第五八四章 魚
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魚的影像已經出現在她的腦海裏,這次不像以往一樣向錢汝君莫名其妙的去尋找,而是直接告訴她目標物。
“電紙書改邪歸正了?好久沒有正常給目標了。這一次,連地點都很明確啊?隻是不太方便。”
也不知道這是不是電子書對她的補償。錢汝君偷偷想道。
自從,知道電紙書可能有靈體存在,錢汝君對電紙書多了不滿和戒心。
或許,她是那種隻相信自己的人。
也或許,她穿越前會單身,也是理所當然的。
她這種性格,沒有辦法接受別人的存在。
男與女在一起,應該要契闊相合,但錢汝君幾乎不可能跟一個有另外思想的人在一起。
對於錢汝君洗腦的人,錢汝君偏偏也不會產生興趣,這是錢汝君很苦惱的一件事。
但是錢汝君感覺這還是很坑爹。
她的目標是遊到對岸,但是電紙書給她的任務是留在這裏捕魚。
留在水裏抓魚當然沒問題,隻是這個時間畢竟不能夠太長久。長久待在水中,皮膚都會生病。更何況體力上也支撐不住。
那麽要不要抓魚呢?
看見這種魚的積分值比較高,幾乎快,跟千年人參一樣,錢汝君覺得好像還是抓一下魚比較好。
這種魚,空間給的名字很中文化,不知道是不是現學現賣,這種魚叫玉流魚。
這種魚的名字怎麽來的就不得而知了。
隻是捕魚這種事,還是比較麻煩,因為不知道這些魚群在水裏的數量多不多。
如果是屬於稀少魚類,基本上她把九百個學生留在這裏捕魚,也算是虧大了。
但是如果一個人一天能夠捕到五條玉流魚,基本上,錢汝君也算是賺了。
想知道這種魚到底存不存在,其實很簡單。錢汝君隻要潛下水底去看。
錢汝君二話不說,深呼吸一口氣,潛了下去。
一下去,她就被一隻魚下來一跳。
這隻魚竟然在水底下晃蕩。
眼睛跟進水的時候,其實會很難受,但是經過一段時間的適應之後,就能夠在水中視物。
眼睛大可以睜開,錢汝君到水性不錯,就算沒有護目鏡,她還是能夠在水底看到水裏的魚類。
有的魚類,不知死活,想親錢汝君的眼睛,這對前途君來說是一件很危險的事情,動不動就可能把她弄瞎,所以錢汝君一巴掌拍下那幾隻魚。
錢汝君花弄的力氣很大,但事實上作用到魚身上的力氣,卻剩下不到傷害魚的標準。
遊到錢汝君眼睛附近的魚,隻是擺動一下身體,順著水流,就離開了。
在離錢汝君有點距離的地方,搖頭擺尾的,讓錢汝君氣的牙癢癢的。
估計它知道錢汝君這個生物是一個危險的生物,還是不要接近比較好。
對小魚來說,大型的魚類不見得就比較危險,因為大型生物身上有很多他們照顧不來的一些藻類,會讓它們感到很不舒服。
不舒服怎麽辦?隻能把藻類去掉,但是它們去不掉啊!
沒辦法隻好找魚幫忙。
它們是不可能讓那些體型跟他們差不多的魚類接近,而這些小魚就算想咬他們,也不能使他們受傷,他們的牙齒對他們來說,隻能抓癢。
而這些藻類可能就是小型魚類的食物,對於小型魚類,幫大型魚類處理藻類這些事,其實對大型藻類來說,就像洗澡一樣。
人類甚至把小魚的這種行為利用起來,讓他們來去除死皮,讓身體更潔淨。
錢汝君潛下水,放眼望去,其實於其群的數量非常豐富,一眼之下,至少有百條魚,在她的視線裏麵遊來遊去。
可見得在這個時代江水之下,因為沒有汙染的關係,加上營養豐富,再加上沒有人類這個天敵,江水下的魚真的量是後世的幾倍有餘。
錢汝君看到的魚群,在後世,大概隻有養殖場,或者珊瑚群裏才看得到。
剛才小魚的動作,也順便給了其他魚警告,其他魚暫時不敢接近錢汝君的身邊。
所以錢汝君可以比較自在的,觀察玉流魚在哪裏。
錢汝君還真的找到她想要的玉流魚,雖然距離有點遠,但是視線上還是有兩條,電紙書指定的人存在。
知道了魚的數量,錢汝君準備抓一條魚起來,讓學生有個參考的基準,錢汝君的畫畫功力,遠不如她的學生,學生可以畫的栩栩如生,但是她隻能畫出卡通版的圖片。
這時候錢汝君的學堂島的學生,也跟著潛下來,想看看錢汝君是不是發生什麽危險。
不過,他們大部分,水性都沒有錢汝君好。
錢汝君到水性,可是兩輩子數十年的功夫。
一個泳技很好的人也可能會溺水。
常常有人說會溺水人,往往是會遊泳的人。
不會遊泳的人往往會避開水邊這些危險的地方。自信,剛剛好是滅亡一個人最好的方法。
其中有一個在水中特別危險的事情,就是在水中發生痙攣、抽筋了。
也就是你失去了在水中,控製行動的能力,很可能你就會因為沒有辦法控製行動,而沉下去。
所以錢汝君的學生都是第一時間趕過來,當然他們也沒有全部下來,因為他們知道,太多人下去,擾亂水流對錢汝君和他們自己反而更危險。
“公主發生什麽事?”最快得到前陸軍身邊的學生努力發出這句話。
這個學堂島的學生努力在水中想發出聲音,但是,一大堆水就湧進她的嘴巴裏,讓她咳嗽咳得不停,但是還是堅持把話講完。
錢汝君當然不能跟她一樣傻,沒有說話,而是把手指指向河麵。示意大家一起往河麵遊。
到了河麵,錢汝君才跟學堂島的學生們說。:
“我剛才在水裏發現一個珍貴的魚類,跟著我回去,我們造船捕魚”
此時他們已經接近一半,聽到這個消息,一陣嘩人,但是嘩然歸嘩然,他們還是乖乖的遊回去,反正距離是一樣。
“發生什麽事了?你們怎麽又回來了。”在岸上的學生停止身體的動作,紛紛問道。