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    渣作者手殘碼字不易, 請多多支持。防盜是50%與24小時　　因黎池的麵容俊秀, 且又是盛裝出行, 一路上回頭率還不小。
    一進四寶店，徐掌櫃就迎了上來，“多日不見黎公子, 公子這氣度姿容愈發攝人了！”
    黎池連忙上前拱手行禮，“一年多不見徐掌櫃，您這體態愈發富貴了！”
    “哈哈！黎公子真是促狹。”徐掌櫃體型日見富態, 這一笑把臉盤笑得更加圓潤了。
    開過玩笑，黎池又正經地行過禮, “請徐掌櫃見諒，小子我近來埋頭於準備童生試, 庸庸碌碌的竟沒有絲毫空閑, 就連前幾天來趕赴縣試，也因安頓不及而沒能來拜訪徐掌櫃，真是失禮。”
    “哪裏哪裏, 黎公子是在忙正經事，我哪會埋怨你沒來我這店裏坐坐？”
    還未待徐掌櫃和黎池多敘敘，二樓樓梯口就下來一個人。“瑾弟這才來了？可叫我好等。”
    黎池看向這道清朗聲音的方向，果然聲如其人。
    清風朗月的一位疏闊男子, 玉冠博帶, 一身蔚然大氣, 謙謙君子、赫赫氣度, 宛如一輪郎朗明日。
    嚴瑾攜著黎池的手臂上前, 向那男子引見道：“趙兄，這位就是我常說的黎水村小書生黎池了。”
    “池弟，這位就是店麵遍布燕國大小府縣的四寶店的少東家——趙儉。”
    黎池溫文爾雅地拱手行禮，“久仰趙兄大名，今日得見實屬有幸，在下黎水村黎池。”
    在黎池行禮時，不，在趙儉聽見一樓的寒暄聲並決定下樓迎接時，他的心緒就不平靜了，現在看著三階樓梯下站著行禮的人，雖心緒繁亂卻神色無異地見禮：“黎弟，幸會幸會。”
    ‘黎弟’音同‘犁地’……
    “趙兄可稱呼我池弟，黎弟（犁地）聽著實在是太過辛勞了。”黎池露出溫和中帶點小促狹的笑容，自嘲自娛地糾正了趙儉對他的稱呼。
    雖黎池這樣同初次見麵的人說話，有倒貼上去套近乎的嫌疑，可由黎池做出來，就隻顯得溫文可親了。
    ——‘就算您要和我稱兄道弟，也請別叫我黎弟，黎弟（犁地）聽著實在太過辛勞。’
    趙儉眼中一瞬恍惚，又立即從善如流地答應：“好，那我以後就喚你池弟。”
    “一樓是買賣經營之所，太過嘈雜。二樓是平常接待友人的地方，稍顯清幽些，我們不如上二樓去吧。”趙儉抬手引路，邀請道，“瑾弟，池弟，我們上二樓去敘說。”
    嚴瑾和黎池自然依言跟上去。
    徐掌櫃沒有跟上來，隻在靜立在樓口躬身恭送，待一行人背影消失後，就連忙去準備茶水。
    上到二樓，黎池眼神微微四掃。這四寶店的二樓和前世的書咖差不多，每個座位都由半雕不透光的高大原木屏風圈出來，雖隔音效果幾近於無，到底視線是阻絕開了的。
    趙儉帶著兩人走到一個光線明亮的臨窗位置，禮讓道：“瑾弟，池弟，請入座。”
    嚴瑾和黎池也禮讓一次後，三人一同入座。
    坐下沒多久，徐掌櫃就親自端著茶水過來，“少東家，黎公子和嚴公子請用茶。”
    待徐掌櫃擺好茶盞後，趙儉隨意揮揮手，“徐掌櫃，你先下去吧，待手邊不太忙時就去我住處，讓錢進做一桌待客的好菜。”
    “是，屬下立刻就去。”
    黎池看著自稱‘屬下’的徐掌櫃躬腰退下，暗自感歎無論在什麽時代，雇員對雇主的態度都是恭敬無比，到底是衣食父母呢。
    趙儉揮手讓徐掌櫃退下後，轉過眼就看見黎池正貌似不經意地看著徐掌櫃的背影。
    “來，瑾弟和池弟，你兩嚐嚐這清茶。隻用了清冽的山泉水煮沸後衝泡而成的，嚐嚐看滋味如何？”
    黎池端起茶盞、垂眼一看，微褐的茶湯透徹清亮，盞中隻有一粒粒茶葉懸浮。輕抿一口，細細品味，“苦中回甘，茶香盈唇，好茶。”
