相模苦笑地看著裏見老師，他自然明白對手的強大，隻是此時已經避無可避。

    他從很久之前就聽說過隱藏boss的存在，它們就像遊戲裏正常情況無法碰到敵人一樣，是隻有特殊狀況才會出現的情況。

    經曆過幾個世界輪回的相模自然明白這個世界的隱藏boss有四個，而且都是女性，並且基本上正常情況下不會出現。

    但是一旦出現，便是讓人絕望的情況，四人中的其中兩人，不用說也知道，就是裏見詩春這位看起來不一般的老師，以及那位女王一樣的高梨彩弓會長。

    隻是相模靜夢露出了自信的笑容，他說道：“隻可惜裏見老師隻是普通的人，隻要是人類就無法逃脫的虛擬空間，看我二階異能◇邏輯陷阱◇“

    相模的異能名稱為虛幻的自我，不是原著中桐生一取的異能的名稱，而且之所以保留記憶，也依靠的是這種異能。

    這個異能可以讓相模將自己的記憶轉化為虛幻數據，亦或者將虛幻的數據實體化。當然也能初步構建虛擬世界。隻可惜這個能力也隻有這種水平，二階能力可以創造出能夠自我進化和自我行動的特殊分身，並且虛擬世界本身有了自己的智慧，猶如人工智能一樣，並且會通過邏輯分析並且聯通局域網絡找出敵人的弱點，並且掌握對方的數據。

    對於相模的異能隻要掌握數據，就可以支配數據，可以獲得他人的異能或者直接控製住對方。

    就如同榮光會一樣，隻是這次相模做的事情太大了，他一直用榮光會的成員當作實驗品用來研究秩序之力和混沌之力，甚至賦予那些成員異能。

    為的就是得到足夠的數據，隻是對於現在的他已經足夠了，至於陳異遭遇的攻擊，隻是初次對於秩序之力的應用。

    第一次的測試結果很不理想，因為很輕易敗在陳異的身上。

    之後，相模終於找到足夠作為自己對手的試驗品，隻可惜這個用作試驗的小白鼠太強了，但是隻要得到數據就足夠了。

    當然他很明白或許陳異早就發現，隻是不懂為什麽已經發現了，依然持續下去。

    因為當時的陳異被另一股力量迷住了，那就是混沌的力量，隻可惜混沌的力量過於可怕了，混沌的本質就是極度的混亂和無常，比混亂的程度還要強大，混亂側的人類包括怪物基本上不是逗比就是瘋子。

    而混沌側就是帶有毀滅欲望的逗比，它們天生就是為毀滅和殺戮存在的怪物，並且因為心靈的過度扭曲是連自己的同伴也會殺死的存在。

    至於陳異之所以會與榮光會那些家夥戰鬥，也是因為秩序是死敵的關係，讓他不停與榮光會的人戰鬥。

    雖然那段回憶很瘋狂和扭曲，但是在紅塵之力和真實之力的幫助下，陳異還是挺過來，他沒有迷失於混沌，反而對混沌有了更多的理解，並且已經稍微能夠使用混沌的力量了。

    既然提到混沌，就要提到裏見老師了，作為老師的存在無疑是秩序的象征，她們教授學生知識，並且引導學生走向各自的道路，幫助學生糾正錯誤端正品德。

    因而一旦老師這個職業獲得了異能會很可怕，但是之前也說過了真正能夠獲得異能的還是少數的人，隻有特別的人才會擁有異能。

    相模對裏見老師說道：”不愧是秩序之子，我說的沒錯吧！“

    裏見老師聽了相模對自己的稱謂，然後臉上露出了痛苦的表情，顯然她也有著很多的煩惱。

    當然關注這邊情況的陳異對這種情況也很感興趣，畢竟他一直對裏見老師有一種奇怪的感覺，例如為什麽那位老師會經常帶著眼罩睡覺，還有糾正安藤的作業那件事。

    安藤的知識量可是很龐大的，同時他的成績也是足以讓陳異驚歎的存在，畢竟雖然日本的考試難度很低，但是也不是輕易就可以得到高分，尤其是高中的考試是足以逼瘋大部分學生。

    陳異始終無法理解裏見老師為什麽要特意糾正安藤作業裏的用語，隻是或許這些答案可以在今天得到吧！

    相模看見這樣裏見老師雖然有些不忍，但是也明白老師的痛苦，畢竟秩序之力在之前的研究中已經確定不是什麽好東西，尤其它很難被人類所真正利用。

    相模看著裏見老師發生的變化，笑著說道：”開始了嗎？雖然有些卑鄙，但是隻要可以打敗裏見老師就足夠了。“

    在裏見老師麵前出現的是她的侄女也就是千冬，而且不是單純的千冬，是異能二階的千冬。

    裏見老師看著熟悉的身影，隨口說道：”你該不會以為我會因為是千冬就手下留情吧！畢竟我很清楚千冬是虛假的存在，真是無聊的伎倆啊！“

    相模說道：”是這樣嗎？那麽如果這樣如何。“

    相模的雙手合十，開始調動秩序的力量，裏見老師自然不會放任對手。

    於是裏見老師先出招，她使用了眼罩，然後高喊：“看我的必殺技?奪命眼罩?，作為學生應該保持充足的睡眠，才會有精神去學習。”

