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    宇宙曆775年，地球早已不適合人類生存，而在距離地球260萬光年左右的仙女星係木場星上，人類的文明得到了延續。木場星的官方名字是新地球，這是一個極類地行星，本身有自己的太陽跟月亮，星球主要被藍色的海水包圍，而陸地之上，植物豐富，在加上人類的嚴格環保，非常適宜人類繁衍生息，繼續自己的文明。

    但人類的欲望是無止境的，所以，這裏被昵稱為木場星，人類希望這個星球隻是一個大木場，他們還將找到其他的適宜人類居住的星球。可這畢竟是美好願景，生活還是要繼續。

    這一天，6月6日，是一個重要的日子……

    “哈哈哈……你來打我呀，白癡！”

    “混蛋！放學別走！”

    首都區第三高級中學是一個精英學校，但是在高三二班的課堂上，此時依舊如往日那般，混亂不堪，雖然大家並沒有掀桌子扔椅子，可是聊天的，蹺二郎腿的，睡覺的……

    “同學們！同學們……”一臉胡渣的班主任老師黃傑麵對這一切，雖然很生氣，但是他也沒什麽辦法。

    宇宙曆775年，民主意識深入人心，就算是學校也一人一票……

    你個臭老師敢對學生如何？

    訓斥？打？

    都不用家長找，就學生的選票就會讓你滾蛋！

    黃老師心裏苦，而且不能說……

    “同學們，給點兒麵子，今天是我們的最後一課，讓老師把這一課上完可好？距離天堂路大考，還有一個月呢……”

    今天是高中畢業日，這對於木場星的人類來說很重要，高中畢業之後就是成人了，成人之後就可以幹很多的事情了，可更重要的是一個月之後的大考……

    “好！”

    “老師我們就給你這個麵子……”

    畢竟是最後一課，同學們還是講道理的，雖然還是翹著二郎腿……

    “哎~”黃老師不禁一歎，一方麵是歎息如今老師地位不如狗，另一方麵倒是有些感激，事實上，他雖然是班主任，可卻是教文科。

    這年頭，文科都不分什麽文史哲了，就統一在一起教，反正不重要，數理化這年頭都不吃香了，文科算吊？

    也就是說，黃老師是老師中地位最低的。

    還好，同學們給麵子，安靜下來了，可是……

    啊！！！

    突然間，一聲大叫，讓這課堂又亂了。

    “哈哈哈……”

    “這是誰呀？太搞笑了吧？”

    “喂喂，申屠仁，你睡毛了吧？”

    冷不丁的大叫，讓同學們又忍不住了……

    “……”黃老師差點兒吐血，但是，他選擇了閉嘴，因為這個大叫來自於那個申屠仁，這是一個好學生來著。

    當然了，不光是因為申屠仁是個好學生，還因為申屠家在木場星裏，可是五大家族之一，勢力龐大，便是這第三高級中學屬於精英高中，有許多傑出校友，那也是沒膽量得罪的。但，這個申屠仁還真的不仗勢欺人，他平時的表現都是很好的，上課從來都認真聽講，那現在……

    “申屠同學，你這是怎麽了？”黃傑老師壯著膽子拿出了一副嚴師的架子。

    嘩啦一聲，隻見一個穿著第三高級中學製服，佩戴校徽，身高在185cm以上，留著短發，長的濃眉大眼的一個大男孩站了起來，隻是起立的過程有點兒著急，碰到了椅子，另外，那就是這個大男孩此時滿頭的大汗，可能剛剛做了一個噩夢。

    此人便是申屠仁，隻聽他說道：“對不起！對不起！我不是故意的。”

    申屠仁自認不是什麽膽小之人，可此時他還處於驚魂未定的狀態，剛剛的那個夢，宛如真實，而且太恐怖了……

    更奇怪的是，申屠仁從來沒在課堂上睡過覺，就說這一次，他也不知道自己是怎麽睡著的……

    “好了好了……”黃傑老師一看人家申屠仁道歉態度不錯，那他也當然的不深究了，於是便笑著說道：“估計是你想在最後一課裏，給老師留個深刻印象。”

    “……”申屠仁羞赧的撓撓自己的後腦勺，結果一手的汗水。

    而其他的同學……

    “哈哈哈……”

    “老師，你好機智！”

    “老師我好崇拜你，你什麽時候把這一手交給我們？比別的我看都強，哈哈……”

    同學們，都哄笑了起來。

    “……”黃老師此時心中感慨萬千，不過，他看著申屠仁，突然間萌生了個主意！

    “申屠同學，請簡述一下人類的從地球曆21世紀到現今的曆史！”黃老師笑著說道。

    “是！”老師發問，作為好學生，申屠仁便一本正經的回答，“人類進入了21世紀，科技發展出現了停滯，當時的美國經濟學家泰勒·考恩教授提出了‘低垂之果’的概念，即科學的低垂之果已經被人類快要采摘完了，那麽人類如何能再進一步采摘高階科學果實呢？直到23世紀，人類終於有了希望，進化者出現了！進化者擁有異能，這是前所未有的能力。人類通過研究，又發現了原力，而異能，原力，與科學相結合，導致了人類科技的巨大進步……