    他前世也是喝過幾兩好茶的，這茶雖不說遠超他喝過的那些好茶，卻也不遜色了。相比當下盛行的加鹽薑等佐料的、可解渴可充饑的煎茶和煮茶，他更喜歡隻用水衝泡出來的清茶，這茶他喝著的確不錯。
    嚴瑾也抿了一口，仔細品咂品咂，“喝著的確不錯，可也說不上來比我們平日喝的茶湯好在哪裏。”
    “竟是池弟是我知音，更懂得品味為兄這費了大功夫製出來的清茶。瑾弟你簡直……就如那牛嚼牡丹！”趙儉雖說著貶損嚴瑾的話，語氣和表情卻未見嫌棄，反而顯得幽默可親。
    這一輪品味清茶，既顯出了趙儉與嚴瑾間的親近，又以‘知音’形容黎池、從而拉近了黎池與他的距離。
    黎池暗歎：又是一個深諳桌上說話藝術的人。
    既然談話氛圍已經起來了，三人順勢就說了些促進相互了解的話。
    黎池知道了趙儉在家中排行第三，四寶店就是他家的產業，他這次外出是跟著父兄一起巡查家業。黎池也說了自己家住黎水村，在家中排行第五，下麵還有個調皮的親弟弟，家中以種田為生。
    “說起家中以前維生艱難，現在卻有所好轉，這其中還有趙兄的四寶店的功勞，小弟我今日來拜訪也是為了謝四寶店的援手之恩的。”黎池說出了今日來拜訪的主要目的之一，而另一個目的就是結識四寶店少當家，現在看來完成得很順利。
    趙儉輕放茶盞，語氣疑惑：“這援手之恩從何說起？”
    趙儉他是真的不知道這援手之恩從何而來。他趕在縣試前岔道繞路來到浯陽縣，在與嚴瑾‘偶遇’結識後，一次‘偶然’閑聊時，嚴瑾聊起他家中借住了一個黎侍郎的族人——黎水村的一個書生，這才與黎池有了這次約見。
    “趙兄且聽我道來。”黎池將他抄書掙錢、順道看書的事說了出來。
    聽完黎池的敘述，嚴瑾感歎：“池弟這樣刻苦讀書，值得稱讚。現下天下學子無不抱著官定的四書五經死讀，為求一身功名汲汲營營，哪還會去讀律法和史書這些旁門書籍呢？”
    黎池聽了後，笑容中帶著慚愧：“瑾兄這話誇得小弟深感慚愧呀，我不過是想‘以史為鑒，可辨忠奸；以法為繩，可明進退’，終歸還是為了功名仕途才讀這些書的，並不是真正為了讀書而讀書。”
    以史為鑒，可知興替。這話卻是不能說的，身為臣民竟不想著皇朝綿延萬萬年，卻想參透皇朝‘興替’，是想做什麽？
    嚴瑾和黎池就讀書的幾種境界展開了討論，趙儉沒有參與進這個話題、反而有些目光無神。
    原來還有這一重原因嗎？黎池起初就選擇跟他交好，竟是自己手下的四寶店對他有援手之恩的原因？
    趙儉沉溺於自我思緒中也不過是轉眼之間的事，甚至都沒等眼底的情緒蔓延到臉上來，一個眨眼，他依舊是那個如一輪郎朗明日般的疏闊男子。
    “要我說，為皇朝、為黎民而讀書，才是讀書境界中最應推崇的。”
    趙儉說的非是‘為聖上、為黎民而讀書’，黎池就更感覺這人值得結交。不再隻因為這人‘相由心生’而外露的郎朗疏闊，還在於他對皇權沒有愚忠思想，而是站在為皇朝（社會）、為黎民的立場上。
    不過，也許以上兩點都隻是個添頭？畢竟他當初熱衷於拜訪四寶店少東家，除了表達謝意外，主也是想結交一位手中店鋪能遍布燕國大小府縣的能（用的）人。
    接著，三人就‘該讀哪些書’的話題又談了起來。
    趙儉覺得讀書應該兼采眾長，就是什麽書都要讀，不一定要讀精、但要有所涉獵。
    黎池也覺得如此，但於他來說科舉功名是立身之本，首先科舉書籍要讀精讀深，再才是去讀些有實用功能的書籍，如手工業書籍、農書、律法書等。
    嚴瑾從小到大被念叨要讀書科舉，反而就不喜讀四書五經了。他認為該讀些描寫市井世情的書，簡言之，就是多讀話本。
    聽了嚴瑾要‘多讀話本’的論調後，黎池和趙儉都被逗笑了。
