英語老師美麗溫柔，可其他專業課老師們卻基本上都是五六十歲的老頭子，甚至不少人頭發都全白了。

        這些老教授穿著隨意，大部分都是洗的發白藍色工裝，說實話，在鍾躍民看來也沒有什麽氣質，換個地方都認不出來這些是清大教授，跟工人都差不多。

        可能因為前些年受過衝擊的原因，教授們平時謹言慎行，對學生們講話的時候都客客氣氣的，姿態卑微。

        但一到課堂上，他們的精氣神就完全不一樣了，腰板挺直，眼裏透著強大的自信，由點及麵、環環相扣，對學生循循善誘。

        鍾躍民仿佛看到，眼前打開了一扇知識的大門，教授們化身為導遊，指著知識殿堂裏的各處景觀，將其前因後果、趣事軼聞娓娓道來。

        學員們呢，也都很珍惜這來之不易的學習機會，聚精會神，認真聽講，不停地寫著筆記。

        但是經常性的，教授們還是要停下來給大家補習初中高中的數學和物理知識，否則專業課實在講不明白。

        其實剛開學的時候，學校也安排了補課，但畢竟時間短，還有不少學員入學比較晚，基礎打得實在不夠紮實。

        鍾躍民唯一的優勢就在於經曆過後世高考的磨練，知識體係健全，數理化基礎知識很紮實。

        但看著同學們學習的認真勁兒，鍾躍民也不敢放鬆，投入百分之兩百的精力學習。

        上課用的講義都是教授們臨時編寫的，紙張很是粗糙，上麵的字跡也都是手寫體，是用通過刻蠟板的方法油印出來的，蹭一下一手黑墨水。

        這樣的講義每門課都有一本，對比黑板上的板書，鍾躍民明白，這些都是每門課的老教授們一個字一個字寫出來的。

        每本講義，少的有一萬字，多的有五六萬字。沒有一個字寫得潦草，更沒有一個錯別字，甚至有些章節還配上了圖標。

        鍾躍民看過很多書籍，唯獨沒有看過這樣知識點詳實全麵的手寫體教科書，他心頭發熱，鼻子有些發酸。

        這些老教授們很多之前都受到過不公正的待遇，但是當組織上需要他們，又允許他們走上講台，他們卻又不計前嫌，投入十萬分的熱情給學生們上課，仿佛有煥發了勃勃生機。

        ······

        “請問，鍾躍民同學是哪一位？”教授水利學的張教授講完課，準備發上次的測試試卷。

        正在做題的鍾躍民抬起頭，舉手道：“是我。”

        “鍾躍民同學請上台來。”張教授望著他招呼道，又對其他人道：“同學們，上節課，我給大家做了測試題，涉及到一些物理題，鍾躍民同學得了滿分，並且最後一道題還寫出了兩種解法！”

        鍾躍民站在講台邊上，教室裏的同學一片驚呼，不由自主地鼓起掌來，這次可沒有張金和劉國強帶節奏，因為他們也驚得張大了嘴巴。

        上節課的測試很多學員考完之後都奔潰了，實在有太多題不會做，最後一題很多人連看都沒看，鍾躍民竟然寫了良種解法。

        “躍民這腦子是怎麽長的？”劉國強望著講台邊上站著的鍾躍民，生無可戀地問道。

        張金道：“咱們三同吃同睡同上課，躍民看書時間也不比咱們長，怎麽他能考滿分，咱倆就不及格呢？”

        “你怎麽知道咱們不及格？我肯定能幾個好吧！”劉國強不服氣道。

        “你拉倒吧，你上節課交試卷的時候我都看到了，最後好幾大題都沒有做，你能及格？”張金哼道。

        “你等著瞧！”

        張金又看向鍾躍民，“我還是研究研究鍾躍民的腦袋吧！我感覺這樣比較靠譜一點。”

        張教授又繼續道：“其他同學上次的測驗都沒有及格，需要更加努力一些，如果有不懂得問題可以向老師或者鍾躍民同學請教！”

        “哎~”劉國強聽完之後一聲哀歎，連其他學員也都跟著歎氣起來，臉色鐵青。

        “同學們不要灰心，你們還年輕，還有很多時間學習進步，不要因為一次考試失利而垂頭喪氣。”張教授勸慰道，“另外，我代表學校宣布，基於鍾躍民同學的良好表現，特許他加入三門峽大壩改造項目工作組實習。”

        所有人都一臉羨慕地看著鍾躍民，卻又無話可說，這家夥就是個變態，竟然每門課都學得特別好，大家不及格，他考滿分，實在招人恨！

        ……

        三門峽大壩從開始計劃到立項，到最後實施，一直都有人反對，最堅持的反對聲音來自於萬裏教授。

        萬裏教授認為黃河夾雜著巨量泥沙，不治理好上遊的水土流失問題，貿然造壩，將會在水庫淤積巨量泥沙，不光會填滿水庫，甚至會淹沒上遊大量的土地，威脅黃河上遊民眾的安全。

        當年召集全國的專家研討，開始也有不少專家提出反對意見，可是高層定了調子之後，這些專家紛紛偃旗息鼓，唯有萬裏教授仍然堅持，不斷寫報告，甚至向高層寫信陳述利弊。

        在“聖人出，黃河清”的諺語之下，萬裏教授的堅持猶如笑話一般，無人理睬。

        但隨著三門峽大壩的完工，萬裏教授所有的擔心都變成現實，三門峽大壩原先的規劃目標全部落空，反而對上下遊形成了巨大的威脅。

        你以為萬裏教授預言成真，那些證明犯了錯誤的官員專家學者會待他如同英雄一般，然後痛哭流涕地向他承認錯誤嗎？

        恰恰相反，萬裏教授反而被他們唾棄，被汙蔑為詛咒偉大的社會主義事業，被打倒在地，又踩上一萬腳。

        這些資料鍾躍民前世在網絡上就了解到一些，到了三門峽之後，又不斷聽到同學老師私下的議論，對整個前因後果更加了解。

        但是鍾躍民達到這個黃河上第一大壩時，還是被這個巨大的人造建築物深深震撼了，壩體高達三百多米，壩長七百多米，生生將桀驁不馴的黃河截為兩段。

        鍾躍民在這個龐然大物麵前感覺到了人類個體的渺小，但想到是人類建造了這個大壩，又感受到人類的偉大。

        張教授看著鍾躍民發呆的表情，笑著問道：“躍民，感覺如何？”

        “大！真大！鍾躍民感歎道。

        “是大，但你卻沒想到這個巨大的建築已經千瘡百孔了！”張教授感歎道。

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