031.身份下的人

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    育賢學院的典禮結束後,棲川旬表示願意接受一家媒體的專訪,她在熙熙攘攘的記者裏選中談競,當談競站起身的時候,底下一片嘩然。
    棲川旬借用了院長辦公室接受談競的專訪,兩人透過窗戶看出去,濱南晚報社的社長正氣急敗壞地站院子裏,指手畫腳地跟衛兵說著什麽。
    棲川旬笑了笑:“我來之前,曾通過小野向他許諾,會接受他的專訪。”
    “領事為我失信於人。”談競道,“我受之有愧。”
    “談君是我的麾下幹將。”棲川旬道,“我給你一個光明正大的理由撰寫育賢學院這篇文章,並將它刊在你的專版上。”
    談競點點頭,翻開筆記本,取下鋼筆筆帽,準備開始提問。但他其實沒有為這場訪談做任何準備,關於育賢學院這樣一個專做殖民之用的學校,他也絲毫不感興趣。
    但棲川旬還在等著他提問。
    “這所學院是專門為貧苦幼童提供免費基礎教育的,”他一邊思索一邊提問,“那麽維持學院日常運轉的資金從哪來呢?”
    “哦!”棲川旬驚訝地看著他,“我沒有想到談君首先拋出的會是這個問題。”
    “建校的意義及用途,您方才已經在致辭裏講的很清楚了。”談競揚了揚筆記本,“我也已經都記下來了,因此沒有再問一遍的必要,領事時間很珍貴,我們還是共同來關心一些更加現實的問題。”
    棲川旬讚許地點頭:“談君是一個優秀的記者。”
    她稍稍頓了片刻,似乎是在整理思路:“目前學院的啟動資金是由領事館和衛氏基金會合力出資的。但建學校是件百年大業,因此在我們長遠計劃裏,學校會逐步經營業務,並且根據其所經營的具體業務培養專門人才,以達到以校養校的目的。”
    談競將關鍵詞記在筆記本上,又問:“衛氏宗親的幼兒會在這所學校裏接受教育嗎?”
    “衛家的人才會在這所學校裏任教,比如衛七小姐,領事館已經正式聘用她做這所學校的院長了。”
    和對陸裴明時一模一樣的手段,衛婕翎任正職,但真正的權力卻都在副手手裏。
    濱海法院的四個副院長,兩個是日本人,兩個是日本東京大學法律係留學歸來的中國人。
    而育賢學院的三個副院長則全部是日本人,三個日本男人,他們對年僅十六歲的衛院長連基本的尊重都少有,在建院之初甚至還建議先送衛婕翎去日本留學學習教育,等取得了相應學位後,在『插』手學院的日常事務。
    談競對棲川旬提出這個問題:“作為院長的衛婕翎才剛十六歲,自己都還是個孩子。”
    “她在衛家接受過最優良的教育,她隻是缺一個學位。而學位這個東西,隻要她具備了相應的知識,日本國任何一所優秀大學隨時都能給她頒發證書,授予學位。”棲川旬道,“衛院長天資聰穎,她會成長為一個優秀的教育家。”
    談競接著又提了幾個問題,雖然他毫無準備,但針對棲川旬的訪談也無需什麽新聞工作者的專業素養——她隻想利用媒體的宣傳功能,無需什麽所謂的犀利視角,因此談競的這場專訪也讓棲川旬非常滿意,辦公室內一時其樂融融,幾乎可以稱得上是賓主盡歡。
    小野美黛在這個時候敲門進來,她走去棲川旬跟前的時候看了談競一眼。後者方與棲川旬談笑完畢,麵上尤帶笑意,因此與小野美黛對接的那一眼也帶著笑意,這友善的表情使小野美黛愣了一下,她有片刻失神,仿佛正在猶豫要不要把最新的公務報給棲川旬知道。
    她還沒猶豫出個結果,談競便起身告辭,像是迫不及待地要從棲川旬麵前逃開一樣:“不敢耽誤領事公務,在下先告辭了。”
    “談君請便。”棲川旬對他輕輕點頭,“我就靜待你的大作了。”
    小野美黛立在棲川旬身邊,同她一起目送談競出門,待門完全合攏後,她開口道:“謝流年局長有急事求見領事。”
    棲川旬“嗯”了一聲:“請他來。”
    “他要在領事館見您,”小野美黛道,“說是為了一條……非常緊急,也非常重要的消息。”
    棲川旬臉上的笑容消失不見,她知道小野美黛這句話的潛台詞——一顆埋伏在他們身邊的大釘子被謝流年拔出來了。
    她站起身:“回領事館。”
    長年請病假的謝流年依然是一幅不健康的蒼白麵『色』,他坐在機密會議室裏一邊翻報紙一邊等棲川旬回來,時不時還拿著手絹捂嘴咳兩聲。
