這是新宋第一次恩科。
    它延續了北宋的做法，考試還是以經義，策論為主。
    近來新宋詩社蔚然成風，此次科舉便開設詩詞賦科。
    而為了對抗安國的科技，趙構還又開設了科技科。
    文武並行。
    文狀元考完，接著就是武狀元。
    這是新宋難得的盛事。整個新宋國民，都在談論此事。
    經義以易經，周禮為主，兼有論語與孟子。這考的是默書以闡釋經義。
    主要提拔有德之士。
    佟眾婿自然在考生之列。他是今科呼聲最高的狀元人選。
    而詩詞歌賦上的選拔，考生更多。想憑借一首詩詞飛黃騰達的人，不在少數。
    可以說，此時投靠詩社的人，皆是投機取巧之輩。
    趙構對此次恩科，是非常重視的。他指派黃潛善為主考官。
    秦檜為副主考，負責經義科監考。
    秦檜人品方正，博學多才，忠君愛國，友愛同僚，關心黎庶。
    乃幾千年不世出的忠貞堅毅，果敢之輩，是為南宋的脊梁骨。
    由他當經義科考官，可謂合理至極。
    詩詞歌賦課的考官，則由陳與義擔任。他是宣和三年的進士，博學多才的鴻儒。
    一句“杏花疏影裏，吹笛到天明。”便在宋詞界占的一席之地。
    至於科技科考官，則由陳規擔任。
    陳規本來隻是小小的縣令，隻因發明了竹火槍，打敗叛軍，而被火速提拔。
    說來也是湊巧，該著陳規發達。
    他剿滅叛軍的事情，被新宋周報的記者得知。
    那記者趕忙去往德安府。
    在了解到竹火槍的淩厲時，這記者便添油加醋一通書寫，還配有竹火槍的圖案，發表到報上。
    趙構那日看報紙，便被這個小故事吸引。更吸引他的，還是文章後的那一段話：
    竹火槍乃天賜新宋的利器，今日剿匪安民以為寶，明日剿安收地當為神。
    趙構拍案叫絕。
    江南之地，別的東西沒有。這竹子可謂是取之不盡，用之不竭。
    若竹火槍真的威力巨大，到時候新宋士兵人手一份。
    麵對安國大軍，劈裏啪啦一陣射擊，還不把安國人打的屁滾尿流，魂飛魄散？
    趙構趕忙將陳規招到臨安府。
    他與陳規一番交談，又看了竹火槍的威力，當即拍板將其提拔為新宋科技直學士。掌管新宋科技院。
    陳規平步青雲，受寵若驚。誓要為新宋鞠躬盡瘁死而後已。
    他告訴趙構，單絲不成線，獨木不成林。想要將竹火槍發揚光大，必須選拔有用人才。
    趙構便加了一科，允許陳規自由選拔。
    從這一點看，趙構還是很有治國手段的。
    而武狀元的主考官，當然由韓忠擔任，副考官則由嶽舉擔任。
    有宋以來，武不如文的觀念已有百年。大家對武舉考試，根本沒人在意。
    出將怎麽比得上入相。
    小孤島，雙安詩社聚會。
    再有三日就要科考。這是雙安詩社臨時加的一場考試。
    劉安妃與李易安早早來到詩社，忙碌起來。
    上一次是煮臘八粥，這一次她們是在蒸螃蟹。
    秋水洗螃蟹，螃蟹味更美。
    這螃蟹不是來自西湖，而是來自陽澄湖。
    這一個個螃蟹大如手掌，殼硬膏黃，美味非常。
    竹籠上鐵鍋，稻繩縛螃蟹。這些橫行無忌的水中小霸王，隻一根草繩便給它收拾的服服帖帖。
    詩社成員在蟹香味中陸續到場。
    詩社門楣上，早掛有題幡：蟹
    這就是今日的詩詞題目，以蟹為題，作詩作詞。
    螃蟹還沒有上桌，年輕的才俊們，或坐或站的思索。
    “易安，你可有好詞？”
    李易安拿著木柴，正往鍋灶裏添。這個濃睡不消殘酒，日晚倦梳頭的女人，也變得勤快起來。
    李易安搖搖頭：“我身體偏冷，食不得蟹。因不得其味美，便無有詩詞奉上。”
    劉安妃笑語：“那你可以做上一首哦。”
    李易安詼諧，謹遵社令：“一安添柴火，一安理蒸鍋。任你蟹鉗硬，遇安嚇哆嗦。”
    劉安妃被逗笑。“易安，你可真是調皮。罰你吃蟹一隻。”
    八月二十，恩科開考。
    大考一連七日，要到九月下旬，方能有榜張貼。
    經義科後，佟眾婿剛出考場，便被人群簇擁。
    這前呼後擁的場麵，堪比帝王出巡。
    “佟大師，試題是不是很難？看你都急出白頭發來？”
    “多情應笑我，早生華發。”
    “佟聖，你能考上狀元吧？”
    佟眾婿整理一下帽子，微微一笑：“羽扇論巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”
    “哇哇哇，佟聖就是棒。你要是考不上狀元，指定有黑幕。”
    佟眾婿嘿嘿兩聲：“無妨，人生需要豁達。”
    其實，他心裏想：“有你們這些吱哇亂叫，我當不當狀元，一樣吃的好，用的好。”
    詩詞歌賦科考完後，雙安詩社那幾人都笑了起來。
    加入雙安詩社就是好啊。連科考題目都知道了。
    這次的考題是一句詩：“但見橫行疑長躁，不知公子實無腸。”
    提問：請回答詩中描寫為何物，以詩詞作答。
    雙安詩社的人，一眼就看出謎底。
    這不就是前兩日剛剛吃的，紅啦吧唧，大鉗子啷當，沾著小醋碟，配著紹興黃的大螃蟹嗎？
    因為他們都做過此詩，且被李易安點評過，指導過。他們的詩詞，都提高到一個很高的水準。
    他們的詩，便是不奪冠，也必定高中。而一旦上榜，參加了殿試，那就是進士。
    這可不興，上了殿還淘汰那一說。
    於是，他們對雙安詩社更加信賴與忠誠。
    這樣的題目，會有人答不出來嗎？
    比比皆是。
    君子遠庖廚。
    讀書人不但不進廚房，很多人也不吃這種河鮮。吃完了拉肚子，這誰能受的了？
    尤其參加考試，你要是肚子咕咕叫，拉考棚裏，這可真是時來運轉哦。
    所以，很多考生不但沒見過，也沒有吃過。即便吃過，也是被剝好的。
    沒有見過螃蟹的本來麵目，便無從知道它的來龍去脈，便無法書寫它的生平。
    而螃蟹那或一帆風順，或逆境拚搏，或冷眼旁觀，或熱情似火的事跡，便無從誇讚與譴責。