&esp;第一千五百三十七章彈劾

    &esp;這道策試題很有意思，也很有難度，用的是趙煦這個小皇帝的語氣。

    &esp;意思是說現在想學仁宗皇帝忠厚吧，又害怕百官因此懈怠，不勝任職務，至於竊祿；想學神宗勇於進取吧，有怕監察官不明白真正的用心，對百官過苛。

    &esp;然而漢文帝也寬宏，卻沒有聽說臣下有怠廢職守的；漢宣帝講求名實相符考核嚴格，也沒有聽說有督察過甚的錯誤發生。

    &esp;大家來就這件事情，說說自己的看法吧。

    &esp;朱光庭之所以彈劾這道題，是說學士院不失大體，語帶譏諷，這題底下的本意是說仁宗的忠厚和神宗的精厲都有問題，以至於百官有偷、刻的現象發生，導致現在陛下想學而不敢。

    &esp;這是“謂仁祖神考不足師法”，要求給命題者治罪，“以戒人臣之不忠者”。

    &esp;高滔滔一開始不以為意，詔“特放罪”。

    &esp;放罪是宋代的一個司法名詞，就是“原諒不追究”的意思。

    &esp;蘇軾表示不服，上章自辯。高滔滔也反應了過來，放罪就是有罪不追，意思到底還是有罪，趕緊召回指揮。

    &esp;呂公著看過試題，覺得這題明明是說：我想學仁宗擔心學不好，想學神宗害怕學不來，意思是仁宗如漢文，神宗如漢宣，都做得很好，現在問參考的人，自己要如何做，才能做得跟他們一樣。

    &esp;這樣理解，根本沒什麽毛病啊？

    &esp;但是台諫不依，禦史中丞傅堯俞，侍禦史王岩叟繼續上章緊跟：“以文帝有弊，則仁宗不為無弊，以宣帝有失，則神宗不為無失。雖不明言，其意在此。”要求嚴懲蘇軾。

    &esp;程頤是司馬光呂公著的門人，二程裏邊，程顥蘇油是比較看重的，程頤就是個迂腐之人。

    &esp;他的那一套學術，其根基在嚴密實證的理學跟前，根本就無法自圓其說，所謂的從心，純粹是自己騙自己的虛偽，與後世陽明心學差了不是一點半點。

    &esp;而自入朝以來，他的那套政務手法，更是根本就行不通。

    &esp;比如以折柳教訓趙煦，引得趙煦反感，司馬光歎氣。

    &esp;比如大家準備冬至賀坤成節，程頤建言：“神宗喪未除，節序變遷，時思方切，恐失居喪之禮，無以風化天下。”要求將“賀”字改成“慰”字，高滔滔都懶得理他。

    &esp;比如讓他定製太學條例，程頤認為“學校禮義相先之地”，認為“月使之爭，殊非教養之道”，要求取消月考。

    &esp;奏請改“試”為“課”，學生沒學好，則學官“召而教之，更不考定高下”。

    &esp;卻沒有想過不考怎麽知道學生有沒有學好呢？

    &esp;其餘還有設立尊賢堂，“延天下道德之士”。

    &esp;卻不知道道德的標準是什麽。

    &esp;又比如“省繁文以專委任”，丟掉製度，讓“有道德”的專員說了算。

    &esp;又比如“厲繩檢以厚風教”，就是注重儀容，認真打考勤。

    &esp;總之就是要求老師隻管教，學生全部到校，卻不用管考試成績和學習效果，就跟教趙煦一樣。

    &esp;一共搞了數十條，幾乎全部被禮部駁回。程頤還兀自申辯，“然朝廷訖不行”。

    &esp;最後禦史中丞劉摯都看不下去了，上奏彈劾：“太學條例，獨可案據舊條，考其乖戾太甚者刪去之。”

    &esp;批評程頤“高闊以慕古，新奇以變常，非徒無補而又有害”。

    &esp;請求罷掉修學製所，讓程頤一邊涼快去，讓“學官正、錄以上修定見行條製”即可。

    &esp;大蘇是個嘴欠的家夥，蘇油已經主動挑大梁搞定司馬光的喪事，就是怕他譏刺程頤導致分裂，結果蘇油是真不知道，程頤搞學製也能讓大蘇冷嘲熱諷，逐條批駁。

    &esp;雖然的確值得批判，但是你應該像劉摯那樣堂堂正正地指出來，然後上奏由中書決定啊，在一邊冷嘲熱諷算什麽？

    &esp;搞得程頤和程頤的門生不恨劉摯，反倒將大蘇恨得咬牙切齒。

    &esp;這次彈劾試題事件，明顯就是程頤的門人搞的鬼。

    &esp;蘇軾也不怕，上章自辯裏也指出了這個問題：“臣素疾程某之奸，亦未嚐假以辭色。”

