第三章 超偵
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“超能力的起源,這個問題已經被討論了許久,但是一直沒有確定性的結果。有的認為是來自於血統,也就是這些力量存在於基因當中。也有說是來自色金的輻射,不過這個說法不怎麽被認同,因為這個世界上的超能力擁有者遠比色金擁有者要多……,在座的各位應當都了解一些色金的事情,但是我還得著重說明一番這個神秘金屬……”
一位身穿白色修女服的年輕老師正在電子光屏前講述著超能力的一些研究,而台下則是坐著六十多位s研的學生。
辰也坐在台下聽著老師的嘮叨,辰的旁邊是一個白發少女,少女此時正望著電子光屏發呆。少女與辰也算是熟人,因為在入學測試中就曾與辰交手,後來在s研內也會與辰一起進行超能力的各種訓練,所以彼此算是相當的熟悉了。
“早在兩千多年前就有種有關色金的記載,雖然並不能確定在那個時期之前是否發現了色金,但從一些古籍上也能找到一些蛛絲馬跡。可以肯定的是色金擁有非常強大的力量,遠遠的超過了人類認知上的極限。也正是因為如此,自古以來就有非常多的人去尋找和研究色金。不過天然的色金十分的罕見,並且大部分質量都很小,所以並沒有太大的作用。”,台上的修女老師正一臉正經的講述著色金的知識,不過台下的學生大多是在做著自己的事情。
“宮雫?宮雫?”辰看著還在發呆的少女,不由的開口提醒,好像宮雫看上去心不在焉的樣子啊……
“誒!有、有什麽事情嗎?”少女被辰的聲音拉了回來,語氣稍顯混亂的應答道。
“宮雫你,好像總是容易上課走神呢……”,辰有些無奈的說道,雖說少女實力也很不錯,性格也很溫和,就是有些迷糊?
“欸!!!”少女一臉你怎麽知道的表情,辰不由的扶額,說:“光是看你的樣子就能看出來了啊。”看來不僅僅是有些迷糊的程度了啊……
台上的老師又展示了許多研究曆史上的圖片,開口說道:
“對於超能力的研究和劃分現在已經製定了國際統一的標準,其中對於能力的強弱按照g0到g25來劃分,傳說中世界上可是有著五位g25的強大的能力擁有者呢!……”
突然聽到g25這個詞,辰也稍稍分神。“的確是非常強的人呢,現在的自己實際上也才達到g16左右,離超能力之冠的g25還有非常大的差距呢……”辰在心中想著關於自身能力的問題,眉頭微皺。
“怪不得老哥總是說我笨,難道是太容易被看出來的緣故嗎?……”宮雫嘟囔了一陣子,突然抬起頭看向辰,說道:“你看現在的我怎麽樣!”。
“恩?”辰聽到宮雫的聲音不由的側過去看。
“你現在的這個表情是怎麽回事?”辰的臉變得有些僵硬,看了一眼就忍不住把頭轉過去。
“我可是很嚴肅的呢!不要認為我太笨喲!”西宮雫用一種奇怪的腔調說道,原本她就是一臉呆呆的樣子,但是她現在刻意讓自己裝出一副成熟和嚴肅的表情,就顯得非常的不和諧。
“你這個樣子更容易被別人看出來啊…”辰忍不住吐槽道,還是呆呆的宮雫看起來更正常一些,現在她臉上完全是一副崩壞的表情了……
“具體的來說呢,超能力可以劃分成很多流派,每個流派的技巧和理解都不相同。著名的流派有很多,比如日本的緋巫女、北歐的術士、歐洲的法師、中國的道士還有埃及的祭祀等……每個流派的理解也不相同。”
辰勸說了許久,宮雫才終於放棄做那個奇怪的表情。“終於正常了啊…有時候宮雫就會這樣子……應該說宮雫有時候會做一些比較奇怪的事情吧……”,辰回想著過去的一些宮雫身上發生的一些糟糕的事情,比如每天晚上出去散步然後莫名其妙的摔倒,每一次都還是在同一個地方,也算是s研裏麵的奇異事件了……
“嗯哼!下麵的某兩位同學,上課的時候還是不要說話比較好喲!雖說老師的課一直沒人聽但也不要故意來欺負老師喲!”台上老師一臉怨念的看向向辰和宮雫所在的地方望了一眼,嘴裏一直念叨什麽……
……“超能力呢,現在目前被分成四大類。i型超能力者是藉由削弱自身的身體來釋放超能力,也被稱為代償性能力。所以在超能力使用之後一定要補充一些物質來維持身體的平衡,比如維生素、葡萄糖一類的營養物質。這一類的同學請務必了解自身的補償品。否則……”老師原本臉上的閑散表情不見,轉而嚴肅的說著:“如果消耗過度,非常有可能短時間致死!”
