與其它章節不同的是，此文是千葉以第一人稱為自己和僪心香寫下的一篇文章。

    《璀璨星空祈願祈福·三》似乎很多事情原本發生時並非出於那個緣由，而大多數情況下都可以用一些比較實用的原因來解釋。

    當教師的願望我也曾經懷疑過，以前我用過沉默來掩飾自己的孤獨，可事實說明在現實生活中內向的人要變得稍外向點，外向的人要變得內向點，才能能適應目前複雜的社會。

    這次到了幾個人才網上查了一些相關資料，有求職的培訓的還有招聘的，瀏覽了一下所有的工作種類，發現教師是一項獨立出來的職業。

    和其它專業相比，在最初的時候就可以清楚自己未來做什麽；像我們化工等其它專業，雖然在學可都不知道自己將來到底要幹什麽。

    如果現在放棄了這個很久以前就有的打算，我就會感覺到很迷茫，缺少了自己私下裏需要努力的方向，慢慢變得平庸變得普普通通。

    和我相處了很長時間的人應該都能感覺得到，我是一個時間觀念比較強的人，很多時候當我覺得自己起不到什麽作用的時候就會悄悄的離開去忙自己的事情。

    與過著繁忙卻又漫無目的生活相比，我更喜歡認認真真地朝著一個確定的目標腳踏實地慢慢的前行。

    其實以前我就想通了，就把它的意義推廣了，不把夢想限製在現實中，限製在職業中就不會再有那麽多煩惱了。

    像以前一樣，我最終的理想現在的每時每刻我都在實現著，保持自我本色做最好的自己，實現自己的價值。

    現在學的課本以後也用不到多少，許多有關心理學的書籍上也說現在社會上很多畢業生都從事著與自己專業並沒有什麽關係的職業。

    大學裏的課程學習和高中的相比已經失去了它原來的意義，這次回家的路上，碰見了初中班主任和正在讀高中的學弟學妹們，和他們聊了好久，感覺自己比他們在學習的認真踏實和緊張上落後了許多，當年那個頑強執著的自己在這溫馨和諧的大學校園裏都遺失到哪裏去了。

    這能怪的了誰呢，目前中國大學的教育製度是這樣，我們也沒什麽辦法隻能改變自己去適應，不過已經算很不錯了。

    大學裏學校規定的任務耗時最多的要數課程的學習了，采用高中那種穩紮穩打的辦法的話要的時間也不多，隻是過得會比普通人累一些。

    時間一緊的話，預習和複習可能會偷點懶，采取應急狀態的快速方法。

    描述這種情況，我習慣用

    “實力”這個詞匯，高手過招看的也是實力和細節。有時候也會問自己學的這樣踏實，知其然又知其所以然真的有用嗎，會不會學的以後都沒用呢，其實心裏一直都有個聲音在訴說隻有這樣學心裏才會踏實。

    在期末塊到來時，需要做的不是去管實力不實力的問題，而是想盡一切辦法以更快的速度和效率去取得高分，拿獎學金為父母減輕壓力。

    首先課本的複習很重要，如果隻是為了應付普通的考試根本不用再去看那些公式和定理是怎麽來的，不用知道為什麽，隻要知道有這個東西並且在具體的題目中會用就行了，這樣複習的速度和效率就會快很多很多，這也是自己思考後再綜合幾個好同學的意見所得出來的結論。

    其次要留心班裏下發的一些複習資料，大部分都是曆年的真題，大學的考試往往都會出許多曆年的題目，而且還有一個優點就是整體的練習可以加深記憶以免生手。

    除了這項最最基本的學習任務，大學裏還有更重要的事等著我們去做，如果說高中是積累基礎鍛煉基本功，大學就可以說是開闊視野鍛煉能力學好各項技能融入社會。

    大學的活動很多，一進入學校就會有許多學生會、社團、協會等長期性的職位等著你；班委也是鍛煉自己一個不錯的選擇，要管理的事也很多；而最平凡也最普通的要數日常生活中的許多臨時性的活動了。

    前麵兩種是長期性的，最後那種是短期性臨時性的，經曆高中後愛好自由的我當初選擇了後麵那種。

    現在想想兩種活動都具有它的優點和局限性，長期性的更有利於鍛煉專向性的能力，但時間一久卻不可避免的重複做同樣的事情；短期性的可以增加常識鍛煉各種各樣的能力，但時間有點短每次學到的並不是很深刻。

    如果平時用敏感的心去體會生活，也會發現活動能很好的鍛煉自己但卻並不是提升能力唯一的方式，日常生活中每說一句話每做一件小事我們都是在重塑自己，比如和自己的室友交流想發，到商店換點硬幣好到自動取水機前打水等等，隻要用心觀察便會發現生活處處有真諦。（www.101novel.com）