    &esp;明說他被攻擊的原因，就是因為程頤的門生把控著台諫，利用權力實施報複。

    &esp;蘇油是宰相，台諫是製衡宰相的工具，因此台諫不怕宰相出來拉偏架，明著要整蘇軾。

    &esp;如果蘇油跳出來那就最好，那就直接將火引到宰相身上，名聲大震；如果不跳出來也好，那就算是台諫給了新任宰相一個下馬威。

    &esp;蘇油感到好好笑，這還真是物以類聚人以群分了。

    &esp;這幫人當他們是什麽了？又當自己是什麽了？

    &esp;自己對文彥博呂公著伏低做小，對高滔滔趙煦尊重非常，每七天在朝堂當會議主持人苦口婆心，真就當自己是蘇大善人君子可欺之以方了？

    &esp;論起來玩這些花活，他可是不輸呂惠卿蔡確蔡京的主。

    &esp;戊申，一個和改良派八竿子打不著的人，禦史孔文仲，上書彈劾程頤在經筵僭橫，造請權勢，騰口間亂，以償恩仇，市井之間，目為“五鬼之魁”。

    &esp;孔文仲是孔子後裔，十月裏，朝廷剛剛改封孔子。

    &esp;鴻臚卿孔宗翰言：“孔子後世襲公爵，本為侍祠。然兼領它官，不在故郡，於名為不正。乞自今，襲封之人，使終身在鄉裏。”

    &esp;詔：“改衍聖公為奉聖公，不預它職，增給廟學田百頃，供祭祀外，許均贍族人。賜國子監書，置教授一員，以訓其子弟。”

    &esp;這個事情是蘇油運作出來的，宋人對於孔子和孔子後人，還是區分得開的，孔子的地位應當尊崇，但並不意味著其後人的地位也就很崇高。

    &esp;衍，就是推廣傳播，奉，就是祭祀奉養。

    &esp;除了需要負責孔氏子弟的教育，襲封者的主要責任就是守墓，不過給了個大紅棗，增田百頃。

    &esp;對於孔子後人來說，族長守家，改名，本身沒啥大不了，增田百頃才是大實惠。

    &esp;孔文仲此舉算是給蘇油相應的政治回報。

    &esp;緊跟著，劉安世、呂陶也上書，彈劾程頤結黨營私，不堪師表，其門徒朱光庭、賈易、楊國寶、孫樸、歐陽棐等把控台諫，歪曲文意，欲再開文字之獄。

    &esp;呂陶上奏：“蘇軾所撰策題，蓋設此問以觀其答，非謂仁宗不如漢文，神考不如漢宣。台諫當徇至公，不可假借事權以報私隙。

    &esp;議者謂軾嚐戲薄程頤，光庭乃其門人，故為報怨。夫欲加軾罪，何所不可？必指其策問以為訕謗，恐朋黨之弊，自此起矣。”

    &esp;一時朝議紛起。

    &esp;戊申，禦史中丞蘇元貞上書，彈劾了所有當事人！

    &esp;這份彈劾出自禦史台主官，那就是重量級的彈章，朝廷不得不應。

    &esp;蘇元貞的彈章洋洋灑灑數千字，一下子就抓住了問題的關鍵。

    &esp;朱光庭等人的職任是司諫、正言，他們的職責諫議朝政得失，不是彈劾朝廷大臣！

    &esp;先帝改製，第一件事就是分割台諫，諫議者隻能言事，不能罪人，這是先帝當時明確規定了的。

    &esp;元豐改製的導火線就是烏台詩案，烏台詩案的發生就是台諫利用權力構陷蘇軾，先帝吸取教訓分列台諫，之後才有了改製大業。

    &esp;今日之事，與詩案幾乎如出一轍，但是當日李定舒亶能夠僥幸，今日朱光庭卻不行。

    &esp;因為先帝早有防範，朱光庭在元豐改製之後，還想如改製之前那般妄言，他自身已經幹犯了法製，侵占僭越了禦史台才有的權力！

    &esp;而禦史中丞傅堯俞，侍禦史王岩叟，不去糾正朱光庭的過失，反而跟著起哄，這是不見泰山之崩，專究杯水之盈！