第一百四十四章選擇性耳聾
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這事要真的辦成了,那些懶麅子們可要鬧事了!
孟長林警惕地想,心裏很替未來的老丈人發愁。
林家亮已經寫好了介紹信,拿出公章,公章上嗬了口氣,穩穩地蓋在信的右下角,把信交給孟長林:“好了,給你請半個月假,不扣工分,記得順便把事情打聽好。”
如果是平時,有人請假不扣工分,村民們肯定要鬧騰一下,可輪到小木匠身上,在場的村民們都善意地笑著,沒一個人吭聲的。
一方麵,小木匠出去是為了幫他們打聽事兒。
打聽事兒這差使,說起來還真的沒有比小木匠孟長林更合適的人選,他的木匠手藝好,經常被外隊的人借去幹活兒,走到哪兒都能說上幾句話。
另一方麵,大家夥兒誰也不想得罪小木匠。
這個年代很少有人花錢買現成的家具,幾乎所有的家具都是請木匠來家裏打的,誰家都有需要小木匠幫忙的時候。
誰家要娶媳婦,嫁閨女,家裏添丁進口要加床,老人過世了要打棺材,家裏的飯桌散架了要打個新的,哪一樣都得求著小木匠。
雖說好些人多多少少也會點木匠手藝,可手藝跟手藝就不一樣了,別的木匠打出來的家具,就愣是不如小木匠打出來的美觀大方,還結實耐用。
小木匠孟長林心靈手巧,憨厚能幹,因為是孤兒,小時候沒少吃村裏人家的飯,穿過別家孩子剩下的舊衣服,孟長林又是個記恩的,長大後學了一手木匠手藝,不管村裏誰家用他幫忙,他都沒推托過。
這個時代的木匠上門幹活,主家要給木匠管飯,有的木匠對於夥食挑三揀四,總要吃點好的,夥食一不好就拉著個臉摔摔打打,孟長林給人做活兒,卻從來都沒吱過一聲,不管吃好吃壞,管飽就成。
是以要說村裏人緣最好的,小木匠絕對是頭一份兒,沒有之一。
孟長林領了任務,拿了介紹信,興衝衝地離開,心裏暗暗地替未來的嶽父發著愁。
林家亮卻不知道看著憨厚老實的小木匠覬覦著他的寶貝女兒,已經在心裏將他內定成了嶽父,他擺脫那幫子村民回到家裏,迎麵又遇上了兒子的無理要求。
“爹,我要跳級。”
林子維抱著林老頭的煙袋鍋,用一根細針剔上麵厚厚的煙油子,見他爹進來,急忙放下煙袋鍋,跑了過來。
“跳級?”林家明皺起眉毛:“好好的跳甚級了,你按部就班,循序漸進地跟著走就行了,為甚要跳級了?”
林子維拉著他爹的手:“爹,甚也不為,我就想上初中,你就讓我試試吧。”
林家明一把甩開他的手:“胡鬧!開學你才四年級,跳到五年級還行,要上初中得連跳兩級,你當你真是天才啊!”
林老太耳朵不好,眼神兒卻好使,看見兒子摔打孫子,隱約聽了句話,把是天才三個字聽成了收甜菜,老太太最護著這個孫子,立即便要替孫子開脫。
她癟著沒牙的嘴,瞪了林家亮一眼:“收甜菜?這還不到收甜菜的日子呢,再說了收甜菜有大人,讓娃娃收個甚哩!”
林家亮:“……”
林子維:“……”
林老頭:“……老婆子你又聽岔了,能不能不要管娃們的事,納你的鞋底子去。”
林老太的耳聾是一陣一陣的,難得地聽清了這句話,回去炕上納鞋底子,兩隻眼睛卻還是盯著這邊,隨時準備著要替孫子出頭。
林家亮對自家老娘這選擇性的耳聾,早已司空見慣,擺擺手:“娘你就別管這事了維維你想跳級也行,讓你姐給你報名參加升初中的考試,功課都考九十分以上才行。”
林子維立即苦了臉:“爹”
他拉長了聲音叫道:“不是說隻要及格就能升初中嘛?”
他爹回給他一個黑臉:“跳級可不止是學習的事,你當你去學校光是為了學習嗎?你升了初中,不僅要學習,還得考慮人和人打交道的事兒。
林家亮頓了頓,語氣緩和了些:“不是有句話說,世事洞明皆學問,人情練達即文章,和周圍的人相處合適了,你才有心情好好學習。”
林子維有點偏科,數學學得很好,語文就有點糟糕,當然聽不出他爹掉的這句文,就是紅樓夢裏麵著名的一副楹聯。
他有點懵,什麽世事人情的,和他一個小學生,啊不,馬上是中學生了,有關係嗎?
林家亮還在講道理:“爹知道你學習成績不錯,可初中都是些十四五,十五六歲的半大孩子,你一個剛滿十一歲的娃娃,進了初中,能和人家玩在一起嗎?”
林家亮擔心的是,一下子跳兩級,而且還是鎮上的初中,人生地不熟年齡又差得遠,而且十四五歲的孩子們正是不聽大人話,爭強好勝的性子,林子維能不能適應,周圍的環境會不會對林子維產生不好的影響?
以他幾十年的人生經驗來看,學習成績當然重要,可是孩子的人品性格,為人處事的態度和方法卻是更重要的。
林子維也知道這個理兒,但他不認為這對他來說是什麽障礙,再說他還有不得不去的理由,隻不過不想告訴他爹罷了。
“爹,可我真的想去,再說了,哪兒有什麽人是和我玩不在一起的啊,隻要我願意,和誰都能玩在一起,爹你就別操這心了行不?”
林子維抓著林家亮的手好一通搖,可憐巴巴的就像一條乞求骨頭的小狗,林老太看得心疼,大聲嗬斥兒子:“老二,娃娃要什麽你就給他,咱家的娃娃又不是那不懂事的,你就慣他一次咋的啦!?”
林家明無奈:“娘啊,您就別管這事了行不,跳級這事不歸我管啊。”
他轉念一想,兒子說得也對,這小子還真是天縱奇才,跟什麽人都玩得來,遇到事也處理得不錯,索性也不給他做工作了:“行,那就降一下標準,每門都考八十以上就行。”
林子維腦子轉得極快,拽著他不撒手:“爹,能不能算平均分?平均每門八十以上行不?”
這個時代,考初中隻考語文和數學兩門課。
林子維對於跳級是早有預謀,他借著高低年級一個教室上課的便利,跟著班裏的高年級課程,早早地學完了小學五年級的數學課本,也試著做過五年級的數學試卷,自認為考個九十分以上沒有任何問題。
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