第四十八章 休學。
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自己所下的每個決定,在斟酌思考後,就不要再猶豫和遲疑了。
去做吧,因為那是你自己所決定的事情。
--【騙術】後寫給李洛霖的話語。
“謝謝你請我吃東西…”
起身後散步消食的兩人行走在路邊行道上。
因為在之前得知了全寶藍的年齡比自己要小。
而且幾次接觸下來也沒了當初的陌生感。
所以說起話來也沒了之前的拘束。
舒服的伸了一個懶腰的李洛霖微微側過了頭隨意說道。
聽到了李洛霖的話之後。
全寶藍的臉上又是陣陣作熱。
心中多少還是有幾分尷尬的。
畢竟自己之前說好要請李洛霖吃東西的。
但是最後卻是李洛霖付的錢。
“明明是你付的錢,幹嘛說是我請的…”
雖然心中還有少許尷尬,但是卻依舊嘴硬的說道。
“是我付的錢沒錯,但確實是你點的食物…”
“所以說是你請的也沒錯…”
李洛霖聳了聳肩膀,如是解釋道。
全寶藍癟了癟嘴,沒有再說什麽。
“好了,下次再見吧…”
“我得走了…”
到了一個十字路口,李洛霖出聲開口告別道。
“那李洛霖xi,再見,路上小心…”
全寶藍看了眼李洛霖,然後說道。
“不叫oppa嗎?”
李洛霖歪了歪頭,看著全寶藍調笑道。
“哼,叫就叫…”
“再見,oppa…”
全寶藍皺了皺眉,然後略有些羞惱的叫道。
在聽到了那聲oppa之後,李洛霖心滿意足的轉身離開。
然後停留在原地的全寶藍看著他的背影暗自糾結著。
這麽真的好嗎?向一個比自己年齡要小的男生叫oppa。
其實…
感覺倒也沒想象中那麽差,還不錯…
看著李洛霖消失在自己的視線中後。
全寶藍得出了這麽一個結論。
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生活還是得繼續。
一天天周而複始的打工,學習。
隻不過那書桌上放的書中多了些關於演技的書本。
期末考快要到了,相較於工作的時間。
待在家裏溫習功課的時間慢慢變多了。
李洛霖也並不是天才,隻是在學習這方麵頗有天賦而已。
再加上持之以恒的努力刻苦才會有那麽好的成績。
相較於同齡人,李洛霖的課餘生活其實頗為枯燥。
除了打工賺錢,剩下絕大多數時間都在書房度過。
當習慣了學習閱讀之後,李洛霖也將這當成了自己的樂趣。
在辭去了麵包店工作之後,李洛霖還是未曾能夠改掉早起的習慣。
早早起床的李洛霖將粥飯煲上,然後便捧起了一本高三的書本開始學習。
雖說現在他就讀的是高二年級,但是那些一些書本知識也早已自學過了。
有些不懂的地方在上課時候老師的講解中也能慢慢理解。
其他的一些也可以在課後時間請教老師。
對於這種學生老師們也是極為喜歡的,所以自然不吝教導。
再加上是這麽一個遵守禮儀且成績優良的學生。
那懸掛在牆上的鍾表滴答作響,時間就這樣流逝。
將那煲好的粥就著菜喝的一幹二淨之後。
李洛霖漱了漱口後整理了一下衣服,便背上了背包走出了家門。
推上了車,走出了巷子後便翻身騎上。
一路騎行,慢慢的路上多了很多跟他穿著一樣校服的學生。
也多了很多問候之聲。
李洛霖也慢慢減緩了車速,點頭微笑回應。
等到了教室之後,向同學問候過後,便坐到了自己的座位上。
再以自己已經吃過早餐為理由拒絕了幾分包裝精美的便當後。
才真正的安靜了下來。
上課鈴響起。
一上午的課程便從這鈴聲開始。
這過程自然是認真的聆聽著老師的教誨然後夾雜著自己的理解中緩緩度過。
當放學鈴聲響起之後,老師剛剛從教室離去。
教室內的那學生們便一個個的飛快整理起了自己的東西。
然後離開了教室。
而李洛霖則是慢慢的整理起了自己的東西。
然後坐在位置上思索良久,似乎下了什麽決定般起身。
離開教室後,一路行走。
在老師的辦公室門口駐足停留了片刻。
然後伸手敲響了那門。
“噢,洛霖,你怎麽來了,是有什麽問題要請教老師嗎?”
在一個辦公桌旁側坐整理著教案的女老師看向他…
那是一個年齡在四十左右帶著金屬框架的溫文爾雅的女老師。
那是李洛霖所在班級的班主任,平時對李洛霖也極為照顧和關心。
在學業上和生活上都是如此。
“那個,金老師,其實我是有件事情想要拜托您的…”
李洛霖先是行禮問候後,才走到了那老師的身旁略有些猶豫的說道。
那女老師看了看李洛霖那有些為難和不好意思的表情後。
略有些疑惑的看著他,並沒有出聲說些什麽。
而是靜靜的等著他的下文。
“金老師,我前段時間加入了一個娛樂公司,成為了一名練習生…”
“因為平時需要去參加培訓和學習一些東西,所以從時間上來說與課業有衝突…”
“所以想要請您幫我辦理一下休學事宜…”
李洛霖在說完了這段話後,鞠躬著鄭重拜托道。
金老師看了李洛霖良久,才發出了一聲歎息。
“洛霖啊,有著這麽好的成績,繼續堅持鞏固下去,考上一所名校…”
“日後的自然有一番作為,為什麽要去做一名練習生呢?…”
“雖然那是很多如同你一般年齡的孩子們都有的想法…”
“但是我覺得那都是不成熟理智的想法…”
“那圈子並沒有你所見所看的那麽光鮮亮麗…”
“其辛苦的程度相較於學習來說真的不是一般人能夠承受的…”
“按照我對你的了解,你應該不是一個那樣的孩子…”
“可是為什麽做出了這麽一個決定呢?”
金老師思索良久,才慢慢的說出了這麽一番話語。
其中關切和勸導的意味充斥於其中。
但卻並沒什麽責怪和拒絕的成分在。
隻是用一個平等的位置去交流闡述這件事情。
“老師,我知道您是為我著想才說了這麽多話…”
“但是我確實有不得已的原因才選擇了這麽一條道路…”
“我也並不後悔,而且極為堅持自己的決定…”
“而且我並不是放棄學業,而是將一部分的時間挪用到學習那些東西上麵…”
“在學業上我也不會放下的,請您相信我…”
李洛霖措辭有序的給老師表明了自己的心中所想。
然後低著頭等待著老師給自己的回答。
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