第三章:順手撫摸小朋友

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    說是梳理記憶,其實也沒什麽好梳理的。

    除了按部就班地學習,夏喻的生活再沒其他色彩,甚至因為性格太內向,她連個關係好的朋友都沒有。

    說起這個,夏喻微微扭了扭頭,看了看自己的同桌。

    同桌是個小胖子,叫蘇念卿,小胖子不是很聰明,說話做事都慢半拍,在班級裏也是個被欺負的。

    蘇念卿和夏喻兩人湊在一起,也不知是同病相憐還是臭味相投,兩個人的關係非常好。

    哪怕是又過了幾十年的時間,夏喻生命中,也沒有出現過一個朋友,和她關係好到比現在她和小胖子還好。

    感受到夏喻的目光,蘇念卿回了她一個憨厚的笑容:“原來你這麽凶……”

    夏喻嘴角抽了抽,瞎說什麽大實話。

    她咧嘴笑了,露出一口森森的小白牙:“和我同桌這麽久,你才發現啊?”

    小胖子畢竟才十來歲的年紀,很輕易就被夏喻嚇唬住了,他臉上一副要哭不哭的樣子:“是啊,我才發現……”

    夏喻把手搭在了蘇念卿的肩膀上,整個人一點點第往他身上靠過來。

    她每靠一點,蘇念卿表情就難看幾分,到了後來,甚至看起來像是要哭了一樣。

    “夏喻,你別打人啊……”

    小胖子軟軟糯糯哀求著,夏喻於心不忍。

    重生一次,她不能讓別人給欺負了,但是亂欺負別人的事情,她也不能做,尤其是蘇念卿,她這輩子最好的朋友。

    夏喻用力拍了拍小胖子的肩膀,湊到了他的耳朵邊,一字一句認真說道:

    “我不會打你,我會保護你。”

    聽了夏喻的話,小胖子笑了,亮晶晶的小眼睛裏麵仿佛有星星。

    實際上小胖子的眼睛還挺大的,不過被他肉呼呼的臉一擠,顯得有幾分小。

    夏喻看了看他的眼睛,總覺得似曾相識,或許是因為重生後的記憶沒來得及完全接軌?

    蘇念卿是真的不聰明,夏喻嚇唬他,他就以為夏喻會打他,夏喻一句保護他,他也立刻堅定不移地相信。

    “傻孩子。”夏喻姨母笑,摸了摸他的腦袋。

    蘇念卿沒想到夏喻會做這個動作,茫然地也把手伸了過去,很自然地抓住了夏喻的手,不鬆開。

    “你抓我手幹嘛?”夏喻哭笑不得。

    蘇念卿很認真地思考了這個問題,然後道:“你先回答為什麽摸我的頭。”

    嚶嚶嚶,小孩子什麽的真難纏。

    夏喻的手被蘇念卿牢牢捏著,小胖子認真看著她,等著一個答案。

    最後拯救了夏喻的,是上課鈴聲,看著板著臉走進來的孫老師,夏喻隻想撲過去,抱住老師的大腿,大喊一聲:

    “老師您今天真好看。”

    小學的課程,對於夏喻來說,實在是太簡單了。所以她放棄了聽課這個環節,開始仔細思考,重生後她能做什麽。

    答案有點尷尬,除了閱曆,她似乎什麽也沒帶來。

    憑借著如今的心智,她應該能保證自己在小學和初中階段,獲得一個好成績。

    但智商還是那個智商,估計到高中還是要完。

    最後就算能提高一點分數,考個稍微好點的大學,估計畢業後還是找個不溫不火的工作,混一輩子。

    都怪她……平時不關注什麽股票彩票之類的。

    正這麽想著,夏喻的眼睛忽然亮了起來,她怎麽忘了,雖然她不能靠著彩票一夜暴富,但還有一項更為保險的投資。

    買房子啊!

    她有些想不起來,房價是從什麽時候開始飆升的了,但隻要從現在開始,把所有的資產拿過來買房,絕對是穩賺不賠的買賣。

    更不用說,她所在的這個城市,七八年後經濟發展迅速,城市裏麵湧入了大量的外來人口,到時候隻需要手中有幾套房子,不用工作收個房租,就能走向人生巔峰。

    買房子的大方向是定了下來,隻是這買房子的錢怎麽來,夏喻就有些糾結。

    徐美鳳和夏國平性格都比較保守,有了錢第一想法就是存銀行。

    就算兩個人有錢不喜歡存銀行,她現在一個十來歲的小丫頭,要說服家裏大人去買房,也是不可能的事情。

    惆悵啊……眼看著有個這麽輕鬆發家致富的方法,不能實現,夏喻真是惆悵的想哭。

    大概是夏喻神遊的模樣太過於明顯。

    孫老師也注意到了:“夏喻。”

    夏喻條件反射站了起來,一臉茫然看著黑板,蘇念卿在底下急得不行,小胖手小心翼翼地扯著夏喻的衣角:

    “背,背課文。”

    背課文啊,夏喻抬了抬頭,孫老師一臉意味深長的篤定模樣。

    這個課文是她這節課剛講的,她也沒提前要求背誦,夏喻肯定是不會,她喊夏喻站起來,不過是借機敲打敲打她上課走神的事情。

    誰知,聽了蘇念卿的話後,夏喻立刻回神。

    這篇在六年級小學生心中,長的不能再長的課文,在老阿姨眼中根本不是事好麽。

    今天早自習沒事的時候,她已經把整本語文書翻了一遍,閑的無聊順便把所有要背誦的課文順了一下。

    少女稚嫩的聲音,在教室裏麵響起。

    課文內容,一字不落地背了下來。

    孫老師一向喜歡學習認真的學生,原本準備教訓的話,在嗓子裏麵轉了一個彎,說出來就變成了:

    “你看看,同樣是國慶放了七天假,有的同學拿來玩了,有的同學就用來預習!”

    “從這樣的小事上,就能看出大家學習態度的差異!”

    一番思想教育結束後,孫老師笑眯眯地看著夏喻:“好了,快坐下吧,平時學習的話,也不要學的太晚太累,防止影響第二天學習。”

    上課神遊的原因,是不學習還是因為上課之前學習太累,隻隔著背誦一篇課文的距離。

    夏喻坐了下來,為逃過一劫僥幸不已。

    她沒想到的是,重生第一天,劫數還不少。

    下課後語文老師孫老師前腳剛走,數學老師王老師就捧著厚厚的作業,把作業重重地摔在了講台上。

    “要上廁所的趕快上廁所!上完廁所趕快回教室,都快小升初了,別在外麵玩!”

    不知道是不是錯覺,夏喻總覺得,王老師在瞪著她。

    下一刻,她就發現,這不是錯覺。

    王老師兩根手指捏出一本數學冊子,隔了老遠精準地砸了過來:

    “夏喻,你作業怎麽寫的!?”

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