上午，亳州司會元岩，正帶著官吏們對賬，核對市舶司、河南道織造司交上來的賬簿，除此之外，還有日興昌櫃坊放青苗貸的賬，因為事關重大，同樣要對賬。

    元岩要在限期到來之前，將這些賬簿核對完畢，然後根據事實，寫好奏章，上報天子。

    因為責任重大，所以元岩不敢有絲毫馬虎，這幾日都坐鎮官署，現場監督官吏們對賬，一旦現問題，必須馬上報給他，他立刻處置。

    對賬，涉及到算數，本來算數是一件很安靜的事情，畢竟籌算的過程中，不會出太過嘈雜的聲音，然而此時的元岩，卻被吵得有些煩躁。

    罪魁禍，就是他部分正在算賬的下屬，這些官吏算數用的是珠算，算盤珠撥起來劈裏啪啦響，有人說這聲音聽起來很悅耳，但對於元岩來說，這就是雜音。

    自古以來，籌算一直處於算數的主流地位，珠算，雖然時有耳聞，但對於元岩來說，這就是旁門左道。

    雖然珠算確實有優點，在大批量算數時，度確實比籌算快，但隻要有“吵”這個缺點，元岩就不能接受，他覺得算數本來是一件很鄭重事情，算盤聲起，就變得市儈起來。

    各地的商賈們已經開始流行用算盤算數（珠算），而算盤珠劈裏啪啦響的聲音，據說就像銅錢碰撞的聲音，元岩覺得這樣的比喻太市儈，故而對於珠算的排斥又多了幾分。

    但他不得不承認，珠算算數確實高效，經過不斷改良的珠算口訣，能夠有效提高珠算的計算度，會珠算的吏員越來越多，極大方便了他對賬、核賬。

    然而元岩還是不喜歡珠算，他實在受不了打算盤時出的聲音，索性轉到隔壁去了。

    隔壁房間內，河南道織造副使顏之儀正在看書，見著元岩入內，隻道結果出來了，卻得知對方是“避難”而來。

    元岩和顏之儀是老相識，多年前就同在禦前聽命，當然那是十多年前的事了，如今回想起來讓人唏噓不已。

    宣帝在時，元岩和顏之儀都是內史，掌機要，時常陪伴天子左右，親眼看著這個年輕而任性的天子，是如何為所欲為，如何折騰國家。

    元岩和顏之儀為此進諫過幾次，效果寥寥，對方根本就不聽諫，我行我素。

    而如今，又有一位年輕人的行事風格類似，不過讓元岩和顏之儀稍微鬆口氣的是，這個年輕人還算講道理，隻要自己能用道理說服對方，對方就一定會聽，一定會改。

    前提是自己說得過對方，說得過對方的歪理邪說。

    這個人，當然就是亳州總管、河南道巡察大使、河南道織造使、市舶使、豳王宇文溫。

    元岩不知道老熟人顏之儀怎麽看豳王，反正他覺得豳王和宣帝有些像，自以為是，高傲自大，行事以違反常例為榮，還不知悔改。

    元岩覺得豳王如今這種講道理的表現，搞不好是裝給杞王看的，若杞王在時還好，若杞王不在了，那很難有人能製得住豳王，即便是繼任的杞王也不一定有把握製得住。

    這一點，和當年的宣帝相仿，武帝在時，時為太子的宣帝老老實實，等武帝不在了，繼位的宣帝就原形畢露，肆無忌憚。

    這是元岩心中下的結論，當然不會和任何人說，但自從他看了一套書，對豳王的觀感有了變化，那套書名為《教學大綱》，正是顏之儀現在正看著的書。

    《教學大綱》，是豳王宇文溫主持下，由劉炫、劉焯等知名經學大家編著的一本教學綱要，對於不同階段需要掌握的知識點，進行了歸納匯總。

    如果學子按著這套《教學大綱》所述內容，購買相應的教材，在老師的指導下，按照《教學大綱》中的“大綱”進行循序漸進式的學習，這名學子在十餘年後，就有很大幾率成才。

    如此一套《教學大綱》，豳王到底是基於什麽想法才會極力主持並編製出來的？

    元岩之前想不通，但現在大概想通了，因為朝廷如今屢次在黃州舉辦考試，以考試成績選拔人才，而豳王命人編製的《教學大綱》，正是這種考試選拔製度的一件利器。

    如今，元岩和顏之儀手頭上都有一套《教學大綱》，原因不是他們對這套書感興趣，而是因為肩負重任，必須熟悉這套書。

    朝廷特許河南道巡察大使、豳王溫，組織青、徐、亳、豫四總管府於秋後在各自治所舉辦考試，為朝廷選拔人才，同時彰顯朝廷求賢若渴之心，讓河南各地英彥有報效皇朝的機會。

    這次考試，五位主考官之中，除了朝廷任命的兩位，其他三位，便是河南道巡察副使樂運，以及元岩、顏之儀。

    以他三人的才學和名望，主持如此考試並無不妥，問題在於考題的擬定，因為主考官實際上不能決定所有考題。

    考卷上的考題，大多數都是從“題庫”裏“隨機抽選”，而所謂“題庫”，其內容都來源於《教學大綱》裏記載的所謂“知識點”。

    那麽作為考官，至少要熟悉這套《教學大綱》，由自己出的題目，難度不能過《教學大綱》的難度範圍。

    對於這種出題方式，元岩覺得有些匪夷所思，他認為若日後考試選拔成為常態，甚至製度化，那麽長此以往，會讓學子變成隻會應付考試的書呆子，為了考試而讀書。

    但他不得不承認，這種出題方式比較公平，至少對於寒族學子來說，比較公平。

    有了《教學大綱》作指導，寒族學子讀書時，能夠少走彎路，用比較短的時間，花比較少的精力，掌握更多的知識。

    由此，元岩對於豳王的看法，有了比較正麵的變化，對方雖然時常語出驚人，言行出格，但好歹腳踏實地在做事。

    豳王口中的歪理邪說，如今看起來，好像也有些道理....

