斷了的弦，就如風箏斷了線，不再孤獨彷徨，縱有心事千千結，也要快樂的生活，我的生活樂趣不同於其他人，雙方彼此珍惜，彼此能心疼才是硬道理。

    而不是為了報複而索求暫時的快意恩仇。不愛我的人終究裝不出那份心疼，所以鄒福成也成了斷點，他不會出現在續傳裏。

    遇到王旭銘就有了這樣的一種感覺，就像是心與心已經融合在一起了一樣。

    不論在哪兒，遙祝幸福。真心真意過好每一天。我也會有我該有的幸福，給我一個微笑足夠了。

    至始至終相信善緣。至始至終相信終有破繭之時，奇跡成真之際，退隱江湖之期。

    在以後的日子裏全身心投入的工作，對家人、女兒關心依舊，工作之餘認真的肩負起對女兒的培養和輔導。

    輔導孩子，肖賢蘇自成一派。看似無為而治，任其自由發展，民主自由，但並不是放任不管。

    古語三人行必有我師焉，和女兒接觸多了，可以說女兒也算是肖賢蘇的小老師呢？

    淡然處之，無可厚非，女兒宋雲曦的啟蒙老師是肖賢蘇無疑，當然除了肖賢蘇以外，其他人與事也在影響著女兒宋雲曦。

    昨天去女兒宋雲曦學校開了家長會，老師表揚了女兒這學期比上學期的進步明顯，知道女兒的表現還是有些沒做好的一麵，當然對女兒要有足夠的耐心和信心。

    風起的時候笑看落花，雲端裏留下了曾經的過往，記得但不再猶豫，看著窗外漆黑一片的夜，台燈的光暈傾瀉，看著放在梳妝台旁的小提琴和吉他，肖賢蘇淡淡一笑，起床準備晨練。

    昨晚又畫了一幅畫，畫中人那輪廓分明，當然不是啥素描了啦，鉛筆鋼筆毛筆組合畫吧。即興發揮。不再去糾結畫中人是誰誰誰。隻願不再有欺騙。人生軌跡成何走向不得而知？哪怕相逢一笑泯恩仇。

    前塵往事重提能怎樣呢，徒增煩惱。呃，藍色民謠吉他，少了一根弦，沒了那根1弦右E，在肖賢蘇的眼裏依然還是完美的。

    音符賦予旋律之美，但世間萬物哪有盡善盡美的。

    肖賢蘇給這幅畫配上了心若向陽或無恙，何懼風霜，無畏悲傷，與之共勉16個字。落款嘛，嗬嗬，就無可奉告了。

    以宋雲曦媽媽的身份，肖賢蘇加入了西小足球微信群，當然不能以自己的誌向去要求女兒，也要問問女兒的想法，這小家夥還真想著考上初中進入足球校隊呢。

    莉娟大膽估計和女兒又會是不同屆校友了，小家夥想初中上資中一中。至於高中嘛，就是個迷了，這誰能知道呢？

    好吧，不勉強，世上無難事，隻要肯攀登。若有機會在其他城市讀書也未嚐不可。

    開完家長會，與老師也做了女兒在學校情況的交流，看了看手機微信公眾號，西小曾經是莉娟，也是現在擁有身份證的肖賢蘇的小學母校，現在也是女兒宋雲曦就讀的學校。

    是啊，家校共管，合力育人。莉娟曾經看校史，看到西小為中國體育事業也輸送了不少人才呢？

    我們要培養孩子的浪漫細胞，不能死板，不是隻讀書，不要經常宅在家裏，這樣的起不了好的效果，反而適得其反。

    肖賢蘇在家裏陪著女兒宋踢球，挺開心的。

    女兒宋雲曦一直笑個不停，孩子們的童年能快快樂樂的，沒有煩憂，對於肖賢蘇還有莉娟來說，當然也包括裏雨欣以及維雅已是欣慰了。

    肖賢蘇與女兒進行著足球上的攻防練習，非專業。這也是一種愛，最簡單的快樂。

    下班回到家，肖賢蘇本打算帶著女兒宋雲曦去打球的，可不知道怎麽的竟下起大雨來，把家裏的書櫃都一一騰出來，書摞起老高了。

    肖賢蘇家裏藏書夠多的了，連《說嶽全傳》、《封神演義》、《七俠五義》這類書籍都有。

    去學校接女兒放學，又是一個晴朗天，陽光明媚。

    母校的操場上已經聚集了很多家長，也有學生在操場打著籃球，很奇怪的是籃球奔著肖賢蘇站的方向而來，而且一來就來兩個。都一一化解危機。

    說到籃球，還真得提到體育課上她以及她的菜鳥級別。

    第一個她是在曾經一中讀書的莉娟，那個高中時期短發假小子。那年那月就是在進入高中校園之前的一個星期去剪短的。不過剪了短發的莉娟真的變化太大了。

    神清氣爽的，有了那麽一股子機靈勁兒。

    至於莉娟的高中時期的學長是因為足球踢往莉娟和同窗好友劉靜方向，差點要砸到劉靜的頭了，莉娟替她同窗解圍，一個手拋球回給了謝建軍。

    而神經大條的莉娟一直就以為謝建軍和劉靜是一對，但他倆真的在一起了嗎？

    不過也沒什麽了，都活著就是幸福！看到祖國強大，充滿正能量，莉娟以及肖賢蘇感到自豪。

    平凡之路，平凡之中暗含著不平凡。

    祖國的未來，藍圖的揮毫潑墨還看今朝，還看中國少年。少年智則國智，少年強則國強，有國有愛有情有義，才會有鏗鏘玫瑰綻放光芒。

    莉娟很疑惑，這些年怎麽就沒聽到關於班裏同學的事兒呢？想必都在大城市裏打拚事業吧。

    足球，莉娟可是從95年開始就一直都非常喜歡的，就算換了名和姓，甚至在今年到以後隱姓埋名都是一樣的熱愛。

    而且最近一兩年還在他的幫助下開始嚐試著買足彩。也偶爾中過獎。

    但很奇怪的就是，莉娟和劉靜一起看年級籃球賽時，看到盧凱上場，他的投籃，他的封蓋是那樣的帥酷，96年那年，十六歲的莉娟竟然喜歡上了在體育課練籃球，揮汗如雨也在所不惜，不過高中那會兒好像也沒人給她擦汗呢？

