第10章 超級學習機

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    吳靜看著靈靈那淡淡的臉上出現的“可憐巴巴”那四個大字。

    突然間,發現劉煉這個任務目標比智能輔助係統——靈靈可靠多了。

    劉煉出去還在留個紙條,靈靈竟然不知道劉煉去哪了?對這個任務目標的行蹤一無所知。不知道情況怎麽行?

    要完成任務,就得時刻盯住任務目標,然後一點一點去幫助他,引導他,改變他……沒有人是隨隨便便就成功的!

    看來有必要敲打敲打靈靈,免得下次再出現這種失誤。

    借此機會,也好熟悉、研究一下靈靈,這是很有必要!

    於是,想到這,吳靜就把靈靈叫來,開始研究了一下它的功能;

    一看不知道,一看嚇一跳!經過熟悉了解後,吳靜都覺得有點吃驚。

    你還別說,靈靈的功能還挺多的……

    它可以當鬧鍾,可以當記事本,可以做任務安排,可以幫著掃描文件並儲存,可以拍照,可以跟蹤搜索,還能支持語言翻譯,可以當簡易的平板電腦用,可以查資料,可以導航,可以幫著認路,可以語音控製,甚至還能照明……

    為了幫助任務目標早日成功,為了充分發揮靈靈超級不凡的功能,吳靜非常好奇地問道:

    “靈靈,你能聯網嗎?能不能聯網黑別人電腦,直接把人家賬上的錢轉走?……能不能侵入別人的電腦,直接控製別人的係統?……能不能開發出幾個特別賺錢的遊戲?能不能……你的科技水平應該比這個世界要高很多吧?……”

    如果靈靈真有這樣的本事,賺錢那就是分分鍾的事情,任務目標劉煉也很容易就能成為世界首富。

    玄靈冰球上麵顯示一片空白,並打出“┌[。Д。]┐”表情。

    過了一會兒,它又變成哭泣表情:“主人,對不起,我並沒有這樣的本事……我隻是一個輔助設備,隻能給陰世管員工提供資料並幫助聯絡陰世管……”

    想到劉煉被拋棄的慘狀,靈靈說著說著,還情不自禁地抽噎起來:“主人你別嫌棄我……”

    “靈靈,別哭,我隻是隨便問問,沒事了,你已經很能幹了!你是最棒的!”吳靜連忙安慰對方。

    其實她家靈靈已經很好了,很多功能已經超出吳靜所知道的世界,並且非常聽話,動不動還能“撒嬌”一下,很是可愛!至少不會像某些係統一樣xian zhi她、逼迫她。時不時就提出有這樣和那樣的要求!

    靈靈很快就被哄好了,見它不“哭”了,吳靜想起一件事,又問:“你可以教書嗎?”

    靈靈想了想,很鄭重地說:“應該可以!”

    “太好了!”吳靜差點沒蹦起來。這下劉煉和自己的學習就沒有問題了。

    解決好學習這個問題就是一個天大的突破!

    看到主人高興,靈靈也破泣為笑了。

    吳靜見了,輕輕搖了搖頭,真是個孩子,剛才還在哭,現在就笑了。吳靜自己都沒有想過,說別人是個孩子,自己也是個剛長大的孩子。

    靈靈是這樣解釋的:“我的係統裏麵本來就存了很多知識!我可有學問了![ ̄▽ ̄]/,我還能把書本上的內容掃描到係統裏麵,然後就可以轉換為文字,語音,甚至於圖像……”

    聽到這,吳靜激動地抱住靈靈,使勁地親兩口,並讚道:“寶貝,太好了,你太棒了!你幫了我一個大忙。這下劉煉的學習問題,就解決了!”

    看著主人樂,靈靈也打出“[〃'▽'〃]”的表情。

    有了靈靈這個超級學習機,再難的學習問題,都能搞定。

    早知道靈靈寶貝有這麽好用,自己幹嘛還要熬夜,還要絞盡腦汁去想那些……

    那些超級贏家之所以能夠主宰每一個世界,都是善於利用工具,利用環境,利用優勢,甚至利用人心……

    在吳靜原先的那個世界,吳靜就用過學習機,還是牌子的,價格不菲,要一千多元一台。都趕上一部手機的價格。

    但很多父母,都望子成龍,望女成鳳!都一窩蜂地qiang gou學習機。

    暑假,在街上,就會經常看到外麵有舉著學習機廣告牌的遊行隊伍!邊走邊發傳單。

    時不時就有人把一份宣傳單頁塞在你手裏。如果你停下來,問句話,馬上就有人過來給你講解,然後還要拉你去專櫃看,去體驗。有時甚至幾個牌子爭搶一個人……害得吳靜,看到有人在發宣傳單頁,就非常恐懼,隻好遠遠地繞開。

    家裏條件好不好,不重要!孩子拿著學習機是學習,還是玩遊戲,不重要!反正人手一台!

    如果一個班上的同學都有,就你沒有,那是件很丟臉的事情,你都不好意思往人前湊?!