    相模的身上突然出現了看起來很可愛的動物形狀的眼罩罩在了他的眼睛上，頓時他就看不見了，並且突然有一種疲勞的感覺席卷了身上，然後頭腦也感覺到疲憊。

    相模無法動彈，仿佛失去了支撐身體的力氣直接跪地了，但是老師突然皺了一下眉頭。

    因為她感覺到相模雖然已經倒下了，但是秩序的力量已經纏繞上了千冬。

    裏見老師當機立斷地跑向了千冬，手上拿出了直尺，然後砍向了千冬。

    千冬也召喚出許多仿佛是高爆手雷一樣的物品，裏見老師麵對爆炸毫無顧忌，她喊道：“學校是學習的地方，禁止任何的危險的物品。”

    猛烈的爆炸仿佛春雪一樣消融了，裏見老師已經用戒尺砍向了千冬了，她僅僅一個眼神就封鎖住了千冬的行動，但就在這個時候，相模主動替假千冬擋了戒尺的攻擊。

    隻是老師的攻擊並沒有結束，她的眼神攻擊瞬間擊中了相模，但相模無視了攻擊，他伸出了食指，一道細長的光束瞬間貫穿了裏見老師的身體。

    裏見老師的神色發生了改變，但是很快恢複了平靜，她那金色的眼睛散發出如同神靈一樣的氣勢，她說道：”這怎麽可能？居然會這樣，看來我的學生對我很了解呢？既然如此那我就給予學生特別的指導課好了。“

    隻可惜這氣勢和剛才的眼神一樣消失於無形，主要歸功與於陳異的戰鬥。

    畢竟陳異的氣勢也一樣可怕，經過那麽多次的戰鬥，收集到足夠多數據的相模基本上已經免疫了氣勢的影響，但是也隻限於裏見老師這種水平。

    陳異的氣勢可比裏見老師可怕多了，尤其是混沌之力、紅塵之力、混亂法則這三種力量的加持，每一種力量都是如此的可怕，可以轉瞬間便讓人瘋掉。

    裏見老師突然笑著說道：”真是有意思，就讓我看一看你的實力。“

    隻是相模突然逃掉了，此時的他已經與虛擬世界同化了。

    就在這個時候，千冬先手進行攻擊，她用出了五龍噬，代表了地水火風光，五種力量化作的龍襲擊了裏見老師。

    隻是裏見老師隻是揮舞戒尺，就輕鬆地破壞了攻擊，隻是工具並沒有結束。

    從地下出現了熔岩席卷了裏見老師，顯然五龍噬隻是虛招，千冬繼續發動異能，創造一座巨大的鑽石山將裏見老師困在了裏麵。

    之後，千冬似乎開始蓄力了，她的精神似乎都在聚集，與此同時黑色略帶點藍色的火焰出現了，它就是黑焰，安藤的異能

    ，黑色的火焰不同於安藤渺小的火焰。

    此刻的火焰開始擺脫千冬的控製自動飛向了鑽石山，與此同時內部傳來龐大的力量，正在重建鑽石化作的山峰。

    黑焰開始燃燒鑽石山，恐怖的火焰無視鑽石的硬度，攜帶毀滅一切的意願，開始持續焚燒。

    千冬則是開始準備下一招必殺技，裏見老師那邊已經徹底破壞鑽石山。

    但是逃出來的裏見老師已經開始麵對更加可怕的黑焰，二階的黑焰是連主人都會毀滅的存在，同時它可以憑借主人的意願摧毀萬物，包括概念性的物品。

    至於現在不被控製黑焰隻是單純的想要摧毀裏見老師，隻可惜裏見老師也不是一般人。

    裏見老師微笑著說道：“玩火可不好，可會尿床的哦，看我的滅火器。”

    老師操控秩序之力化作了一個滅火劑，然後噴出了白色的泡沫熄滅了黑焰。

    隻是天空中突然出現了流星雨群，無數的隕石席卷了裏見老師的位置。

    裏見老師剛剛想要使用異能，粉紅色的圓環就出現在了老師的身前鎖住了她。

    裏見老師說道：“還是大意了，沒有想到千冬的異能居然可以創造出攻擊型的招數，到是讓我好好體驗了一下，最後希望你可以活下去。在另一個我的攻擊下，活下去。”