小律言滿心都是期待地伸出手去，席簡南寬大的手掌覆住他小小的手心，然後，他感覺到手心傳來一股涼意……

    他知道席簡南肯定是給了自己什麽，一種驚喜的感覺讓他瞪大了眼睛：“是什麽東西？”

    席簡南當然不會說，隻是握著小律言的手，說：“聽著，我媽媽告訴我，這是我爸爸在我還沒出生的時候送給我的，隻有那個時候，他才是我爸爸，現在，我把這樣東西給你。”

    “為什麽？”小紀極力掩飾著自己的欣喜若狂，瞪大眼睛問。

    “因為……”席簡南沉吟了一下，“小時候我一直靠這個東西安慰自己，現在我已經用不著了，所以送給你，如果你不想要的話，等我走了，你就丟掉。”

    小律言抱緊了自己的手，堅決地搖頭，“我要！”怎麽可能不要呢！

    席簡南笑了笑，就像平時揉大白的頭一樣揉了揉小律言的頭，“再見。”

    “再見。”小律言笑得就像得到了心儀已久的玩具的小孩，所有的開心都寫在臉上。

    席簡南轉身，上車，看了紀律言最後一眼，調轉車頭離開，和一輛火紅的法拉利擦肩而過，他沉浸在自己的世界裏，並沒有注意到那輛法拉利。

    紀律言卻很眼尖地注意到這輛熟悉的法拉利了，連席簡南給自己的是什麽什麽東西都來不及看，迅速地放到校服的口袋裏，揚起唇角等著那輛法拉利停下來。

    很快地，法拉利在紀律言的身邊停下，紀以寧從車上下來，狗腿的紀律言叫了聲“媽咪”，然後撒腿奔過去。

    紀以寧扶住兒子的肩膀左看看右看看，怎麽看怎麽不對勁，“你怎麽一個人傻笑著站在外麵？不是說在農場裏麵上室外課嗎？”

    紀律言笑了笑，臉不紅心不跳地說出了已經在心裏演練過好幾遍的台詞：“我迷路了。”

    “呃……那現在什麽情況？”

    紀律言小朋友笑了幾聲，說：“我又迷回來了！”

    紀以寧忍俊不禁，不輕不重地拍了拍紀律言的頭：“好樣的，果然扔到地球哪個角落你都能找到回家的路。”

    小律言同學身上確實有種神奇的能力——不管把他扔到地球哪個角落，他都能安然無恙地回到家。

    這是紀以寧經過多次親身實踐得出來的結論，絕對不是空談，而且有大量的實際例子可以支持這個結論成立，比如——

    在小律言才剛剛擁有流利的表達能力時，紀以寧把他遺忘在商場裏，最後這位神奇的小朋友靠著商場保安和熱心人士的幫助，回來了敲響了家門，很淡定地用一種很平靜的語氣問紀以寧：

    “媽咪，你下次結完賬拎著東西走的時候，可不可以把我也拎走？”

    商場之後還有好幾次類似的情況發生，但是結果無一例外都是小紀同學安然無恙地回到家了。

    最讓人發指的是有一次紀以寧帶著小律言乘公交，還沒到站，她卻傻傻地以為已經到站了，喊了聲“小律言，到了，快下車。”（m.101novel.com）