陳希夢買了兩瓶汽水，一手一瓶，然而轉身之際，忽然被什麽給絆倒了，“啪”的一聲，汽水瓶碎了一地，而從台階上摔下去的陳希夢也正好磕到了膝蓋。

    “啊，對不起啊，我不是故意的，你沒事吧？”一個女生假模假樣地說道，卻一點沒有抱歉的意思。

    陳希夢爬起身，同時抬頭看了一眼，這個絆倒她的女生，陳希夢並不認識，但是女生身旁的人卻是陳希夢的舍友，而舍友卻好像根本不認識陳希夢一般。

    “你要吃什麽，雪糕還是汽水，這一回換我請你”舍友笑著問女生，女生也不再理會陳希夢，回道，“那我要雪糕吧”

    兩人有說有笑，時不時交頭接耳。

    陳希夢說不上生氣，雖然知道對方是故意的，卻沒有要上去討回什麽的衝動，好像根本沒有這個必要。

    是啊，問題的關鍵不是陳希夢去推對方一把，哪怕對方也摔倒了，那又如何？

    陳希夢隻是覺得很無措，不知道如何處理和舍友跟同學之間的關係，以及自己有沒有必要去修複這樣破碎的關係。

    陳希夢也曾考慮過，是不是他們本身就有問題，不值得交朋友，要不然為何矛盾這麽大，她陳希夢幹什麽，管他們什麽事？

    哪怕說陳希夢回宿舍晚，吵到了他們，那陳希夢不也改了過來，早早地回去，可還不一樣沒有和好？

    “要不然等以後有了錢，給大姐換一個大一些的出租房，我也跟著搬過去，實在是有些受不了……”陳希夢在心裏說道。

    沒有打架，沒有爭吵，甚至懶得開口，不是陳希夢懦弱，而是覺得很低級。

    “啊——”一個女生忽然大喊一聲。

    陳希夢聞聲轉過頭，看出孟城均不知道何時跑了過來，孟城均的胸口還此起彼伏，看來不久前才急匆匆地跑了步。

    孟城均拽著女生往小賣部外走，陳希夢的舍友急忙上去勸阻，而孟城均卻壓根沒有鬆手的意思，女生尖叫道，“你鬆開我！你抓疼我了！你誰啊？！你放開我——”

    女生不斷地掙紮，話音未落，“啊”的一聲，被推下了台階，摔了一個狗吃屎，還引了不少人圍觀。

    陳希夢的舍友喊道，“你有毛病啊？你一個大男人怎麽欺負一個女生啊？”

    摔在地上的女生嘶吼道，“我認識你嗎？你幹什麽啊？！”

    孟城均回道，“我不認識你，但我看著你就很討厭，所以你下一次最好別讓我看見你！”

    “啊！！！”女生尖叫，隨即爬起身，撲向孟城均，可是拳頭還沒有砸到孟城均的胸口，卻又被推開了。

    陳希夢知道孟城均可能看見女生故意絆倒自己的事了，所以在幫自己出氣，可是陳希夢就看女生被一樣欺負的時候，心裏卻沒有起多大的波瀾，也不覺得痛快。

    在陳希夢的心裏，梗，不是以牙還牙，而是這尷尬的關係，讓陳希夢苦惱，不知道是不是要持續大學四年。

    孟城均看著轉身而去的陳希夢，他濃眉緊蹙，他可以看得懂陳希夢容顏上的笑容，尤其是左側的虎牙，可愛極了，但是孟城均唯獨看不懂沉默的她。

    “你是瘋人院裏逃出來的精神病吧！”女生怒罵著。

    “好看不吃眼前虧，我們還是先走吧，這個人出手這麽動，不要跟他扯了，我們走……”舍友拉著同伴離開。

    而不遠處的陳佳夢則安靜地站在樹蔭下，就在不久之前，食堂，陳佳夢有所期待的時候，孟城均卻開口說了讓陳佳夢極為失望的話。

    那大男孩有些羞澀地低著頭，說道，“小佳，我想問問你，小希她喜歡什麽樣的男生？”

    陳希夢穿過教學樓，來到路邊的花壇，坐下了身。

    十一月初的天氣，並沒有秋天的味道，尤其是正午的時候，依然讓人覺得悶熱，好像夏天並沒有過去。

    陳希夢曲起腿，低頭看了看摔破的膝蓋，可是“事故”發生了在小賣部的門口，“對手”也在小賣部，陳希夢不上去爭吵，已經氣勢上敗了一陣，再若無其事地進去買創口貼，恐怕真會讓對方誤以為她懦弱到不行。

    不是陳希夢打不過，罵不過，陳希夢隻是不想大庭廣眾之下為了這樣的事爭吵，爭吵會讓一個人更加顯眼，已經很多人討厭自己了，再顯眼的話，怕背後的議論會更加難聽。

    “陳希夢？”

    陳希夢聞聲抬起頭，見到了路過的輔導員，陳希夢喚道，“老師……”

    輔導員低頭看了看陳希夢連忙收起的腿，但是膝蓋上的傷已經被看見，雖然不知道發生了什麽，但作為輔導員，總能敏銳地察覺到這個學生跟同學們之間的關係處得並不好。

    “吃過飯了嗎？”輔導員就像一個朋友一樣問道，同時還坐下了身，這讓陳希夢有些意外，陳希夢挪了挪，擺正了坐姿。

    “嗯，吃過了。”陳希夢回道，還有一點拘謹。

    輔導員笑著說道，“大學和高中不一樣，高中隻看你的學習成績，而大學要學的東西，可不僅僅是教科書上的東西。”

    “我知道老師要說什麽。”陳希夢垂下了頭，自己不受同學的歡迎，看來也被輔導員發現了。

    “很羨慕你離家背井念大學的時候，還有一個親姐姐在身邊，但是你的人生裏，不光隻有你的家人，你需要踏入社會，所以也需要同樣在社會上立足的人，那就是朋友，同學，等等，各式各樣的人。”

    “老師，我沒有太大的問題，我並不孤僻，與人交流也沒有障礙，我隻是……”

    “隻是什麽？”

    “我隻是花了太多精力在別的事上，忽略了跟同學們處理關係，所以現在，我最多算是沒有趕上末班車。”

    “隻要你去主動溝通，交流，不管什麽時候，都不算晚。”

    道理聽了無數遍，但是實施起來，總不像說的那麽容易，陳希夢就連應都不想應，輔導員似乎也意識到了陳希夢的心態。

    輔導員笑著說道，“老師推薦你加入學生會，校學生會有個外聯部，部長人不錯，他們活動也很多，你若是感興趣，可以去試一試。”

    陳希夢沒有答應，也沒有拒絕，隻是抬頭看著輔導員離開。

    是啊，不管陳希夢是不是真的交流有障礙，不會處理人際關係，在輔導員的眼裏，那就是問題學生，無論這個學生是自己懶得處關係，還是處不好關係，統統歸納為“不正常”的一類。

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