夏雲琪的作品是個火柴人。

    所謂的火柴人，就是用火柴組裝起來的小玩偶，她的作品可以說十分簡陋，但擁有著完整的四肢、身軀和火柴頭。

    火柴人的關節部分是用線綁起來的。

    “我叫它小火。”

    夏雲琪握著雙拳，烏溜溜的眼睛裏滿滿都是期待之色：“師父，你看它怎麽樣？”

    “看起來還行。”

    左毅摸了摸她的腦袋，問道：“能不能讓它動起來？”

    夏雲琪才五歲，雖然擁有著很高的傀儡師天賦，但現在的她連學徒都算不上，能自己獨立做出這樣的作品來，已經是難能可貴了。

    “嗯。”

    夏雲琪點了點頭，然後對著擺在餐桌上的火柴人閉上了眼睛。

    下一刻，火柴人突然從桌上跳了起來，它像是被無形的線絲牽引著，艱難地提起了一條小棍腿，成功地邁出了第一步。

    第二步、第三步、第四步…

    幾步路走下來，火柴人的動作漸漸變得靈活起來，不再那麽堅硬，雙臂跟著開始擺動。

    “哇！”

    依偎在左毅身邊的寶兒發出了由衷的讚歎，立刻又捂住了自己的嘴巴。

    她怕影響到自己的好朋友。

    但夏雲琪已經聽到了，她睜開了眼睛，紅彤彤的臉蛋上浮現出甜美的笑容。

    噗！

    就在這個時候，火柴頭突然自動點燃，橘黃色的火焰頃刻間往下吞沒了火柴人的身軀和四肢，轉眼化為了點點黑色的灰燼。

    失控了。

    “啊！”

    目睹這一幕“慘狀”，兩個小丫頭的臉齊齊垮了下來。

    “沒事。”

    左毅笑道：“失敗了不要緊，以後多練習就會好了。”

    寶兒拉著夏雲琪的手說道：“琪琪，晚上我們一起再做幾個！”

    “嗯。”

    夏雲琪恢複了笑容。

    “你們兩個快去洗手…”

    方詠荷從廚房裏探出頭來，說道：“準備吃飯啦！”

    “知道啦。”

    兩個小家夥手拉手跑去衛生間洗手。

    吃完晚飯之後，左毅宣布道：“從今天開始，我要教你們學習新的東西。”

    寶兒好奇：“爸爸，學什麽東西呀？”

    左毅伸出右手的食指，虛畫了幾下：“符文。”

    他的指間泛起淡淡的光芒，在空中留下一個簡單的光影符號，然後慢慢湮滅消失。

    “哇。”

    寶兒和夏雲琪同時睜大了眼睛，感覺很神奇的樣子。

    左毅笑眯眯：“想不想學？”

    兩個小丫頭齊齊點頭：“想！”

    “那就準備上課吧！”

    左毅拍拍手，他讓阿古搬來桌子和椅子，擺放在了外麵的院子當中。

    已經是盛夏的季節，最近幾天的杭城很熱，但是院子裏麵很涼爽，清新的空氣帶著草葉和野花的芬芳，仰頭能夠看到滿天的繁星。

    這是隔岸繁華喧囂的大都市，看不到的景象！

    左毅又從空間指環裏取出了黑板和粉筆，並將手寫畫板分發給兩個小家夥。

    符文在薩德亞世界擁有著古老的傳承和龐大的體係，它並不隻限於巫師來掌握，騎士甚至普通人都可以學習研究，分出不同的領域。

    不少人在符文學浸淫了一輩子，掌握的知識也不過冰山一角。

    而符文學也是大多元宇宙裏的通用知識之一，很多位麵世界有著相同或者相似的體係。

    作為一位符文大匠師，左毅在符文學的造詣自然是很高的。

    他曾經被困在一個特殊位麵的遺跡裏整整二十年的時間，在那裏得到了一位大匠師的傳承，掌握了製器、刻符和附法的全部技藝。

    而這些技藝跟符文學是密不可分的，沒有掌握足夠多的符文知識，別說製作符文裝備了，連最基本的圖紙都看不懂。

    另外在大多元宇宙裏麵，符文學也是法係職業者的基礎學科，那些高階的大巫師、**師甚至依靠血脈施法的術士，往往都是符文學大師。

    在薩德亞世界的巫師體係裏，最低級的學徒最先開始學習的，正是符文知識！

    正是因為如此，所以左毅要早早地教導寶兒和夏雲琪學習符文。

    這對於兩人未來的成長有著極大的好處。

    “啊，你們在上課啊？”

    兩個小丫頭剛剛在凳子上坐好，顧雲惜和陳婉從客廳裏走了出來，見到院子裏的景象，都感到很好奇。

    兩人是在觀湖景苑那邊的家裏吃的晚飯，剛剛吃完就一起跑了過來。

    是顧雲惜和陳婉都已熟練地掌握了傳送陣的使用方法。

    “媽媽，婉姨好。”

    “阿姨好。”

    “寶貝乖。”

    顧雲惜笑著摸了摸兩個小丫頭，問道：“你們上什麽課啊？”

    寶兒回答道：“符文課。”

    “符文課？”

    顧雲惜和陳婉麵麵相覷，搞不懂什麽叫做“符文”。

    “符文是超凡學識。”

    左毅解釋道：“或者可以說是超凡領域的基礎知識，你們有興趣的話，可以一起學。”

    陳婉睜大了眼睛：“我也可以學嗎？”

    雖然對超凡世界有所了解，但她隻是一個普通人。

    左毅點點頭：“當然！”

    符文是超凡領域的基礎知識，這句話放在大多元宇宙是沒有任何問題的，但擱在藍星世界就不正確了，因為藍星世界根本沒有成體係的符文傳承。

    左毅有意整理一套符合藍星世界法則的符文知識內容出來，幫助提升藍星世界在超凡領域的底蘊和實力。

    現在他對寶兒和夏雲琪的教導，其實也是對自己所掌握的符文知識的一次整理。

    再加顧雲惜和陳婉兩個，完全不是問題。

    顧雲惜和陳婉相互看了看，後者笑道：“那加上我一個！”

    陳婉都要學，顧雲惜當然就更沒有拒絕的理由了，於是兩人也搬來了凳子，坐在了兩個小丫頭的後麵當起了學生。

    但顧雲惜有點意見：“這裏的光線不夠啊。”

    院子裏沒有燈，光線是從客廳裏傳出來的，休憩納涼沒問題，上課就差了。

    她怕影響到孩子的視力。

    結果左毅還沒回答，寶兒就主動站了起來：“媽媽，我來。”

    她輕輕呼喚了一聲：“寶樹。”

    隨著小丫頭的聲音響起，院子周圍的綠樹藤枝簌簌而動，仿佛海浪嘩嘩。

    片刻之後，點點螢光自四麵八方飛了過來，無聲無息地往小院裏匯聚。

    那是成千上萬隻螢火蟲，它們放著光芒，將整個院子照得亮如白晝！

    顧雲惜和陳婉不由屏住了呼吸。

    眼前這一幕，兩人這輩子都不會忘記！