2044、我們是乖孩子
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孩子的是與非,童心蘭也不好去決斷什麽。
童心蘭知道孩子的性格絕大部分都是後天造成的,難道小海受到了這些孩子的侮辱才變成這樣惡劣的性格麽?
算了,不想了,她總是想太多,還不如觀察獲得多一點情再去區分析。
她翻牆,上了幼兒園樓頂。
剛才她大概也曉得了小海精神力掃描的範圍,他的天賦雖然比較高,很快就學會了控製喪屍,但是覺醒的時間太短了,他現在能掃描的距離隻有直徑五六米左右。
童心蘭保持著這樣的安全距離,潛入了幼兒園裏麵。
幼兒園的鐵門早就已經被喪屍攻破了,不過依舊有很多喪屍停留在幼兒園樓下,不斷伸著脖子網上看。
這就代表裏麵還有人活著。
這個幼兒園就有兩棟樓。
有一棟看得出來就是食堂,一棟是教室。
食堂那邊比較矮,大門也已經被喪屍破壞掉了。
隻有這邊四層的教學樓還有人。
童心蘭等了一會兒,忽然聽到樓下3樓傳來一聲驚呼,“孩子,快過來,外麵危險,啊~,快過來,你身後有喪屍!”
……
緊接著就是一陣開門、跑步聲、關門聲。
“老師,這個孩子是誰啊?”
那個老師的聲音聽上上去有些虛弱,“不知道,或許是其他班來的新生吧?”
“孩子,你叫什麽名字?”那個女老師溫柔又虛弱的問道。
“小海。”
“小海,你是哪個班的啊?”
“我不知道。”
“不知道就算了,你快過去和其他孩子待在一起,記得,一定要安靜,那些怪物叫做喪屍,和恐怖片裏麵的喪屍一模一樣,你們要記住,千萬不能大聲說話、不能像老師剛才那樣驚呼,因為這樣會引起喪屍的注意,它們就會來追逐你。”
小海的聲音再次響起,“老師,你臉色很不好,你被咬了麽?”
那個女老師抽泣了幾聲,哽咽道,“啊,是啊,我一會兒可能也會變成那樣的怪物,所以,你們要離我遠一點,一會兒,一會兒老師若是變成了怪物,你們,你們就拿那個凳子砸老師的頭。”
“嗚嗚嗚,張老師,你別死,我不要你死!”
“嗚嗚,張老師,我不要殺你,你要好好的。”
“張老師,你不會變成怪物的,你那麽好,其他老師都拋棄我們跑了,就隻有你一間間教師的來救我們,嗚嗚,你是好老師,媽媽說過,好人會有好報的!”
“張老師,肯定會好的,肯定會有人來救我們的。”
那個女老師壓抑著哭聲,擤著鼻涕抽噎道,“老師也不想死,但是這個病毒很厲害的,你們離我遠點,遠點,我不想害死我的學生們,其他老師也不是都不要你們都跑了,跑掉的隻是個別老師,還有肖老師、李老師、陸校長,也是在救人、去食堂找吃的才……犧牲掉的,你們不要討厭老師好不好!”
“嗚嗚嗚”
孩子們太小了,哭成了一片,她們根本說不出話。
張老師繼續說道,“我變成怪物之後,你們一定要記得用凳子砸我頭,你們不殺我,你們或許永遠就不能見到你們的爸爸媽媽了,如果你們能活著離開這裏,記住,對你們好的人不一定就是對你們微笑的人,也不一定是拿糖給你們吃的人,但他肯定是會保護你們不被怪物吃掉的人。”
“像張老師這樣麽?”
“恩,你們要記得,遇到了壞人一定要找機會跑,遇到了好人,就牢牢的抱住他的大腿,討好他,說好聽的話,有怪物的時候不要哭、不要笑不要鬧不要尖叫,你們控製不住,就捂著自己的嘴巴……還有……還有……打……頭”
“嗷嗚~”那個女老師的聲音虛弱下去之後,忽然傳來一聲嘶吼。
屋子裏的孩子們,發出尖叫聲,不過下一秒,一個女孩子大喊一聲,“別叫了,聽張老師的話!”
房子裏,孩子們的哭鬧、尖叫聲忽然就消失了。
童心蘭原本發覺情況不妙,就要進去救人。
不過此刻,她發現房間裏傳來了拖動椅子的聲音。
那些孩子就算真的聽話,張老師變成了喪屍也會咬他們的啊,難道他們不會害怕得尖叫?
而且裏麵也沒有傳來喪屍奔跑的腳步聲,難道,是康海控製了張老師變成的喪屍?
童心蘭發現康海進去之後,跟著他的喪屍眼內的確失去了神采,她趕緊敲了一悶棍,把它幹掉了。
她走到孩子們所在的教室門口,趴在窗戶上往裏麵看去。
孩子裏麵最高的一個女孩子拖著凳子走到了張老師麵前。
康海也站在這七個孩子前排,眼裏盡是戲謔,他不以為然的看著“張老師”。
看到了張老師的情況,童心蘭就明白為什麽她之前要給孩子們說殺了她,用凳子敲她腦袋了。
因為她用繩子把自己的腰綁在了鐵質講桌的桌腿兒上。
變成了喪屍的張老師自然是沒有思想的,她隻想吃掉孩子們,她忘記了,這一群孩子是她拚命維護過、傳授過末世生存守則的寶寶們。
孩子們捂著嘴、默默地流著淚。
那個大女孩兒,舉起椅子,又放了下去,試了幾次,還是下不去手。
她摸著胸口的小紅花,哭得不能自已,“張老師說了,我是最後一個班的班長,我要聽老師的話,我要聽老師的話,校長死了、老師死了,我是最大的孩子,我要把弟弟妹妹都帶出去,要找一個能保護我們的人抱大腿。”
“你們不要哭了,我們要做聽張老師話的好孩子,張老師剛剛死,你們就不聽話了麽?”
“聽~”孩子們鬆開手,低聲附和起來。
“我一個人舉不起來這麽重的椅子,大家來幫我,完成張老師最後的心願,她說過,她不想變成怪物吃人,她不想跑到大街上……或許會被她爸媽看到,或許會咬死她爸媽,她……”
“不說了,班長你別說了,我們做,我們是乖孩子的。”
“我們很乖。”
孩子們紛紛靠近了班長,幫她抬起鐵椅子。