“可以，我同意了！”曹操居然答應了，而且異常的爽快，讓袁紹袁術十分的意外。

    曹操回到了現實當中，毫不猶豫的集合了他的文武，對他來說這是一個機會，一個十分瘋狂的機會。

    “主公，不行！”

    “絕對不行，如今渤海王實力！”

    沒有想到曹操剛剛把會議的內容說出來就遭到了他的倆個智者抵抗，程昱和荀攸明確的表示這一次曹操的戰略錯誤。

    “按照袁家小人行徑，絕對不會讓主公站那麽大的便宜！”

    “魔都今日發展已經和往日的洛陽差不多，潛力甚至超過了洛陽！”

    兩個智者的意思十分明白，袁家在給曹操挖坑，可是曹操毫不猶豫的跳入坑中，所以他們才會如此激動，因此程昱都忘了用敬語。

    “爾等以為孤不知道袁家兩個豬隊友麽？”曹操苦笑一聲，自己是答應了袁家，可是曹操也有他的小心思。

    “吾的目標是揚州！”曹操終於把自己目標說了出來。

    所有人都沉默了，第一是對自己主公的睿智感到欣慰，二是曹操這樣的行為讓人感覺又欠缺道德，可如今確實曹操最好的選擇。

    “先滅袁家，後聯合新人類，以對抗劉煜，最後以正漢室！”荀彧最後發言了，隱約之間荀彧已經成為了曹操文臣之首。

    曹操仔細想了一下突然覺得豁然開朗，一條通往帝位的道路變得如此的清晰，他十分欣慰的看著荀彧，“文若果然是吾之子房，聽文若一席話吾豁然開朗！”

    麵對曹操的誇獎荀彧隻是點點頭，這幅榮辱不驚的樣子讓人很容易產生信任感，對於曹操來說這完全不弱於諸葛給劉備的三分天下的計劃。

    如今整個大漢第一勢力肯定是雄霸西涼雍州的董卓，往下走的話肯定是袁家，劉煜甚至排不到前三，可是其屢戰屢勝的戰績讓曹操把劉煜排在了第一。

    劉煜最可怕的並不是他的勢力，而是他的創造力，每次都給別人一種驚喜。最後勝利都是他，讓人對他評價提升不止一個檔次。

    所以劉煜的評價才會如此之高，董卓選擇閉關鎖國的原因很大一部分也是因為劉煜的強勢，可以說因為劉煜的出色，導致劉煜成為了三國當中的公敵。

    現在他們心裏都產生了一種這樣的感覺，就是想稱帝必須要經過劉煜這一關，所以劉煜現在的處境非常的不妙，可是又沒有人敢對他發起挑戰。

    其實袁家聯合的計劃十分的完美，戰略意圖十分的明確，首先滅掉了成功率最高的劉煜，然後他們在憑借自己的實力經行博弈。

    可是袁家忘了曹操的本性，他不喜歡犧牲自己看給被人占便宜，所以潛意識當中他會選擇犧牲最小，獲利最大的方案，包夾劉煜的方案很自然被曹操否定了。

    接下來曹操就和自己的文武商量此次怎麽對戰袁術，如何快速的占領揚州，以及占領揚州之後該如何繼續發展，新人類那一套計劃完全被曹操搬了出來。

    別人在算計自己，可是劉煜沒有心思算計這個，他現在忙的發展魔都，隻要魔都發展起來，劉煜相信他自己就能利於不敗之地。

    這短短的一周時間就從各地來了八百多萬人入駐魔都，這些人大部分長安地域逃難過來的，董卓的嚴政讓這些新人類沒有辦法生活下去。

    現在劉煜就要處理這些人的問題，還有許多未成年人的教學問題。各樣各類的問題，如果處理不當新人類肯定會大部分反水，畢竟華夏政府那邊提供了各種優惠的條件。

    原本荒蕪的青州、交州一下子成為了人口大州，許多新人類還是希望繼續得到政府的庇護，如果劉煜沒有想出新的解決方案，魔都在短時間之內沒有辦法提升起來。

    “華夏政府在交州、青州舉辦了大學、高中、初中、小學等學堂，有子女的新人類都選擇了在兩州！”若風把新得到的資料交到劉煜麵前。

    “不用三年，華夏政府就能從知識上碾壓各諸侯，我們必須追上他們的腳步！”劉煜最近十分勞累，和諸侯鬥爭還可以，可是和一個成熟的現代政府鬥爭他一點信心都沒有。

    最後劉煜在和若風、荀或等十幾個文臣商議，最後得出了一個方案，桃源勢力也要加快腳步建立起學堂，要不然會導致經濟學識的落後，時間一長就會完全落到人後。

    桃源勢力分成兩大學堂，一個是所謂的正規學堂，一個是軍事學堂。兩個學堂都麵對新人類，已經土著人類招生，雖然做不到華夏政府那樣全免，可是劉煜他們商討出來非常多的優惠政策。

    桃源的正規學堂分成小學、中學、大學三大部分，對於華夏政府那邊缺少了高中，而且在各種形式上麵也有大有不同，對於教育來說也是一種非常大的改變。

    小學一共分十年，主要從識字到做人以及一些人類三觀的教育，前三年的教育可分配到各鄉鎮去，後七年必須要在郡城經行統一教育。

    中學分三年，主要學習的內容就是藍星所帶來的數理化，進一步開發人類的智商，到後來甚至加入了魔晶研究、神學研究。

    大學同樣分三年，但是大學並非是中學畢業生才能進學，而是小學畢業之後，可供學子選擇中學，或者大學。

    大學主學隻有內政，管理學，可以說大學就是為勢力培養官員的所在之地，隻有在州府才能建立大學，如此明確下來之後若風等人的工作就輕鬆許多。

    不過在這個時候劉煜提出了在各個學堂必須增加一個武學，在這個以武立國的世界，就算有絕頂聰明的大腦，沒有一身武藝也沒有辦法在這裏立足。

    三學堂的事情肯快就得到了落實，無論是司隸還是渤海，都快速的建立起了小學堂，中學和大學的考學也安排上了日程，但是武學的教官就成了難題。

    按照劉煜之前的計劃是讓退伍老兵去教學，可是現在這個情況哪裏來的退伍老兵，劉煜隻能讓風情的無敵軍團先頂上，一下子從一個武將成了武學教頭讓風情十分不習慣。