第六十六章:作業就是自己寫的!
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正在抄作業抄的歡快的趙曉,扭過頭來,看了一眼夏喻:
“果然是人不可貌相啊,看你長得一臉乖巧,實際上性格這麽對我胃口。”趙曉拍了拍夏喻的肩膀。
夏喻的臉上帶著幾分笑容,趙曉誇人的方式,真是特別。
物理化學兩份作業全部抄完之後,已經八點鍾,夏喻趕緊拿起一份政治卷子,足足寫了二十多分鍾,才把卷子上麵填滿了密密麻麻的字。
“我得先走了,還得去徐燕燕家一趟。”夏喻收拾起了東西。
“明天八點之後來我家,中午晚上在我家吃飯。”趙曉安排起來,又從桌子上把自己的政治曆史卷子遞給夏喻:“這兩份你拿著,晚上回去想熬夜寫,也可以熬夜寫起來。卷子我按順序放好了,你千萬不要弄亂。”
屋子裏麵,隻有她和趙曉在說話,但是氣氛中卻帶著一種說不出的緊張和肅殺。
夏喻默默接過卷子,忽然想到,自己重生的第一個晚上,就是在慌張地補作業中度過的,曆史重視驚人的相似,抄作業補作業這種事情,大概是她這輩子都逃不掉的宿命了。
“不想熬夜寫。”
“還是多寫點吧。”趙曉一句話打斷了夏喻的幻想:“我還有一本暑假作業就寫完了,你看看你現在差的作業,摸著你的良心看看,還有時間玩麽?”
夏喻知道她說的是實話,耷拉著腦袋把東西都裝好,往去徐燕燕家的方向趕過去。
徐燕燕家在一樓,她的房間窗戶靠著一處無人的小角落,還沒有通上點燈,夏喻走的時候也提心吊膽,小心翼翼。
晚上的時候,為了防止開燈飛蟲進去,徐燕燕拉上了窗簾,夏喻在外麵觀察了幾分鍾,確定裏麵隻有徐燕燕一個人,徐燕燕的母親不在,這才小聲地喊了起來。
“徐燕燕。”
徐燕燕忙拉開了窗簾,看到半蹲在外麵的夏喻,隻露出一個腦袋出來,疲憊的小臉上,一下子露出驚喜的表情來:
“夏喻你真的來了。”
剛才電話掛的特別急,她還以為夏喻可能會不過來了。
“給你。”夏喻把作業從保險窗的縫裏麵塞進去:“內容不多,抄的話幾個小時就能抄完了。”
徐燕燕感激地把東西收好:
“嗯,我這兩天先盡力寫一點,如果實在寫不完的話,我再抄這個。”
聽了徐燕燕的話,夏喻的臉上流露出幾分姨母笑,不愧是個好好學習的乖乖女,就是和她這樣的老油條不一樣啊。
東西送過去之後,天黑了夏喻也不多逗留,最快速度地回了家。
簡單地吃點東西洗漱之後,就已經是九點半了,夏喻打開台燈,認命地開始新一輪補作業大計,一直抄到了晚上十二點。
爬上床睡到六點四十,繼續補作業,瞅著快七點半了,洗漱吃早飯騎自行車去趙曉家,八點鍾準時到趙曉家。
“終於把政治曆史寫完了。”夏喻長舒一口氣,把趙曉的卷子還給了她。
“昨晚辛苦了。”趙曉拍了拍她的肩膀,擠眉弄眼。
身為一個成年人,夏喻總覺得,昨晚辛苦了,這句話裏麵多多少少帶著一種莫名的歧義,可一看趙曉這麽一臉嚴肅的樣子,她又覺得,應該是她想的太多了點。
經過幾天的奮戰,夏喻終於在開學前,把所有的作業都給補完了,看著被用完的幾根筆芯,夏喻心中感慨萬千。
枯燥無聊的上學生涯,有要開始了。
第二天上學的時候,各科老師都把作業給收了上去,和趙曉事先傳遞過來的信息一致的是,他們的物理老師果然很難纏。
別的老師,收了作業,撐死了看一下,大家是不是有把作業全部寫上字,物理老師竟然拿著作業,喊人站起來,一個個地提問問題。
隻要是作業上寫過的題目,答案是對的,但是沒能被回答出來,物理老師就把人揪著站在那裏。
不一會兒,教室裏麵刷拉拉站了七八個人。
這樣的大規模事件,在重點班裏麵,十分罕見。
趙曉隻有物理化學是自己寫的,因此在物理老師提問的時候,趙曉格外淡定,麵對老師提出來的問題,她不卑不亢:
“老師,你等我翻一下書。”
“翻什麽書?”物理老師翻臉:“不是自己寫的,就不是自己寫的,老老實實和別人一起站在那邊,翻書也沒有用。早幹嘛去了,暑假那麽長的時間不翻書學習,現在學有什麽用!”
“老師,作業是我自己寫的,但是我沒把知識點給背過。”趙曉絲毫沒有被嚇到的樣子:“知道這個題目的原理,是牛頓第二定律,我翻到了。”
趙曉從牛頓第二原理說起來,一直說到這個而題目是如何應用了原理,再到計算過程如何如何,直說得無力老師臉都變色,卻不知道如何反駁。
“坐下吧。”
如果不是因為教室裏麵現在的氣氛過於嚴肅,全班恐怕有一半的同學,都想笑。
這其中也包括夏喻,她現在真的是太喜歡,趙曉這種唯恐天下不亂的性格,她不怕事大,更多的時候還喜歡自己惹事。
偏偏趙曉每次惹事的時候,都能有理有據自圓其說,再加上她的成績不錯,老師們大多數的時候,拿她一點辦法都沒有。
“下一個同學。”夏喻正在走神著,那邊就已經到了徐燕燕。
徐燕燕看起來十分緊張,但是麵對物理老師的提問,徐燕燕稍微思索了十幾秒,磕磕巴巴地給出了答案。
坐下來之後,她的臉上露出如釋重負的表情。
她有五分之一的內容沒來得及看書,是直接炒上去的,還好物理老師提問的範圍,不在那五分之一裏麵。
接下來就是夏喻。
夏喻站起來的時候,徐燕燕和趙曉,都對她送來了同情的目光,這兩個人是清楚夏喻的,整個暑假,她的作業一個字都不是自己寫出來的。
物理老師走上了講台,在黑板上畫了一個電路圖。
“這個電路圖的小燈泡會不會亮?”物理老師問道。
夏喻樂了,憑借她的閱曆和記憶,這樣簡單的物理題目,原來她還是會一點的。
“燈泡不會亮,因為燈泡下麵有一條線路什麽都沒有,會導致短路。”夏喻清清楚楚道。
答題之後,夏喻準備坐下來,物理老師卻遲遲沒有吩咐,反而拿著她在作業,繼續翻了起來。
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