    低垂之果都全都變成了養分與肥料，人類開始采摘更高的果實，如此才有了人類的宇宙大航海時代……

    用50年的時間就探索了整個銀河係，而直到500年前，人類發現了木場星……”

    申屠仁的回答，娓娓道來，很是生動，但不過，他此時的心中也有一番別樣的感慨。

    進化者，便是擁有異能的人，他們或者可以控製水火土風等元素，或者是力量超凡……總之是千變萬化，甚至有人說，沒有兩個進化者的異能是完全一樣的。

    這一現象，即無同質化異能，便直接引出了人類的研究方向，進化者的產生當然的跟基因有關係，而又很正常的，任何讓人類不同於其他同類的相關，都是研究的方向，甚至人類的指紋。

    那麽，基因學就不可能孤立，人類為了研究自身的進化就要打破相關科學的疆界，而同時，進化者的異能，又讓學科之間的壁壘變的容易擊碎。

    於是，綜合一切跟進化有關係的科學，原力學出現了！

    原力，人類還沒有完全的弄清楚，但可以簡單的理解，就好像，進化者是一台電視機，那麽原力就是電力，而異能就是精彩紛呈的畫麵。

    進化者比普通人強大，是人類的未來，或者說，現今人類文明的一切都是進化者帶來的，那麽……

    進化即未來。

    人類自然就把所有的資源都投入到原力學中！

    所以，黃老師如此的尷尬地位，很正常，而同學們的表現，也是無可厚非的，學文科，對於你能否成為進化者，能否強大，未來日子過的好壞，沒有什麽幫助。

    文學、曆史什麽的，想看就上雲端好了，用得著費腦子去記嗎？

    人類文明本來就是實力為尊，而自己……

    “很好！”黃老師很滿意申屠仁的回答，緊接著說道：“同學們！我們之前已經學習過，我們人類文明發展到了今天，已經探索了宇宙多個星係，到達過億萬行星，其中有類似地球的，也有完全不一樣的。但，我們人類除了發現一些個外星物種，比如這木場星原本的一些，卻沒有發現任何文明。而我們又知道，人類文明的產生本身幾率極低，就比如，數百萬年前地球上的人類之母，如果她不是一個病人，沒有早產，人類都不會誕生。那麽，我們現在能做出一個什麽樣的假說呢？”

    假說？

    “……”整個教室都鴉雀無聲了，同學們似乎都來了精神，以前都不知道這黃老師講課這麽有意思。

    關於人類之母是病人的理論，當時聽課的時候可能是左耳朵進右耳多出了，現在這麽一聽……還真的是有意思，有些同學都已經上網查相關資料了。

    大家心裏懵逼，臉上強作略懂狀……

    “申屠同學，你有答案？”

    “老師，我……”申屠仁一驚，他剛剛的腦中，確實產生了一個結論，隻是……

    “沒關係，大膽說。”很顯然，黃老師撲捉到了申屠仁臉上微妙的變化。

    “這個，這……”申屠仁似乎結巴了一樣，因為他的想法，確實是完全的依照正常邏輯走的，但可是這個結論……

    “宇宙隻有人類一個文明。”說完了，申屠仁心都砰砰砰的亂跳！

    宇宙廣大，幾乎無限，我們人類確實沒有完全探索，所以，自然的就會產生，一定有我們人類這般的文明存在，隻是我們沒有發現。

    但，這也不過也是個假說，也沒有被驗證呀！

    至始至終我們也沒有發現外星文明，那麽，我們為什麽不可以提出一個相反的假說？

    而事實上，這個假說……

    “很好！很好！”黃老師笑著肯定了申屠仁。“甚至可以說，人類文明就是宇宙文明！人類的命運，就是宇宙的命運！”

    黃老師的話更加的離經叛道了……

    “啊？”

    “哇塞，這書呆子竟然說對了？”

    “可是，我們隻是沒有發現外星人好乏？”

    同學們都亂了，因為這跟以前教的似乎不太一樣……

    可是，黃老師又說話了：“同學們！我在這裏告訴大家，這個假說，千年前人類還在地球時期，便有學者提出，在當時隻能通過哲學的自證，他證，心證。而現在，人類對宇宙的探索，等於是印證了他的理論，而他還同時提出了‘遞弱代償’理論……哦，這個日後有機會再講……”

    此時，同學們是一臉的崇拜，黃老師真的是覺得自己已經到了人生的巔峰了，一高興啥都說了。還好打住，不然啥都講的話，這最後一課上不完了。

    最後，黃老師講道：“雖然這個假說沒有被完全的驗證，但是，誰說文史哲沒用？明明是有大用！甚至可以預見未來！在這裏，我衷心的希望同學們，利用好自己學習過的一切知識，在未來的人生道路上，加油！”

    啪啪啪！

    黃老師的最後一課，甚至引來了同學們的掌聲，他可高興了……

    “預見未來？”聽到這裏，申屠仁卻陷入了沉思……