第二十四章:成功帶歪小朋友

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    有句話怎麽說來著,人都是有逆反心理的,你越是讓他怎麽怎麽做,別人就可以偏不按照你的意思來。

    這種心裏上的小技巧,夏喻的父母用的可謂是得心應手。

    比方說,小時候不吃飯,徐美鳳也不會勸著她吃,直接把飯碗給拿走,連脾氣都不發一下:

    “不吃就不吃了唄。”

    偶爾一次的反套路,能讓熊孩子徹底懵逼下來,以至於不知道怎麽鬧騰下去。

    “沒事的,這個作業我給你扔了,你媽媽要是問起來,就直接說是我扔掉的。”夏喻說著,就要抱著作業本,往外麵走。

    “這麽多書,放到扔廢品那邊,估計還能賣幾毛錢吧。”夏喻自言自語,在她快要踏出門口時,薑宇堵在了門口。

    “誰說我不寫的?”

    “你不會呀。”夏喻回答的理所當然。

    “我會寫,我以前也就是不想考那麽好而已,我家有錢,犯不著和你們這些窮人,爭上學的名額。”

    “是是是,你家有錢,所以你甘願為一中建設做貢獻,花錢買上學名額。”夏喻笑了,結合薑母之前說的話,把薑宇花錢上學的事情,又重複了一遍。

    在夏喻的記憶裏,她以前是個不折不扣的小孩子,性格又內向,能記得的東西不是很多,她隻能記得有薑宇這個人,至於薑宇他家裏麵是幹什麽的,是不是很有錢,其實也沒什麽印象。

    或許以後他們家能找到發家致富的途徑,走上人生巔峰,但是如今的他們,還在開著一家小網吧,想來隻是比上班人要略寬裕些。

    一中的擇校費,根本就不是一筆小數目!

    薑宇說不過夏喻,他隻能在脾氣和氣勢上試圖去壓倒她,他攔在了路上,哼了一聲:

    “不和你廢話那麽多,總之你把作業給我放下來,我現在要寫。”

    夏喻哦了一聲,臉上一副可惜的樣子:“唉,好幾毛錢賣不了了。”

    “你眼裏就那幾毛錢。”薑宇嗤之以鼻:“這些輔導資料是我媽特意從市裏麵的新華書店買的,都是正版的,加上路費買回來都得一百多塊錢!”

    “你家還真的有錢。”看薑宇願意學習,夏喻總算放下心來,臉上的笑意也多了幾分真實,順著薑宇的話就開始胡扯起來。

    薑宇似乎很喜歡這樣奉承的話,露出幾分自得的表情來:

    “那可是!我爸都說了,我以後結婚的話,必須擦亮眼睛,絕對不能找貪圖我家錢的。”

    夏喻呆了一呆,看著薑宇小蘿卜頭一樣的身高。

    男孩子發育晚,薑宇更是發育晚中的發育晚,這個年紀的他,放在人群裏麵就是一直鑽來鑽去的小泥鰍。

    可怕的是他家裏麵,竟然有人開始思考,給他娶媳婦的事情了。

    後來,夏喻進一步了解了薑宇的家庭環境後,麵對薑宇這種性格,她隻想表示。

    哈哈哈哈哈哈,笑死寶寶了。

    安撫了薑宇之後,薑宇總算開始坐下來學習,夏喻隻記得他成績倒數,不確定他作業本上的題能會多少,幹脆坐在一旁,稍微監督監督。

    不愧是每次穩穩地保持在班級倒數的男人!

    和夏喻想的差不多,他果然什麽都不會,剛剛還雄赳赳氣昂昂地打開作業本,想要在夏喻麵前證明一下自己。

    結果打開了英語作業,看了看幾乎沒幾個單詞認識的題目,無奈地合上了英語本子。

    又打開了數學作業,麵對各種有的沒有的應用題,再次合上了數學本子。

    終於,他打開了語文作業,語文這種學科神奇之處在於,不管你會不會,總是能寫上字的,但是你寫的字能得多少分,這是個玄學。

    薑宇提起筆來,刷刷刷地在語文作業上亂答一通。

    本來以為薑宇要發憤圖強,夏喻還想著,剛剛自己刺激這個小孩刺激的也夠了,現在應該用友善的麵孔來對待他。

    結果看到現在這個場景,夏喻還是忍不住,不厚道地笑了。

    “笑什麽笑!”正在語文題上亂寫的薑宇,把筆摔了下去,側過頭看著夏喻。

    怎麽能這麽蠢,夏喻還是笑個不停。

    薑宇爆發起來,他一下子站起身:“老子一個學期沒聽課,什麽都不會,還能考這麽多分,已經很不容易了!”

    夏喻聽他這語氣,竟然從中聽出,幾分隱隱約約驕傲的模樣。

    “那這樣吧,我把知識點都告訴你,看你能不能寫的出來。”夏喻擺出,不欺負你啥也不會的模樣。

    薑宇果然上鉤了,老阿姨心中又是一陣欣慰,看樣子以後終於可以安心地在薑宇家蹭電腦。小學的知識點,又少又簡單,而且知識和知識間,也沒什麽串聯性。

    總的來說,就算基礎差,要把成績補上去,也不是不可能。

    如果現在麵對的是初三的薑宇,夏喻或許不會給他講題目,畢竟初三的內容已經很雜亂,三言兩語根本說不清楚,但是這是六年級的……

    夏喻把每個知識點,都拎出來和薑宇說。

    薑宇心裏麵暗暗地在和夏喻較勁,學的也很認真。

    薑宇很聰明,學什麽都是一學就會。夏喻心裏麵為之前勤勤懇懇學習,成績還是中不溜秋的自己鞠了一把辛酸淚,然後安慰自己,要用成年人的心態看待這件事情,才勉強自己繼續給薑宇講題。

    小學英語沒幾個知識點。

    關鍵是要背。

    夏喻也不知道,薑宇這樣連單詞都不怎麽認識的情況,是如何做到,每次英語還能考個幾十分。大概是他選擇題還蒙的挺準的吧。

    “你把英語書拿出來,先看看這個單詞什麽意思。”把僅有的幾個語法講完,接下來最重要的就是,薑宇能看懂題目。

    薑宇不情不願地拿出英語書,看明白了單詞後繼續做題,這下做出的題,幾乎都是對的。

    接受能力真的不錯,夏喻誇了他幾句。

    薑宇又翹起了小尾巴,傲嬌的不行:“我就說了,我以前是不想學習,我想學就能學好,你還不信。”

    “信信信!”夏喻這個時候瞅著這孩子,怎麽那麽可愛呢,忍不住就伸手,在薑宇頭上揉了揉。

    等揉的差不多了,夏喻才想起來。

    她在做什麽,這是薑宇又不是小胖子!她如今也是十幾歲的小孩,又不是前世三十歲的老阿姨。

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