    元岩看著自己案上那套《教學大綱》，陷入沉思，就在這時，吏員入內，給元岩和顏之儀帶來了對賬結果：

    截止五日前，河南道織造司（含下轄各分局），紡織的麻布，去掉百匹以下的零頭，共計七十一萬八千五百匹，核對無誤。

    元岩得報，愣了一下，隨後向一旁的顏之儀笑道：“七十一萬餘匹！顏公，這可是了不得的數字啊！”

    。。。。。。

    “真沒想到，河南織造司今年紡織出麻布七十一萬餘匹，這可真了不得...”

    長安皇宮，暖閣內，宇文乾鏗邊吃點心邊感慨，坐在一旁的千金公主笑道：“豳王不是在議事疏裏，就此進行了詳細闡述麽？更何況元公、顏公是決計不會被人糊弄的。”

    “朕知道，隻是..太不可思議了...”

    宇文乾鏗依舊感慨著，河南道織造司今年秋天交上來的“成績”，出乎許多人意料之外，就連他也有些不敢相信，因為“七十一萬餘匹”這個數字，確實不同尋常。

    飽經戰亂的河南一地，今年就紡織出七十一萬餘匹麻布，這意味著什麽？

    大象元年時，天下各地出產的麻布，粗略總量不過堪堪百萬匹出頭罷了。

    十年戰亂，百廢待興的河南，麻的種植麵積比起十年前，即便多了，也多不了多少，然而河南今年就紡織出幾近當年全國一年麻布產量七成的麻布。

    這數字要麽是有人造假，要麽就是...

    就是豳王的“歪理邪說”，還真就有可取之處。

    豳王宇文溫在《織造議事疏》裏，對於今年河南道織造司的“成績”為何如此優秀，做出了詳細的解釋，簡而言之，豳王不會法術，不可能憑空變出來那麽多麻以用來紡布，靠的自然是“經濟手段”。

    河南各地，強宗著姓眾多，這些地頭蛇名下有大量佃農、莊客以及土地，而在官府的統計之中，其名下人口、田產基本上是未知數。

    可能官府的黃簿裏記載的是“某家莊有田兩頃”，而實際上“某家莊”卻有田兩百頃。

    所以，官府曆年統計的麻布紡織量，和實際產量相比是大大偏低了。

    如今，河南道織造司用“經濟手段”，將原本不被統計在官府賬簿上的麻產量，成功納入織造司的“采購”中來，於是乎就有了今年紡織麻布幾近全國七成的這一驚人結果。

    看著這一出色的成績，宇文乾鏗自然頗為感慨，他覺得豳王不僅會打仗，還經營有道，確實是國之棟梁。

    千金公主見著弟弟心情不錯，自己也很高興，雖然日興昌櫃坊前不久兌現了她投資青苗貸的本息，但她高興的不是獲利，而是豳王表現出色。

    豳王明著向她送禮，而她受其所托，在天子耳邊“吹風”，如今豳王表現出色，那就說明她吹的風不是歪風，不怕別人嚼舌頭。

    想著想著，千金公主心中愈高興起來，因為她的弟弟、大周天子，就要冊後了。

    皇後，是郕國公梁士彥的孫女、晉熙郡公梁叔諧的女兒梁氏，冊後該走的流程都已進行得差不多，而晉熙郡公梁叔諧如今憑借後父的身份，已進位英國公。

    再過幾日，天子便會遣使迎接梁氏入宮，從那時起，大周就要有皇後了。

    這場婚姻，當然有一番考慮，千金公主知道弟弟這算是為了掣肘杞王，才最後選定的人選。

    能把郕國公拉攏過來，至少能讓杞王“冷靜”一些，不要被小人攛掇做出後果難料的事來。

    千金公主不知道弟弟的選擇其效果如何，但終歸是在努力，她則期盼天子和杞王能夠共存下去，不要走到那一步。

    宇文乾鏗大婚在即，加上近來好消息不斷，自然喜上眉梢，和姊姊又說了一會兒話，忽有宦官匆忙而來，他見狀便問：“何事如此匆忙？”

    “回...回陛下！方才郕國公府長史派人來報，說、說...說郕國公薨了！”

    千金公主聞言一愣：“啊？你說什麽？”

    “郕國公薨了...”

    宦官帶來的噩耗，讓千金公主如遭五雷轟頂，她沒想到自己弟弟怎麽如此...如此倒黴，上次是這樣，這一次還是如此。

    見著弟弟呆若木雞的樣子，千金公主不由得黯然神傷，姊弟倆相對無言，一旁侍立的宇文化及默默退出閣外，示意一名侍衛跟著。

    兩人轉到一處無人角落，宇文化及低聲說道：“一會出宮，就和那邊說進展順利，依計劃行事。”

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