同學們先是有點兒驚訝，什麽？！容心很傲？！這是什麽垃圾笑話。

    明明人超級溫和，給人講題也總是很有耐心的樣子，不會無聲嫌棄對方的智商（絕對沒有影射某人），不管是誰向她尋求建議都會得到認真答複。

    這樣一個得到全班認可的人怎麽會和“傲”聯係到一起？

    再說了，同學們攤手表示，人家成績那麽好就算“傲”也是應該的。

    每回考試前兩名都超過第三名幾十分的差距……

    那種“非人”腦子有誰去比一比啊。

    接著就有人反應過來，自家“班花”（無冕的）之所以會自我懷疑地問出這樣的問題，一定是因為五班的那個女生這麽說的她。

    在齊心協力反駁了這句話並批評了那個外班的人後，李程程突然問道，“那你怎麽回得她呀？”

    作為容心關係最好的朋友，她擔心總是很溫和的容心會吃虧。

    尤其是這種情況，還有吵架的時候，如何反擊對方才足夠有力可是一個很值得重視的能力，棋差一著的話事後絕對會慪得慌。

    就算她脾氣好，不慪，但是他們這些同學慪啊。｀皿?

    “就是就是，你怎麽回的？”其他人對這個問題也很有興趣。

    看著充滿好奇因而格外熱切的同學們，容心有些不明所以地眨眨眼，“我說‘你可真莫名其妙’。”

    大家摸著下巴仔細品了品……最後覺得還不夠味。

    於是——容心以仿佛上課聽講一般的認真態度接受了同學們的熱心指導，直到下節課的老師走到門口，大家才終於心滿意足地回到自己的座位。

    別管什麽方麵，能指導這種“天才怪物”級別的優等生，感覺真不賴啊。

    雖然用不太到，但也是大家的心意嘛，lv70的容心心情愉快地笑納了一群lv5的熱心幫助。

    她之前的回複是不太夠味，但在對方也沒說什麽過分的話前，不，就算對方說了自己也要態度克製。

    頭腦要保持冷靜，嘴裏要說的話要在腦子裏轉過幾圈後才說出來。

    絕不能被情緒控製做出不得體的行為，反擊可以但絕不能有髒字，而且不能顯得自己刻薄，不可以損壞形象以及失去輿論支持。

    這是前當紅明星的心得哦。

    上課鈴響時於念淡淡地瞥了自己的同桌一眼，發現她完全沒有受到負麵影響的跡象，便收回視線開始準備聽課。

    像剛才的“集體教導”活動，連向來乖巧的李程程都參加了。

    不過她想出的回複被大家直接PASS掉了……攻擊力太低（同學們：還不如容心呢。李程程：QAQ）。

    葉穩當然也參與了，雖然相比罵人他似乎更擅長直接上手揍。

    其他沒過來的同學也在自己座位上提供了不少思路，大家發言的踴躍程度能讓各科老師眼含羨慕。

    隻有於念，距離那麽近也沒有說話。

    不過班裏人都知道他就這樣兒，也不會覺得奇怪。

    如果哪天他一臉燦爛笑容地纏著人聊天，那才值得大家捂臉失聲呐喊，一個個定格成名畫。

    第三節課下課後，於念剛收拾完桌上的東西，正準備把下節課需要的課本、練習冊和卷子拿出來，同桌卻湊近了些。

    甚至能隱約聞到洗發水的香味。

    他伸進桌鬥裏的手一僵，表情平靜地看過去，不說話，用眼神示意到底有什麽事情。

    容心的眼睛裏存了點兒好奇與關心，聲音卻能聽出是特意放低了，並沒有引起他人注意的想法：“你複賽是哪天來著？”

    相比她趕赴外地參加作文大賽鬧出的動靜兒，於念的初中生應用物理知識競賽就低調太多了。

    班裏都沒幾個人知道這件事。

    容心他們本來是想告訴班裏的同學，但被於念拒絕了。

    他不喜歡麻煩。

    尤其是看過同桌比完賽回來被簇擁圍繞的場景，更是讓他在內心慨歎幸虧自己有先見之明。

    初賽也是3月28號，和容心的複賽時間一樣。

    那天正好是放假的周日，他和家人去了比賽場地，又回來，班裏都不會有人知道。

    隻是複賽就不行了。

    四月的第一個周日並不放假，雖然考場就在市裏，並不太遠，但還是得找班主任請假。

    既然他人都沒有上課，同學們自然會疑惑，老師是不可能為他保密的，畢竟這也算個好消息……所以，等他比賽完回學校就麻煩了。

    “這個星期日。”他情緒有些低落地回答。

    不過那份低沉感並不強，如果是其他同學有挺大幾率會忽略過去，以為這家夥和平時沒兩樣。

    可惜容心不是粗心的小孩們，她清楚地發現了同桌的心情不太好。

    稍微考慮一下對方的性格，她就明白究竟是為什麽了。

    想通了的女孩輕快地眨了眨眼睛，睫毛簌簌扇動，嘴角流露出一絲揶揄笑意，拉長聲音“哦”了一句。

    “不用擔心，同學們一定會很熱情地歡迎你回來的。”

    她笑容親切又友好，隻可惜說的內容完全不是那麽回事兒。

    明顯就是故意戳人家的“痛處”。

    於念頗為無奈地看了她一眼，不過倒也沒生氣的意思，他已經習慣了自家同桌的“本性流露”了。

    別看老師和同學們都覺得她特別可靠，但那根本就是表象。

    麵對他的時候完全是鋒芒畢露的狀態，爭鋒相對的樣子為什麽大家就看不見呢？

    不，他想。

    不是看不見，是看見了那樣子對他也覺得很正常。

    他在其他同學眼中究竟是個什麽形象啊？

    ……算了，無所謂，還是看書吧。

    容心當然不是拿揶揄小孩取樂的糟糕大人，所以她還是有安慰同桌一句的。

    “大家也是為你高興，感受他們的心意就好。”

    於念點了點頭，眼睛垂下看向第四節課要用到的課本，心裏卻忍不住想，原來這就是她用來說服自己應付嘰嘰喳喳一群人的理由嗎？

    真辛苦啊。

    周日轉眼就到，畢竟本來也隻隔了一天。

    因為於念不在，而享受到了雙份老師點名回答難題待遇的容心，好不容易等到了中午放學。

    本要開開心心地和李程程挽著胳膊去食堂，卻在門口被人叫住了。（m.101novel.com）