早上時間飛逝，從最初的幹寒，清冷到現在的微微透出一絲暖意，盡管還能察覺到些露水未化幹淨的涼意但已經不足以讓人下意識的想要把手腳縮在袖袋衣褲裏了。

    “咦！你今天怎麽來的這麽早，居然沒有遲到！”

    “早嗎？要不要我再回去睡一覺？”

    “哈哈哈...你還在做夢嗎！”

    “不過話說昨晚那個動畫你們....”

    ....

    三三兩兩的學生漸漸充斥在學校走道上，不時傳出的打趣討論追逐聲也驅散了早上校園裏的清淨，變得喧鬧起來，充滿朝氣！

    “宣州謝朓樓餞別校...”

    “建安風骨....”

    ...

    “抽刀斷水水更流...”

    ....

    坐落教學樓頂層畢業班的學生和底層的學生明顯有所區別，低下學生還在三三兩兩討論劇情的時候頂層作為畢業班的教室已經排座的滿滿當當，郎郎誦聲也跟著傳出，不過就算是畢業班也總會有幾個特別的...

    “喂，老方，你昨晚做賊去了？”

    擎肘歪坐在座位上的刑瀚望著前麵趴在座位上睡眼惺忪半死不活的方楊忍不住拍打了下肩膀，倒不是因為好奇，而是對晨讀並不怎麽感興趣的刑瀚就是單純想要找人說話打發無聊時間。

    “去，你才做賊了。”

    方楊頭也不抬，無意識抬臂向後揮打出手的同時口中懶懶不屑出聲，明顯帶有倦意。

    “哈！沒做賊那你昨晚偷偷打到了第幾關？！”

    方楊隻是隨意的揮打被抽臂抬身的刑瀚躲開，賊也似的黑眸轉了轉，旋即壓低了聲音向方楊的位置輕呼出聲。

    “嘁...我告訴你，昨晚我可是打到了瘋子三人組！”

    似是猛然驚醒，聽到刑瀚那輕呼出聲的話適才還懶洋洋的方楊身子突的一震，正對著刑瀚那調侃的目光傲然道。

    “不可能！”

    這一次反倒是換刑瀚吃驚了，甚至忍不住抬高了聲音，盡管下一刻便淹沒在郎朗讀書聲中但還是引得身周的同學側目。

    “你怎麽可能打到那裏！誆我的吧！”

    刑瀚顯然已經對身周同學的目光習以為常了，而這一刻刑瀚的注意力也全都放在了方楊身上控製不住反駁道。

    方楊的情況刑瀚清楚，他家裏有電腦可以練習的確讓人羨慕但和真正實戰還是有區別的，而且一轉念刑瀚忽忍不住挑起粗眉道：“你是用了修改器吧？”

    “嘁，幼稚！”

    迎著刑瀚那自以為找到了事實的質疑眼神方楊隨意撇了撇嘴，一陣大夏天喝了冰水般的舒爽讓先前睡意頓時全消，就在刑瀚壓抑不住急色想要開口詢問的時候方楊張揚一笑後施施然吐道：“我有高手...師傅教呀！”

    師傅？

    方楊腦中閃過那個控鍵行雲流水但打法異常簡單粗暴的身影，完全不遜色自己見到過的任何實戰高手，不...比他們還強！所以叫一句高手絕對不過分，而且阿洛也收下了三個月的拜師禮了，自己叫一句師傅似乎沒毛病？

    “誰呀！”

    還沒等方楊從臆想中回過神前一刻還隱隱流露出質疑眼神的刑瀚瞬間脫口而出，不過這一次顯然帶有一絲迫不及待的味道。

    “好呀，刑大嘴你套我話！”

    方楊此刻也回過味來，不過短暫驚怒過後忽又有些自得，隻要自己不說，誰又能猜得到高手會是阿洛？念頭閃過方楊忍不住用眼角餘光掃了下前排依然空空如也的座位。

    “嘁！肯定是你編出來的，在家用了修改器！”

    被方楊戳破刑瀚臉上尷尬一閃而逝，不過在黑眸一轉後還是硬生氣道。

    “哈，我們這周末實戰比一把就是了！”

    聽出刑瀚話裏的言不由衷方楊倒也不生氣，隻是輕笑，隨後依舊留有疲色的臉上閃過一抹驚羨，“我師傅可是...”

    “歡迎來到校園廣播站....”

    方楊似是自語的聲音被一道突兀插入聲音打斷，甚至連周遭郎朗讀書聲也像是被一隻無形大手卡主脖頸漸漸弱了下去，整個喧鬧的校園似乎都因為這道突兀聲音莫名一靜。

    “早上好，我是廣播站主播...”

    隻是短暫的等待先前落下去的聲音再響，而且比起先前的突兀明顯更加圓潤自如，似乎掌控一切，聲音落下，先前還沒有完全落下去的響動徹底熄滅了。

    “你們可以稱呼我...洛大小姐！”

    似乎覺得此時的沉默不夠，簡單停頓留出了一點反應時間後聲音再響，這一次完全沒有廣播的嚴苛肅然，反而充滿了輕鬆，仿佛說話的人就在自己麵前。

    “洛大小姐？”

    “這...是誰呀？”

    靜謐的教室一道小聲出口似乎問出了所有人的心聲，詭異的是偏偏所有人都生不出反駁的情緒，有的隻是好奇，好奇那個自然而然絲毫沒有牽強稱呼自己洛大小姐的人是誰！

    “早春來的總是那麽悄無聲息...”

    “風箏...”

    ...

    如清泉輕柔的聲線傳出，沒有轉折，沒有起始，和先前那個自信俏皮的形象相比宛若換了個人，但偏偏意外的是沒有人覺得突兀，甚至有種被聲音卷入幻想的極強畫麵感。

    “六年級一班李夢嫻《春夢》完了不知道有沒有人體會到春夢的感覺？下一篇同樣來自一班....”

    銜接圓轉如意，自信溫柔聲線之間的轉圜更是自然至極，款款聲音發出本就靜謐的校園更是針落可聞，隻是任誰都聽得出那個女聲話裏那隱隱調侃，明顯對寫這篇文的學生不屑一顧，諸多學生也在忍住笑意等著後文。

    “六年級三班張雲輕《夢想父親》...”

    “那年秋天，我的父親去世了....”

    ....

    溫柔的聲線徒然下壓轉為低沉，一股莫名的悲慟隨著女聲的流轉漸漸散溢開來，才有些騷動的校園霎時靜寂無聲。

    “今天的播音到此算是結束了。”

    時間流轉，似乎那邊的女聲也被其間的悲意感染，誦讀結束了聲音依然顯得有些悶悶，沉浸在的學生也恍然驚醒，莫名開始心疼起聲音主人來。

    “嗯...我給大家唱首歌吧。”

    短暫沉默，就當學生們以為弱下去的女聲就要就此消失的時候突的再響，而隨著話音再一次落下那種紅著眼圈的柔弱形象忽的出現在眾多學生腦海裏。

    “來時軟紅吹滿老樹

    去時點滴階前碾成枯

    腳步深淺漸次模糊

    風雪滿肩一程一人途

    漣漪描過青石小路

    玉橋流水各自一處

    行者不歸離燕不複

    輕舸若浮萍過葉湖.....”（m.101novel.com）