    尤其一些家長看到這樣的宣傳:

    您的孩子……

    1、缺乏學習自信:基礎不牢固,跟不上教學節奏,茫然又痛苦,怎麽辦?

    2、缺乏學習熱情:提到學習就抵觸,無論買多少輔導資料、報多少輔導班,都沒用;

    3、缺乏針對輔導:碰到問題得不到及時解決,逐漸形成知識缺漏,怎麽辦?

    4、有偏科事實或傾向:喜歡的科目成績優異,不喜歡的科目提起就頭痛,怎麽辦?

    5、學習效率始終不高:學習很努力、認真,但方法不得當又沒人矯正,怎麽辦?……

    幾個怎麽辦?就把家長弄得暈頭轉向,結果就是讓家長自覺掏腰包,那怕是砸鍋賣鐵,也要給孩子買一台!

    這是一種麵子,一種尊嚴,這是孩子的未來,這是成才的希望……

    吳靜還記得很清楚:學習機有一些功能還是不錯的。主要知識點都可以隨意查詢,涵蓋初、高中主要的文科知識點。隨時查詢隨時記憶。擁有數學、電學、化學、力學實驗室。數學實驗運用圖形、軌跡動畫等形象的方式,幫助孩子理解抽象的幾何、函數定理。孩子可以進行畫圖,數xue yun算,圖像法解數學問題……

    用起來還是很方便的……現在有了靈靈這台成就學習機,完全可以秒殺一切~!

    解決好學習這個問題。心裏自然輕鬆多了。

    吳jing zuo到桌前很安心地吃起早飯來。是劉煉做的好?還是心情好?反正這頓飯都覺得特別香……

    在吃飯的時候,吳靜就把靈靈放出去找人。要知道這個玄靈冰球跟蹤搜索的功能可是一流的,比吳靜原來那個世界的衛星定位還好用。

    為什麽敢這麽說?

    吳靜原來那個世界的衛星定位看似高端,其實用時費事!

    首先是衛星太高,一般在太空,要靠遙感成像,然後用數據傳輸到接收器,進行修正。並且是幾顆甚至20多顆衛星晝夜不停地運轉,這個成本多貴呀!一顆衛星都夠任務目標暴富的!

    為什麽要這麽多衛星?因為任一時刻、任一地點高度角15度以上,要想達到全麵觀測,就得4顆以上的衛星。多顆衛星將收集到的信息傳送給主控站。主控站修正好參數後,再傳回衛星。需要來回折騰……

    由於存在著軌道誤差、時鍾誤差、sa影響、大氣影響、多徑效應以及其他誤差,使用的效果不是很完美……

    這麽複雜,這麽繁瑣,得到的結果還不一定準。民用的衛星就有100m左右的誤差。

    遇到山區、叢林、高層建築群、礦井、隧道等,又會受到各種xian zhi。其使用效果就會大打折扣。

    哪有靈靈方便呀!靈靈跟蹤搜索功能絕對是超一流的!操作簡單,使用方便,過程有效,無須來回折騰,有什麽情況自己就可以處理。

    這不,吳靜的早飯才吃了一半,因為精神高興,飯都多盛了一小碗。

    靈靈和劉煉就一起回來了。

    冰靈白胖的靈靈漂浮在劉煉黑黃的頭頂,看著有趣,但也挺和諧!

    “弟弟,你上哪裏去了?”吳靜放下碗筷,開始問劉煉。

    “我去舊房子搬書了,正好碰到靈靈找我。”劉煉指了指門口的紙箱子:“這些書都是幹淨的,我就拿回來了。”

    “拿回來好,正好學習的時候,可以用,來,弟弟,我幫你。”吳靜連忙過去幫忙搬書。

    劉煉見狀笑了笑……他這兩天高興,總是想笑。

    “姐姐,把這個給你。”劉煉從箱子上麵拿起一個塑料袋遞給走過來的吳靜。

    什麽呀?吳靜接過塑料袋,陣陣香味就從塑料袋裏傳出,吳靜看了看,才發現裏麵裝著一塊小蛋糕,她再去看塑料袋上印著的店名……這不是y城最貴的那家蛋糕店賣的蛋糕嗎?

    劉煉自己一分錢都舍不得花,卻舍得花錢給她買了蛋糕,並且還是最貴……

    吳靜第一次見到劉煉的時候,對他隻有同情,憐憫,然後是有所發現,到現在,她對這人已經充滿好感、詫異。

    “弟弟,你早飯吃了嗎?”吳靜問道。

    “姐姐,我吃過了。”劉煉道。

    吳靜很明顯地表現出了想幫他的意思,他也就沒有過分客氣,從心裏認可這個姐姐。早上做好飯之後就自覺吃了自己那份。

    “那就再吃點蛋糕。”吳靜笑道,把手上的蛋糕分了一半給劉煉。

    這是劉煉第一次吃蛋糕,非常非常好吃,味道好極了。

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