在座的人麵麵相覷，雖然學生們很快進入狀態，可他們也是第一次見一個老師這麽上課，這未免太過隨心所欲吧？幾個有資曆的老師看看校長沒等說話便被製止了。“先讓她講下去。”校長似乎很欣賞蘇璦的上課方式，全程他都笑眯眯的握著筆圈圈畫畫。

    “Okthetimeisover”蘇璦拍拍手隨即叫了幾個學生，四個代表在黑板上背對著她聽寫單詞。雖然目的相同，不過變換形式後的學生們似乎更加期待。

    “Nowpleaseopenyourbooksandturntopage40現在請翻書到第四十頁，我們來學習新的一課，culture。”蘇璦站在講台上，手裏翻著教材簡單的看了兩眼在黑板上貼上一張中國的國旗，還有一張世界國旗。“在我們中國有五十六個民族，下麵請同學們課文，告訴我各個民族的風俗習慣，文化有什麽不同。”

    “Thedifferenceof……”某位學生舉起手口語流暢的複述課文，同時還有其他學生紛紛舉手補充。無論他們的答案對不對，蘇璦都以微笑肯定：“Verygood，sitdownplese！”

    “Nowwhocantransteit”蘇璦看看剛剛舉手發言的同學，心裏大概有所了解每個人的能力，餘光看看其他學生也有個大概的猜測。她後退幾步走到一個文靜的女生旁，拍拍她的肩膀，“Haveatry”她挑挑眉鼓勵她說。

    女生嚐試著翻譯了兩句，蘇璦很滿意的評價道：“Ok，nice”她上下晃動著手腕又叫起剛剛發言過的男生說：“Canyou”

    “YesMissSu”男生站起身舉起書，看一句翻譯一句，雖然有的地方句子順序有問題，不過大概意思很正確。蘇璦聽得認真，所以在他回答結束時問了一句：“VerygoodWhat’syourname”

    “董其昌。”男生聲音有些隆，不過還是能讓人聽得清楚。

    有的人也許普通話說得並不標準，可是偏偏英文發音很讓人喜歡聽，就像有的人學習英文很費勁，卻偏偏可以無師自通二外。這個男生就是這樣的人，往往他們不是天分異秉就是後天栽培熏陶的好。

    也許是專業問題，蘇璦對於發音標準和英文口語沒道理使人著迷的人都會格外留意。

    當然，校長沒有忽略蘇璦的表情，看到她這些細微的反應肯定的點點頭又和旁邊一個老師耳語幾句。

    總體來說，蘇璦的第一節課上的十分順利。四十分鍾結束了，下課鈴聲也響起了。蘇璦笑容洋溢著站在眾人麵前，筆直的上身彎下鞠躬說：“謝謝各位學生的積極配合，謝謝眾位老師百忙中抽出時間多多指點。”

    校長笑著率先鼓掌，其他老師學生跟著一起鼓掌，頓時教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

    “莫老師怎麽不進去？”莫誠在教室外透過走廊玻璃一直看著蘇璦的表現，看到她這麽淡定，沉穩內斂的表現忍不住在心裏鼓掌。他回頭看來者自然的露出笑容。

    “是陳老師呀，這不旁聽師妹講課呢麽。”他抬抬下巴點了點講台上的老師說：“不得了的後起之秀。”

    “哈哈，你這是表揚你們學校還是表揚她呀。”路過的老師開玩笑說：“我還有課先走了。”

    莫誠轉過臉再抬頭正看到蘇璦的目光同樣投射而來，他咧咧嘴角憨憨的笑了笑，同時又豎起大拇指，用“你很讚”的嘴型誇讚著。（m.101novel.com）