超能力的使用並非是沒有代價和要求的,像是這一類的超能力往往很是強大、但也許就是因為太過強大所以導致自身無法承受。當然來到這裏進修超能力的學生們都很清楚開發自身能力的代價,他們並不畏懼超能力的副作用,因為他們早在踏入這條道路之前就已經知道自己將要麵對的是使用能力帶來的不可挽回的後果。
辰回想起在書房中見到的那個冰山少女:“也許時任學姐早就知道自己能力帶來的後果,但她還是在那條道路上不斷的前行,或許她也是這樣堅持才能成為s研的首席吧…”
老師看著台下望向自己的學生,嘿嘿的笑道:“果然老師說這種正經的話大家就也認真起來了呢,真的是太機智了呢……”
台下的超偵們都滿臉黑線的看著這個老師,應該說超偵的怪人真是多嗎……完全不能從眼前這個穿著白色修女服的老師的身上找到半點成熟的氣質啊……開始那種嚴肅的狀態去哪裏了啊,絕對是人格分裂患者啊……或許應該讓時任學姐來診斷一下?
而唯一沒有受到影響的便是宮雫,但是……或許說沒有受到影響不對,應該說是影響的太深了啊。宮雫一臉崇敬的看著川奈老師,眼中都閃爍著讓人無法直視的光芒。看樣子應該是救不回來了啊……應該說是電波完全對上了是嗎…
台上的川奈老師終於從自我陶醉狀態脫離,繼續開始講課。
“誒我們講到哪裏來著,哦,好像是ii型吧。對了,ii型的超偵可是很稀少的喲,他們力量源泉是自然,也就是環境係能力。比如依靠天空中的星辰力量的占星術士,他們的力量來著自然的某些力量,所以他們並不會向i型一樣以消耗自身作為代價。但是由於這一類的超能力研究相當複雜,需要非常強的操控力,能夠成功的人並不多,而且也會受到環境的各種限製,所以也是人數最少的。
而最常見的就是iii型的超偵們,也就是供能係能力。iii型便是由自身提供能量來進行超能力的運作,像是電鰻一樣消耗線粒體提供的化學能轉換為電能釋放,很多超能力擁有者都是如此,不過限於正常人的生理極限,大部分都是不能進行長時間的戰鬥的。由於人數最多所以裏麵誕生的強大的超偵也是最多的……”
川奈正在台上播放展示各種檔案圖片,台下的各位超偵卻是做著自己的事情。川奈在這裏講述的絕大多數的研究知識都算是眾所周知的,因為一些機密的東西還不是他們能夠去接觸到的,當然,學園也會適當的展示一些自己的理論研究成果以吸引學生……
“好了,今天的理論課就到這裏了。下麵就是自由的對戰訓練階段,還請各位同學找到自己的搭檔進行訓練吧。”川奈在那個類似祭壇的講台上宣布了今日理論研習課的結束。
無論是超偵還是其他科室的武偵,在武偵高中最重要的便是這類的實踐課。即使超偵在下午的訓練中會摻雜著理論的講述,但是最核心的還是對戰實踐,理論終究是理論,和對戰中還是有著相當大的區別,這也是超偵的培養方式。不過因為超能力的不可預知性,s研專門建設了相當多的特殊訓練室讓學生在裏麵嚐試使用自己的能力。
辰和宮雫一同起身走向位於s研大廳右側的訓練室,因為曾在入學檢測中交手,而且恰好兩人當時都是沒有搭檔,所以正好湊到一起進行對戰訓練,彼此之間也算是非常的熟悉了。s研的訓練都一般是協力完成的。
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