與鄧翠道別之後，李寒騎車回到村子。

    剛進村子，那隻美麗的天堂鳥便迎了上來，跟在李寒的後上方飛。

    現在，這隻天堂鳥依然每天都要飛到村子裏來。

    而且，停留的時間越來越長。

    有些時候李寒去哪裏的時候，它還會跟著李寒一起。

    就像現在這樣，李寒騎著摩托車在前，它跟在後麵飛。

    為此，一群熊孩子很是羨慕，有這樣一隻漂亮的大鳥跟著，實在是相當的拉風帥氣。

    走出去的話，無論走到哪裏，都一定會是焦點。

    可惜，天堂鳥隻認李寒，隻會跟著李寒走。

    熊孩子們很羨慕，村裏的大人們則覺得頗有些不可思議，什麽時候一隻鳥兒都這麽聰明了？

    路上碰到一個村民，看著跟在李寒身後飛的天堂鳥，感慨道：“小寒，它以後怕是要跟著你了。”

    李寒道：“隨它吧。反正我不會幹涉它的生活，它想跟著就跟著吧。”

    村民道：“人家那些喜歡養鳥的人，都是養些八哥、鸚鵡之類的，還得用籠子關著。跟你這一比，完全就不在一個檔次啊！”

    李寒哈哈一笑，說道：“這的確是哦。”

    ……

    兩天後，周六。

    上午10點。

    “李寒同學，我們已經到村口了。一共有56個人，還有些帶了孩子。加上孩子的話，有70多個人。”

    “沒關係，鄧老師。養龍蝦的那口堰塘你還記得怎麽走不？記得的話，你們可以直接過去。”

    “我應該記得，那我們先直接過去了。”

    “好的。”

    加孩子一起70幾個人，的確可以算是浩浩蕩蕩的大隊伍了。

    好在那口堰塘夠大，再來更多的人也沒有問題。

    李寒現在在院子前的堰塘邊上，這裏也已經來了10幾個釣魚的客人。

    除了尋仙鎮的人之外，還有其它鄉鎮的人。

    他們都是聽說了這裏的魚極為好吃之後，慕名而來。

    一個其它鄉鎮的人，對李寒說道：“小夥子，聽說你賣的蔬菜也十分好吃。就是這幾塊地裏的這些蔬菜吧？結得是真好，看著也好看。小夥子，我可以給你買一些回去嚐嚐嗎？主要是你不會去我們那邊的集市上去賣。我們想在集市上買，也買不了。”

    李寒已經有幾天沒有去賣菜了，現在已經可以摘取的蔬菜有不少，倒是可以適當賣一點。

    於是說道：“成，叔想買的話，我可以賣一點。不過，規矩和我在市場上賣時一樣。限購，隻能選擇一樣菜，且在重量上有限製。”

    客人大喜，哈哈笑道：“好，沒有問題。我隻買一樣，且不會多買。”

    其餘釣魚的客人聽了，也紛紛表示他們也要買一點。

    既然已經開了頭，李寒自然也不會拒絕其他的客人。

    那麽，都賣。

    當然，依然是限購。

    雖然是限購，無法多買，但客人們已經非常欣喜了。

    不僅可以釣到魚，還可以帶點菜回去，實在是相當的完美。

    ……

    養龍蝦的堰塘處，十分熱鬧。

    鄧翠和其餘幾名上次來過的老師，正在教其餘的老師和孩子們，如何製作釣龍蝦的釣具？

    上一次，李寒教會了她們。

    現在，是她們教別人了。

    “鄧老師，這樣簡單的釣具，真的能夠釣上來龍蝦嗎？”

    “當然。釣龍蝦的釣具就是這樣簡單。袁老師試一試就知道了。”

    “以前還真不知道，龍蝦也是可以釣的。這算不算是長見識了？”

    “鄧老師，李寒真是住這裏嗎？我到現在都還不敢相信。”

    “鄧老師，你和李寒這麽熟了，竟然都沒有告訴我們。要不是這一次說起釣龍蝦的事情，我們都還不知道你和李寒竟然都已經這麽熟了。”

    “話說這個村子是真美。我去過的農村不算少了，但從來沒有見過這麽漂亮的村子。剛剛一路走過來的時候，我始終感覺是在一幅美麗的山水田園畫裏穿行。”

    “鄧老師，李寒待會兒要過來嗎？我真想見見這個神秘的年輕人。”

    “應該會吧。我們釣到龍蝦之後，還得給他錢呢。”