    不過劉靜最喜歡的是排球。雖說喜歡的不一樣，但在肖賢蘇這裏球類運動沒有最愛的，排球也是莉娟和肖賢蘇喜歡的合體雙修，女排精神可是激勵了中華民族一代又一代人。

    有一種球，肖賢蘇說不上來是啥感覺，台球，討厭和喜歡又像都不是，反正不怎麽去探究這台球。斯洛克偶爾看看，也隻是走馬觀花。

    當年他想讓肖賢蘇喜歡台球，肖賢蘇並無任何關於台球的興趣。

    不過對於跆拳道以及潛水倒是有那麽一點點小萌芽，隻是呢，在宋離開的歲月裏，從未去碰觸過。

    有那麽一個也隻是陪莉娟一起打籃球的那個女生，偶爾給她遞上一張手絹。

    不過這假小子咋就沒注意到有個滿含醋意的眼神在看向場上的盧凱呢？

    謝建軍自嘲的搖搖頭，看向莉娟的眼神更深邃了，“笨蛋，什麽時候你才能明白，我對你不僅僅是喜歡？”

    輕敲莉娟的頭，“你呀你呀，你這小腦袋瓜都想些啥呢？”

    莉娟還是他倆那時的傳話筒，隻有一次，是謝建軍和莉娟單獨走在放學回家的路上，而那次以後莉娟就不知道他那屆高考是怎樣的一個情況了？

    97年的高考他參加得了嗎？那年謝建軍就好像突然間人間蒸發了似的，沒有音信？

    不知道你是否有為自己喜歡的人拚過命？誓死保衛著她他。而這拚命的結果造成了誤會，造成了很多背後的故事。

    那年月分手竟那麽輕易說出來，還給冠以三年之期，而三年後誤會解釋清楚了嗎？

    好了，也許錯過的風景很美，也許錯過何嚐不是一種救贖。

    而從毛澤東逝世時間來推算，1976年9月9日，而宋的去世是在2009年9月9日，是巧合嗎？粗略算算，33年。三生三世還是生生世世呢？提出來也隻是想了解這裏是否什麽關聯嗎？

    第二個她嘛就是徐維雅。徐維雅的高中學長是因為籃球與徐維雅結緣的，徐維雅所讀學校是二中，徐維雅是學霸。

    而肖賢蘇曾經也是因為籃球與李文傑有過一段故事。

    說個題外話，《溫暖的弦》裏占南弦有點像是當初的李文傑，打遊戲，喜歡台球，喜歡彈吉他，喜歡做設計，也喜歡聽周傳雄、遊鴻明、溫兆倫的歌，當然還少不了跳舞。

    而肖賢蘇畫的一幅所謂的速寫，竟然是李文傑猶如天使長出了翅膀。沒來由就畫了這樣一幅畫。

    就像是他能通過風，穿越人山人海找尋到他的宿命姻緣一樣。

    這段過往已經成了結痂的傷疤，而這傷是內心深處的印記。

    但願你能找到你生命中的溫暖？加油，占南弦，加油，溫暖！加油，還互相愛著的人們！加油，珍惜當下。

    想來戀與製作人中白起心目中的女神是徐維雅？不過這四個男子心目中的女主都是一個人嗎？感覺其中一個男子心目的女神不同於其他三人。

    莫怪莫怪，這隻是聯想與猜測而已。

    今天資中下了一天的雨，烏雲密布，這是誰的傷心的眼淚，淋著雨一直走著，臉上帶著笑，隻是偶爾覺得有些腰痛，自己給自己按摩呢，又沒法適當控製，而父母更是無法幫忙按的。

    陡然有種無力感，不過沒什麽大礙，還能硬撐著。異地戀很辛苦，但這辛苦能得到認可，也是一種幸福！房子不是家，有愛才是家。

    肖賢蘇畫的那張速寫竟然不翼而飛，家裏烤箱和冰箱也不亮燈了，是線路故障還是其他問題呢？

    肖賢蘇拿著手機，看了會兒籃球教學，學習了一下如何擋拆之類的，當然是在無球狀態下，什麽時候能和女兒再去母校一中打打球呢？

    之後又看了洋蔥數學，再就是看了一下足球教學，進了直播吧這個APP，對於曼聯、皇馬這些豪門，最初她是非常看好的，在買彩票時，一般都會買這些球隊贏。

    去了晨光文具店，買了些小東西，自從學會了乒乓球以來，很久不打乒乓球了，也練練手。

    但是後來的結果，也正說明了一點，人生猶如足球比賽，不到最後一刻，一切猜測都隻是猜測，以弱勝強也不是不可能？

    現在再遇到這樣的豪門比賽，肖賢蘇都有些懷疑自己的直覺了。（m.101novel.com）