
“原來如此。”杜今朝理解了一點。
係統繼續說道:“當前宿主職業等級過低,發布主線任務A,學霸養成。”
任務目標:“通過各種學習方式,使學生職業等級達到LV3.”
任務時間:“十個月。”
任務獎勵:“係統成就點一百點,獲得初級職業稱號——初級學霸。”
任務懲罰:“扣除一百成就點。(警告:若宿主成就點低於-100,將會觸發係統消除程序。)”
“稱號(初級學霸):擁有此稱號者,學習能力提升百分之十,記憶力提升百分之十,智力提升百分之十,可基本通過高中應試考試。”
“牛啊,等於說如果我完成任務,直接就能成為學霸了!哈哈,想不到我也有成為學霸的機會!”杜今朝心中大喜,他的智力不差,但是記憶力、理解能力和班上的學霸有些差距,要是能完成這個任務,直接就能晉升學霸,前途無量!
“對了,十個月。這時間也太短了吧?”杜今朝一算,自己現在是高二上學期,十個月以後也才剛剛高三!
按照任務要求,他需要從高一的知識學起,然後掌握高三所需的大部分課本知識,對於他一個學渣來說,幾乎是不可能的事情。
然而係統不再理會他,“不對,一定得依靠其他的方法。”杜今朝把主意打到了係統所說的技能書上,要是能掌握某種職業技能,肯定能加快升級的時間。
他站起來,在教室裏到處張望。按照係統的說法,自己已經擁有了被動技能“真知之眼”,可以發現各種合成技能書的材料。
班級上,學生們的學習狀況涇渭分明。前三排,是好學生的領地,佼佼者們霸占了第一排。老師在上麵講課,他們基本不聽,因為這些他們早就會了,一個個都在做自己的課外習題資料。
第二三排,是成績比較好的同學,大多在聚精會神的聽講。其他的學生,則是是不是分心,或者偷偷玩手機、看小說之類的。
“叮咚,發現新材料!”在杜今朝的視線注意到某個學生身上時,係統傳來提示。(m.101novel.com)