    “……”

    ……

    李寒還未走到養龍蝦的堰塘，遠遠的就看到堰塘坎上站滿了人。

    說話的聲音也遠遠的傳了過來，隻是聽不太真切。

    堰塘坎上，鄧翠也遠遠的看到了李寒，欣喜的說道：“老師們，李寒同學過來了。”

    周圍的老師們聽到後，心中也是一喜，全都看向鄧翠手指的方向，果然看到一個年輕帥氣的小夥子正走向他們。

    其餘那些沒有聽到鄧翠的話的老師們，看到剛剛那些老師們的動作之後，也很快知道了李寒來了事情。

    大家都很欣喜。

    李寒的名字，對於他們來說，可謂都已經非常熟悉。

    他們今天之所以會來這裏釣龍蝦，想要見見李寒，也是一個非常重要的原因。

    現在，李寒來了。

    等李寒走近之後，鄧翠走出人群，說道：“李寒同學，你來了。”

    其餘的老師們也紛紛出聲和李寒打招呼。

    雖然李寒很年輕，但李寒在童話、寓言故事、少兒詩詞方麵的才情，讓老師們對於見到李寒，全都顯得十分的欣喜和高興。

    李寒也連連向老師們問好，並祝老師們今天都有不錯的收獲，並且都玩得開心。

    相互打招呼、問好的場麵持續了好一會兒之後，才慢慢結束。

    一個十來歲的孩子也過來和李寒打招呼，“李寒哥哥好！”

    李寒很高興，說道：“你也好啊。你叫什麽名字？”

    孩子答道：“我叫羅文飛。李寒哥哥，我可以問你一個問題嗎？”

    問問題？

    李寒稍微有點意外，說道：“當然可以啊，你想問什麽問題？”

    羅文飛道：“‘一點一橫長，一撇到南洋。南洋有個人，隻有一寸長。’李寒哥哥，這是一個什麽字？”

    原來是猜字謎。

    這種字謎對於李寒來說，自然是非常簡單的，正要回答，卻聽一個聲音說道：“小飛，你們自己猜不出來，就跑來問李寒哥哥嗎？”

    嗯？

    什麽操作？

    剛剛說話的人，笑著對李寒說道：“是這樣的，李寒同學。我剛剛出了一個字謎給這些孩子們猜。他們一直沒有猜出來，看到你來了，羅文飛這小子就跑過來問你。倒是機靈得很。”

    原來是這樣。

    李寒剛剛還奇怪呢，一個孩子怎麽會突然之間跑過來問他一個字謎。

    李寒笑著對羅文飛說道：“你們都猜不出來呀？”

    羅文飛搖頭，“猜不出來。”

    李寒道：“那你去把夥伴們都叫過來，我來告訴你們答案，好不好？”

    “好呀！”羅文飛歡快的答應一聲，轉身招呼夥伴們去了。

    剛剛的老師說道：“李寒同學，非常抱歉，都是一群孩子瞎鬧。”

    李寒笑道：“沒有關係，我挺喜歡孩子們的。這樣挺有意思的。”

    這個時候，在羅文飛的招呼下，近20個孩子全都圍了過來，都是10歲左右的孩子。

    李寒找了一截枯枝上，說道：“大家看好了啊，我教大家這個字應該怎麽寫。首先，一點一橫長……”

    一邊念，一邊在地麵上寫，將謎題念了一遍之後，整個字也寫完了。

    “好了。”李寒指著自己剛剛寫的字問道，“這個字大家認識嗎？”

    “認識，是個‘府’字。我們知道了，謎底是‘府’字。”孩子們歡呼。

    老師們也不禁莞爾，紛紛對李寒表示感謝。

    歡呼過後，羅文飛說道：“李寒哥哥，你也出一個謎語給我們猜，好不好？不要字謎，字謎不好玩。”

    其餘的孩子們也紛紛附和，他們喜歡猜謎語。

    李寒莞爾，小孩子們似乎都比較喜歡猜謎語。

    既然如此的話，那就出一個。

    隻是，出一個什麽謎語呢？

    最好是不複雜，又非常有意思。

    李寒琢磨片刻，眼睛一亮，有了。

    說道：“好啊。既然這樣的話，那我就給你們出一個。大家都聽好了啊。”

    孩子們全都點頭，表示自己聽得很認真。

    李寒笑笑，繼續說道：“如果要讓冰變為水，最快的辦法是什麽？”

    ……