    棲川旬剛推開秘書辦公室的門,就聽見謝流年在裏頭咳嗽,聲音嘶啞,像是要把肺咳出來似的。
    她皺了皺眉,回頭對小野美黛道:“安排一位醫生去給謝局長看病。”
    小野美黛立刻點頭,並且報上幾個名字,有在中國境內的,也有在日本國的,全是日本籍的醫生:“如果要做全身檢查的話,這幾位是最權威的。”
    “在中國的就通知他們過來,在日本的就接過來。”棲川旬道,“通知南京的汪先生,請他撥專款。”
    她說完,推開機密會議室的門,對謝流年微笑:“天氣炎熱,謝局長跑這一趟,辛苦了。”
    謝流年合上報紙站起身,對棲川旬欠身:“不辛苦,事關重大,我必須當麵跟領事商議。”
    棲川旬走過去,推開自己辦公室的門:“謝局長請進。小野秘書,請幫我們守門,在謝局長出來之前,請不要放任何人進來。”
    她說著,坐到了自己辦公桌後麵,謝流年將一份文件放到她麵前,緊接著又放了一疊照片在旁邊,最上麵那張照片上印著一個年輕人,嬉笑著跟旁邊的朋友勾肩搭背。
    棲川旬的目光被那張照片吸引,這人她看著眼熟,但一時半會還真想不起名字來。
    謝流年看著她的表情,開口道:“領事能認出他嗎?”
    棲川旬搖搖頭,拿起那份文件,第一頁是一張學籍檔案,表頭的名字是譚書學。
    她皺著眉將這份學籍檔案快速讀完,謝流年不會隨便找個貓三狗四來耽誤她的時間,這個譚書學一定是個重要人物。
    從學籍檔案上來看,此人非常優秀,不僅門門功課高分,還在學校多個學生社團中任職,甚至在大學三年級的時候就被師長推薦,加入了中國國民黨——那是1930年,日本還隻是在垂涎中國這塊沃土。
    棲川旬翻開第二頁,看到了一份聘書,是國民當局文書局聘用這位譚書學為職員。
    很普通的職位,沒什麽值得一提的。
    她抬起頭,將手放在那疊文件上,對謝流年發問:“這是誰?”
    謝流年沒有答話,他將那疊照片最下麵的那一張翻出來,擺到棲川旬跟前。
    那是一張近照,棲川旬立刻就認出這個人——談競。
    譚書學就是談競!
    棲川旬立刻又去翻那疊資料,謝流年收集的很全麵,談競在國民當局文書局經手的所有文件——署他名字的、簽他字的——棲川旬甚至能從文稿內容的變化裏看出他在文書局的升職軌跡。
    一個前途無限的青年,他如果照此軌跡一路發展下去,就算做不到文書局的局長,做個副手顯然也是穩妥的。
    但到1936年2月,這個人忽然從文書局消失了,調令上寫的是將他調去東北協助張學良,任東北當局文書局局長的秘書。
    棲川旬又問:“東北沒有他的資料?”
    “有,”謝流年道,“但比沒有更麻煩。”
    他又從照片裏找出一張來交給棲川旬,那是一張與談競……應該說是與譚書學有六分相似的臉,反而與如今的談競看起來不太像了。
    譚書學看起來就是書生,或是一個文員,而如今的談競卻有些不可捉『摸』的意味,尤其是他話不多,這就更顯得其人深不可測。
    “這個人接替了譚書學的位子、姓名和經曆。”謝流年道,“1936年之後,他成了譚書學——而他本名叫李都。”
    譚書學,這個被國民當局嚴密保護起來的人,甚至保護到要找人替他活著,替他去續寫檔案,隻為將這個人騰出來,去做別的事情。
    棲川旬的表情已經完全沉下來了,整張臉陰雲密布,隨時可掀起狂風暴雨——她是個容不得背叛的人。
    “目前還沒有查出他的真實身份……他藏得太深了,所有我沒有貿然行動,”謝流年道,“請領事指示,我們下一步該怎麽做,是盯著他,讓他自己『露』馬腳出來嗎?”
    “不,立刻逮捕他,”棲川旬道,“我沒有那麽多時間,也沒有那麽多人手去在他身上浪費時間,直接逮捕他,當麵問。”
    謝流年有些震驚,他低頭領命,將那些文件和照片留在棲川旬案頭。
    辦公桌後麵的人突然開口:“他舉報政保局的那個人,那個姓明的職員……”
    她停住嘴,將接下來的話咽了下去。
    “這件事,請謝局長上心。”棲川旬最後說,“我會派小野美黛去協助你。”
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