第五十一章 來啊,躁動啊

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    找地方坐下。

    高陽突然變得有些憂鬱。

    這家夥一向有點缺,腦子一根筋,被人十三班天天按在地上摩擦,也沒見他有心情失落的時候,現在這是怎麽了?

    難道是失戀了?

    不對,這家夥是單身狗來著。

    餘清隻好問道:“高陽,你怎麽了?”

    高陽歎了口氣:“以前我、劉建安和江月三人,一直在爭奪班級第一人的地位,現在好了,不用爭了,你是班上實力最強的了。”

    餘清安慰道:“我的修為還是弱了點。”

    “但是你的實力強啊,估計你要是使用崩山拳的話,我根本承受不了你一掌。”高陽像是想到什麽,對餘清道:“餘清,你一定要減肥成功才行啊。”

    餘清點了點頭,這還用你小子提醒嗎,老子做夢都想減肥。

    高陽接著道:“你現在可是我們七班的臉麵,如果其他班級的人談起來‘你看看那個七班老大,是個胖子’,我們臉上也沒光不是。”

    餘清:“……”

    胖子怎麽了,胖子搶你媳婦了?

    “沒事。”餘清說道:“誰敢嗶嗶,我就揍死他。”

    餘清與高陽有一茬沒一茬的瞎聊著,等著教授藥材基礎學的元老師到來。

    這個時候,高陽的通訊器突然響了起來。

    查看了一下消息,高陽立刻站起來對著同班同學說道:“同學們,大家靜一靜,今天上午的課有所改動。元老師剛剛下了通知,理論課該為實驗課,距離上課還有十分鍾,我們現在要立刻趕到藥堂實驗室。”

    班級同學開始集合,往藥堂走。

    藥堂,就是餘清上次煉製瘦身丹的地方。

    這是學校的附屬機構,屬於試驗教學樓一類。

    當然,也有藥材買賣和丹藥煉製的功能。

    聯邦學院,竭盡全力培養學生,人類的數量太少,如果沒有一批高質量的新鮮血液,很難在這個危險的世界生存下去。

    大家來到藥堂,進入四樓一個實驗室。

    元老師已經在教室裏等候著大家。

    各自找好位置站好。

    實驗室裏沒有丹爐,但每個人麵前有一個試驗台,有很多處理藥材所需要的儀器。

    上課。

    “老師好。”高陽率先帶領大家向老師問好。

    尊師重道是人類的傳統,也是最基礎的道德原則,無論再怎麽困難的環境,一些人性上的原則都是不能放棄的,否則人與野獸也就沒有了區別。

    開始上課。

    “今天我給大家講解羅線果、鬆脆瓜、翠竹草這三種藥材的處理方法。”元老師頭發花白,但卻精神颼颼,看不出一點老態,自身實力應該不錯,不僅僅是煉藥大師那麽簡單。

    “這三種藥材的藥理基礎在以前的課上,我已經給大家講解過,現在,我向大家講解一下它們的處理過程。”

    “藥材的處理,除了要有紮實的基礎知識,能夠應對一些突發情況之外,煉藥師本身還需要極高的素養,總結起來就是膽大、心細、手穩……”

    “這三種素質缺一不可。”

    “膽子太小,害怕弄壞了藥材,不敢下手,那麽隻會越來越緊張。”

    “藥材在處理時,大多會有幾個反應期,如果心不細,看不出藥材在處理過程中所發生的變化,錯過了最佳的處理時間,那麽最後的結果毫無疑問就是失敗。”

    “手穩就更不用說了,毛手毛腳的,怎麽可能成功。”

    元老師先說了一些要求,然後拿起一株藥材,對大家道:“你們仔細看我的處理過程,我會一邊處理藥材,一邊對你們進行講解……”

