六百六十五、快要忘記她的樣子
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言慕宸看著媽媽的笑容心裏想到:“那一刻,媽媽一定是看到了爸爸所以才笑得那麽幸福和滿足吧!”
此時再看到媽媽言慕宸心裏已經平靜下來了。不多時T市各界人士陸陸續續地到來,
言慕宸在言爺爺的介紹下,禮數周到的一一跟他們見禮。
看到他的表現,T市上流社會的圈子迅速傳出言氏後繼有人,而且將來的言慕宸成就手段各方麵都不會差於言老爺子的言論。
雖然言慕宸隻有十三歲,但一些家裏有適齡女兒的家族已經開始動心思。
三天後葬禮結束,言慕宸返回學校上學,時任語文任課老師的班主任看到他,特意走到他的座位旁安慰地拍拍他的肩膀
“言慕宸同學,請你節哀順便!逝者已斯!我們活著的人更加應該珍惜這眼前的時光!”
言慕宸隻是站起來禮貌地向老師致謝:“謝謝老師您放心,我決不會因個人情緒而影響學習成績的!”
班主任再次欣慰地拍拍他的肩膀,點點頭走上講台上課了。
接下來的日子言慕宸又開始了忙碌的生活,除了了上課每天放學後他還要學習一個小時的法語。
這是他自己主動要求的,和學習格鬥術一樣,學習法語的理由仍然是因為知道她會說一口流利的法語,他隻想跟她再靠近一點。
就這樣一個學期很快過去了,言慕宸依然沒收到白靜若的隻字片語,但他卻從未放棄過等待。
反正在他們相識的那三年時間裏,等待早已成為了他的習慣,他覺得隻要他一直等,她就一定會來找他的。
雖然言慕宸每天睡覺前習慣性地會捧著那個卡通相框自言自語,但有一天,當他努力地回想著白靜若的樣子,卻發現怎麽也想不起來!
言慕宸感到害怕極了,擔心如果自己忘記了她的樣子,那一輩子是不是就永遠失去了她。
如果將來有一天哪怕真的遇見她也會對麵相見不相識!不!他不能接受這樣的結果。
言慕宸,重新閉上眼睛,讓她和他的相識從頭到尾在自己的腦子裏慢慢地過一遍。
直到好久好久,那原本已經在他腦海裏模糊的樣子,終於再次在他的腦海裏清晰起來。
言慕宸輕輕地撫摸著相框:“我突然發現我快記不清你的樣子了,怎麽辦?如果我忘記了你的樣子。
哪天見到你會不會認不出來你了,怎麽辦?不過,還好,我又想起你的樣子了!
從這個周末開始我會去學習人物素描,那樣我就可以把你的樣子畫下來了,這樣我就再也不會忘記你了!”
……
三年的時間,在忙碌中過去了,十六歲的言慕宸在別人眼裏已經發生了翻天覆地的驚人變化。
首先,個子在他過完十三歲生日之後突然節節撥高,直接竄到了180公分。
因為堅持練習博擊術,他的身材雖然看起來清瘦卻比一般的少年要挺拔。
配上他俊美異常的麵容,優異的成績以及各方麵都優秀的表現,還有那人傲的家世,簡直是渾身閃著鑽石光芒的S市第一少。
雖然他平日裏基本上獨來獨往,與女生更是保持著高冷無視的態度,仍不妨礙他成為S市實驗中學女生心中公認的男神。
甚至女孩子就是喜歡他的高冷,紛紛為他打CALL,言少那樣優秀,高冷不是應該的嗎。
高三年級,在大多數人埋頭苦讀準備為了自己的前途和未來奮力一博時,言慕宸已經同時收到了美國哈佛大學和耶魯大學的入學通知書。
經過考慮以及征求爺爺的意見之後,言慕宸最終選擇去子耶魯大學就讀。
雖然相對來講,哈佛在知名度上比耶魯更有名,但他有一次無意中聽到時任耶魯大學校長的理查德萊文RichardCLevin的在來華國參加世界校長論壇時演講的視頻後,讓他對耶魯好感增加不少。
理查德萊文說:“如果一個學生從耶魯大學畢業時,居然擁有了某種很專業的知識和技能,這是耶魯教育最大的失敗。
真正的教育,是自由的精神、公民折責任、遠大的誌向,是批判性的獨立思考、時時刻刻的自我覺知、終身學習的基礎、獲得幸福的能力。
真正的教育不傳授任何知識和技能,卻能令人勝任任何學科和職業。這才是教育。也是判斷一個人是否受過教育的標準。
那天他還重點講了耶魯大學的教育宗旨:耶魯致力於領袖人物的培養,是培養學生批判性獨立思考的能力,並為終身學習打下基礎。
自由地發揮個人潛質,自由地選擇學習方向,不為功利所累,為生命的成長確定方向,為社會、為人類的進步做出貢獻。
對於理查德萊文提倡的通識教育的觀點,言慕宸深以為然表示讚同。
而且還有一點,他的父親言墨晗當年也是耶魯畢業的,他也想去爸爸曾經生活學習過四年的地方看看。
去坐坐他曾經聽課教室,去走走他曾漫步的林蔭路,順著他曾經的足跡,感覺他的曾經的感受,體會他曾經的體會。
不過他表示自己仍然會參加高考他主要是想著在T市的她應該也是今年參加高考。
想到自己能與她在同一時間做同一件事情,是不是也有點千裏共嬋娟的感覺。
然而他卻不知道此時的白靜若早已成為一名老兵,正在訓練揮灑汗水,正為了任何幾次以身犯險。
高考結束後,言慕宸向爺爺提出想回到闊別三年的T市去看看言爺爺諒應允了。(m.101novel.com)