    對於嚴瑾這種可以說是不求上進的讀書言論，黎池沒有絲毫批評抵觸的想法，百樣人有百樣活法，他並不喜歡用自己的價值觀去評判他人該過哪樣生活。
    他隻是覺得有些好笑，當下的話本是什麽樣的，他也在四寶店瀏覽過幾本，“話本？什麽樣的話本？是狐仙倩影，還是才子佳人？亦或是……滿園春色？”
    即使是在說著春色曖昧的話，黎池也還是一身光風霽月，不見絲毫猥瑣。
    嚴瑾的臉‘轟’地一下、以肉眼可見的速度紅了，又一眨眼就紅透了！麵紅耳赤地高聲反駁：“我，我才沒有呢！是……是……就是一般的話本！”
    趙儉也玩心大起，“一般話本？那是什麽話本？可能說個名兒讓我和池弟見識見識？”
    “哈哈哈！”黎池拍著椅子扶手，朗聲大笑，“趙兄真是促狹愛捉弄人，你看他的臉都紅得冒熱氣兒了，趙兄你還問他話本的名字！”
    “池弟，你別以為我不知道，你就是個表麵溫良的，其實內裏不知多少彎彎腸子！經常賣了別人，還想著法兒讓他乖乖送上賣身錢。”對於黎池的話，趙儉可不認。
    “就像剛剛，明明是池弟你先打趣瑾弟看了什麽話本的，我就是順嘴‘添了根柴’，可不能認下這‘縱火之罪’的。”
    黎池的心中先是一頓，接著聽到‘添柴’和‘縱火’之別的話，也就忽略了心中的一絲不協調感，非常幹脆地認罪：“好好，這‘縱火之罪’小弟我認下了，為了減輕罪罰，我決定不再窺探瑾兄心中的滿園春色。”
    嚴瑾也是破罐破摔了，“好好，我心中的確關了滿園春色，那趙兄和池弟心中的春色呢？是什麽樣的？喜歡什麽樣的景色？”
    男人，不，男性在一定年齡之後就會開始說些葷話，古今的都不例外。
    黎池前世雖不怎麽熱衷說，可卻也是說過的。畢竟，說葷話、談美女，可是增進男性間友誼的一條捷徑。“我心中的春色啊……必然是體貼周到的、賢淑大氣的、端莊沉穩的。”
    “書上記載了工序步驟，先照著試做幾次，應該可以造出紙來的。”事實上，造紙並不像黎池說得這樣簡單。隻知道造紙步驟，並不一定能造出可用的紙來，這就如同雖然有菜譜，大多數人也做不出美味佳肴來。
    但是，黎池是知道如何造紙的。
    起初他和大多數人一樣，隻通過曆史課本知道造紙術是中國古代四大發明之一。若不是後來工作關係，他對造紙術的認知也隻會起於此、並終於此。
    那時他任職的縣裏計劃發展特色旅遊業，就建了一個特色旅遊區，裏麵就有古法手工造紙作坊。建成後包括他在內的縣領導班子要去視察，而他習慣每次在視察前都做足準備，那次的準備資料裏就有一本潘吉星所著的《中國讀本：中國的造紙術》。看過這書後，他對古代紙史、紙原料、製造技術及其應用就有了些了解，在視察實地參觀之後，又基本掌握了如何實操上手造紙。
    托他記憶力強的福，他有把握能夠照葫蘆畫瓢，造出可用的紙來。
    袁氏和這個時代的大多數人一樣，對讀書人格外信服。而且現在說可以造紙的，還是她寵愛的讀書人孫子，她就更是深信不疑了，且她又是做事果斷、雷厲風行的性格，信了就要著手做！
    “小池子說能行，那就肯定能行！等晚上爺兒們回來了再商量商量，早點把造紙這事定下來。快點的話，還能趕得上一茬晚麻，不然拖拖拉拉的，就隻能等明年收麻的時候了。”
    眾人無有異議，紛紛表示要盡快商定下來後著手去做。
    就連兩歲的黎溏也表現得很是積極，“哥哥，造紙造紙！小溏紙也要造紙！”
    黎池好笑不已地撫摸著弟弟枯黃稀疏的毛茸茸頭發，“好，小溏紙也造紙，等小溏紙造出很多紙來之後，哥哥就用你造的紙抄書掙錢，然後給你買肉、買糖、買黑芝麻吃。”
    “吃黑芝麻！溏溏的頭發就又黑又密，像哥哥一樣！”小溏紙很羨慕哥哥頭上的頭發，總盼望著也能有那樣一頭又黑又密的頭發。