    元老師用了十幾分鍾,將三種藥材處理完畢,講解了藥材處理過程中的各種技巧之後,便讓大家獨自練習。

    羅線果是一個拳頭大,像線團一樣的果實,它的處理過程分三步,首先要將其外表的線慢慢抽出,過程中不要斷裂,否則營養就會流失。

    將包圍在外麵的絲線處理好之後,裏麵會露出一個黑紅兩色的果仁,黑色的是有毒物質,需要排除。

    接下來最後一步就是用特殊的藥劑將處理好的紅色果仁溶煉,使其變成藥液。

    至於鬆脆瓜,是一個很脆弱的有半個拳頭大的青色果實,這種藥材很脆弱,在處理過程中很容易損壞。

    翠竹草的處理過程就簡單了,它的外皮比較堅硬,所需的藥材是裏麵的一種棉芯,隻是要保證棉芯的完整性。

    餘清細細打量著實驗台上的三種藥材,這三種藥材加起來的價值有兩百聯邦幣,每個實驗台上擺了三套。

    也就是說,一節實驗課,學校給一個學生提供的資源就是六百聯邦幣。

    一個班這麽多人……聯邦真是好大的手筆。

    按理來說,餘清有分解係統,處理藥材的時候,隻要進行分解就行。

    一進一出,便完整無誤的處理好了。

    不過係統分解歸係統分解,有些知識還是自己親身經曆才能掌握的。

    在教室裏,餘清也不可能使用分解係統。

    拿起羅線果,餘清開始進行處理。

    他吃了不少藥材基礎經驗書,煉藥技能書也吃了不少,處理這些藥材,自然是手到擒來。

    用了大約二十分鍾,將這三種藥材處理好。

    比元老師處理藥材所用時間,足足多了八分鍾。

    而且,元老師還是一邊講解,一邊處理的。

    吃經驗書雖然能快速提高能力,但這種實際操作,還是得多加練習才有成效。

    深吸了幾口氣,餘清再次開始處理第二套藥材。

    這一次,他使用了十七分鍾,縮短了三分鍾。

    第三次處理藥材,又縮短了一分鍾,隻用了十六分鍾。

    將所有的藥材處理好,餘清就沒有事情做了,距離下課還有一個小時的時間,也不能閑著,餘清就坐在教室後麵,開始睡覺。

    不睡覺也沒辦法啊。

    在這裏修煉?

    會長胖的。

    打拳?

    影響到別人處理藥材會被噴死。

    所以就睡覺吧。

    大學不掛科,上課不睡覺,人生豈不無滋味?

    在學生開始進行試驗的時候,元老師就在班級裏來回走著,觀察學生的處理過程。

    他當然也注意到了餘清。

    餘清的操作很流暢,沒有一絲錯誤,讓他很是欣喜。尤其是發現餘清每一次處理比上一次都有所提高之後,他看餘清的眼光就更是讚賞了。

    所以即使餘清睡覺,元老師也沒管。

    雖說人人平等。

    但事實上,成績好的學生和成績差的學生,在學校的待遇還是有所不同的。

    成績好的學生上課睡覺,老師會過來關心的問你是不是生病了。而成績稍微差一點的學生,上課睡覺,滾出去站著。

    雖然人類宣揚自由平等,但畢竟是群居性的動物,而所有的群居性動物都會有一個特點,那就是階級化。

    你跟老板談自由,談平等,老板隻會炒你魷魚,沒得談。

    下課後,眾學生跟元老師鞠躬道別。

    餘清和高陽往外走。

    剛剛從藥堂走出幾十米,就發現對麵有二十多個人朝著自己走了過來。

    “死胖子,終於找到你了!”

    那群人中,有個指著餘清,頓時大喊起來。

    “抓住他,別讓他跑了!”

    餘清一怔。

    高三的?

    必須得跑啊。

    然後他就看到高陽扭頭看向了一邊,走到了一棵樹下,像是在看風景。

    草。

    自己跑吧。

    往回跑。

    餘清往藥堂跑,高三學生群就在後麵追。

    他們的實力比餘清高太多,所以近百米的距離,幾乎短時間內就能趕上。

    “元老師!”餘清眼神一尖,看到了正從藥堂走出的元老師,像是找到了救命稻草,連忙跑到元老師身邊。

    “餘清同學啊,你有事找我嗎?”元老師問道。

    餘清快速點頭:“我有些問題想向您請教。”

    元老師安慰的點了點頭,好學生啊,能找老師問問題的,都是好學生啊,“我們邊走邊聊吧。”

    跟在元老師身後,餘清向著那群高三黨走去。

    “元老師好。”

    “元老師好。”

    高三學生紛紛向元老師打招呼。

    臉都憋不住了。

    這還怎麽打那個死胖子。

    餘清跟著元老師從那群高三學生中間走出。

    然後。

    將右手放在手背上。

    伸出中指。

    搖了搖。

    來啊,躁動啊,有種就來追我啊!(www.101novel.com)