第591章 全球斷電三十秒
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顏安青現身的瞬間,全場驟然安靜下來。
好年輕啊!
眾人心中微驚,目光閃爍,彼此默默交換著眼神。
場中的新生們,都不是簡單貨色,一個二個,要麽有特殊能力傍身,要麽是各大國政權培養出來的間諜,身懷使命而來。
青炎大學本身就是一個謎團,突兀地出現,籠罩在名為超能力的迷霧之中,所有人都想要一窺究竟。
“大家好,在接下來的四年裏,我就是你們的直接負責人了。”
顏安青做了簡單的開場白之後,語氣悠然道:“很多人這會兒,心裏估計都在想,在這裏學上幾年之後,能獲得多少提升?以後出了社會,是否能找到工作?”
“我不會告訴你們答案,要不了幾個月時間,你們自己就會找到結果。”
“現在,我要告訴你們的是……”
顏安青緩緩攤開雙手,道:“青炎大學的校訓。”
“每個人都給我聽好了,記在心裏,永遠不要忘記!”
眾人默不作聲,紛紛豎起耳朵,老老實實傾聽。
沒有刺頭跳出來讓自己大顯神威,顏安青感覺少了點什麽,咂了咂嘴,一字一頓道:“魔改全世界!”
啥?
眾新生滿臉茫然。
半響,才有人在一片嘩然中,搞清楚了青炎大學的校訓。
“總而言之,就是這五個字。”
顏安青打了個響指,頭頂上便凝聚出金光燦然的“魔改全世界”五個大字:“怎麽理解,是你們自己的事情了。”
“現在我要做的,是讓你們感受一下,通過在青炎大學的學習,所能夠得到的力量。”
說到這裏,顏安青稍微停頓了一會兒,給新生們消化理解訊息的空間。
操縱光芒凝聚成文字這種能力,看上去很酷炫,實際上並沒有什麽戰鬥力,對現實世界的影響也不大,大家都不怎麽在乎這些。
不過看校長的樣子,似乎是想要做一些展現力量的出格舉動……
這就讓大家都感到十分期待。
噴火?
馭水?
還是肉身飛行?
雖然這些在腦海裏稍微想一想,都會感覺非常酷炫,但作為校長,彰顯手段,如果真的是這些,總讓人感覺差了點什麽。
“接下來,我會讓全球斷電三十秒。”
語畢,顏安青眨了眨眼:“準備好了沒?”
“那麽,我開始了。”
啪!啪!
說著話,顏安青拍了拍手掌。
須臾之間,視野之中,所有燈光全都消散,眾人的手機也都頓時失去了信號。
場麵氣氛一時之間,有些焦灼。
大家都耐心地等待著。
三十秒之後,他們才能知道,這個年輕的有些過分的校長,究竟是否做了如同他所言一般的事情。
畢竟人類目力有極限,網絡沒有接通之前,如此景象,也可以理解為小區域斷電、禁網。
時間一分一秒地流逝著。
十秒,二十秒,三十秒!
唰!
燈火通明!
網絡也逐漸恢複正常。
來自各國的新生們,分別登錄到各國的訊息交流平台上。
驚呼聲此起彼伏。
“天呐!大家剛才都在討論,為什麽突然停電了三十秒!我的國度,是在大洋彼岸!”
“做出這種事情,咱們的校長,性情可能和他的外表嚴重不符,應該不是什麽好人……”
“全球斷電三十秒,不知道要產生多少經濟損失,多少人會因此死亡!”
“……沒有!至少我的祖國,沒有出現人員傷亡世間!”
“太可怕了!太可怕了!一個念頭,就能讓整個星球斷電斷網,如果惹得他不開心,直接就能把人類打回到工業革命之前的時代!”
“最可怕的不在這裏,而是校長的控製力!你們可以理解嗎?全球斷電三十秒,卻沒有任何人因為這三十秒而受傷、死亡!”
“真的假的?”
“沒錯!我所查到的消息顯示,所有正在從事危險作業的人,在斷電瞬間,都被‘無可抗衡的巨力’挪移到了安全地帶。”
學生們感到一股涼氣縈繞周身,久久不能散去。
司徒一更是感覺起了滿胳膊的雞皮疙瘩,腦後麻麻的,心中驚駭欲絕,臉上卻已經做不出適合的表情了。
如此偉力,簡直不是人類!
讀心術也好,最近在新生之中風頭正盛的“人型電鰻”也罷,都是司徒一可以理解的超能力。
可強大如同顏安青校長這般……
《文豪法典》裏可以抽取到的s級能力,有這麽強大嗎?
短時間內百萬字的寫作經驗,加上超凡腦力的天賦,讓司徒一頭腦清明,思緒轉動極快。
全球斷電三十秒,可不僅僅是在表現給他們這些新生看,也同樣是“殺龍駭蠅”,讓各國政權有所忌憚。
至於說……
各國在這三十秒內的經濟損失?
顏安青校長沒提,司徒一也和大家一樣,都聰明地保持了沉默。
各國政權對此還能咋辦?
無而非是吃癟認慫唄!
本來,這就是顏安青在展示力量,彰顯肌肉。
現在力量對比一下,發現人家抬抬手就有覆滅人類文明的能力,做完之後臉不紅氣不喘的,跟沒事人一樣。
誰還想用大義逼迫,令顏安青就範,就得先想一想今天發生的一切。
純粹為了演講效果,興之所至,就讓全球斷電三十秒這事兒……
三觀正常的人,還真做不出來。
把人家逼急了,說不準《超能力複蘇時代》的大好局勢,就要被《滅世》劇本所替代了。
“好了。”
顏安青在話筒前清了清嗓子,讓眾人回神:“該說的說了,該做的也做了,接下來就是入學測試。”
“不會太複雜,隻分成體能測驗和文化測驗兩個部分。”
“學校會按照你們的綜合評分,給予不同等級的待遇。”
“超能力輔助修煉裝置,營養劑,神功秘籍……一切的一切,都要靠你們自己爭取。”
聽到這裏,司徒一深深吸了口氣,眼裏閃爍著興奮的光芒。
顯然,顏安青校長並不是講究“人人平等”的偽善者。
有能力,就占據更多資源。
沒有能力,就資源匱乏。
這樣會造成強者越強,弱者越弱的局麵。
司徒一不相信顏安青想不到這一點。
百思不得其解的他,也不再浪費精力思考這個問題。
負責進行文化與體能考核的輔導員、教官們,紛紛現身,帶著新生們走向這些天從未開放過的“綜合測試館”……