看到亞爾緹娜這幅模樣，尤娜連忙上前安撫：
    “別傷心，教官沒有不準我們參加，他隻是讓我們自己去想，去思考。如果我們決定要做，還是可以去做的。”
    “那我要和教官一起走——”亞爾緹娜不帶絲毫猶豫，仿佛那就是她存在的意義。
    “不行，至少現在不行。”庫爾特開口道，“我們是未成年，是學生，沒有教官他們那麽自由。不管是說服學校，還是最糟的退學，都不是那麽容易辦到的，我想這也是‘最後課題’的一部分。”
    回應庫爾特的目光，黎恩點點頭。
    不愧是班裏最均衡，最靠譜的學生。
    單一方麵的能力未必最高，結合起來卻能發揮出團隊核心效果。
    與當年的黎恩如出一轍。
    最先解決與團隊的磨合問題，進而成為團隊的潤滑劑，不一定能從根本上調和矛盾，卻能控製場麵，不讓問題激化。
    等問題人物穩定下來，就該性格溫和的知心人登場。
    舊vii班中這樣的人比較多，首推班長艾瑪，其次是亞麗莎和艾略特。
    新vi班裏，這個角色隻能落到尤娜身上。
    她更進一步，雙手親昵地搭住亞爾緹娜的雙肩，同時瞪了庫爾特一眼：“你就不該說退學，不要教壞了亞爾緹娜？”
    庫爾特無奈聳肩，卻沒有反駁。他說的是實話，但他同樣清楚尤娜的用心。
    盡管在新vii班中，尤娜和亞爾緹娜待在一起的時間最多，可比默契，無人可與這對紅藍組合媲美。
    另一邊，尤娜繼續說著：“亞爾緹娜，你可不能退學，我不想和你分開，你想和我分開嗎？”
    亞爾緹娜沒有說話，她猶豫了。
    如果是剛入學時候的她，肯定會毫不遲疑地回答想，因為教官更加重要。
    可是現在，經曆了幾個月的朝夕相處，她那顆冰冷的心正在一點一點被溫暖，走進她的雙眼，走進她內心的人也不再隻有黎恩。
    尤娜見狀再接再厲：“先不要急著決定，我們回去一起商量，一起想辦法好不好？教官確實是很了不起的人，但我們加起來也不一定會輸給他嘛，呐？”
    迎著尤娜期盼的目光，銀發的小小少女最終回了一聲嗯，看著前者開心的笑容，少女心中的彷徨也消散不少。
    “你們也沒意見吧。”安撫完最小的成員，尤娜又將目光看向另外兩名成員。
    “沒意見。”庫爾特不可能在這個時候唱反調。
    “我也一樣。”
    繆潔也一樣，不過隻是口頭上，行為上仍是笑意滿滿地對著黎恩眨眨眼，像是再說真有你的。
    黎恩繼續當沒看見，對著學生們說道：“就在這裏分別吧，期待和你們再見的時候。”
    說完，率先邁步，亞麗莎等人理所當然地跟隨在後。
    等到走得看不見了，班裏的柔軟擔當艾瑪第一個開口：“這樣做好嗎？你很舍不得和他們分別吧。”
    “我覺得這麽做挺好的。”出乎意料的是，男生中脾氣最好的艾略特唱起了反調，“我們接下來可是要和政府敵對，甚至參加戰爭。”
    “我們在他們的年紀也做了類似的事情啊。”菲出聲支持艾瑪。
    “但在那個時候，我們沒有太多的餘地。參加戰爭固然有我們自身的意誌，可誰都沒法否認各種外部因素的作用。”
    艾略特也有支持者，蓋烏斯。
    正好對應。
    “我想要守護諾爾德，勞拉要守護雷格拉姆踐行騎士道，黎恩要救出妹妹，亞麗莎要救出母親，馬奇亞斯要救出父親，尤西斯不認同家人的做法，菲要弄清西風旅團離開的真相……顯然，我們中的大部分人都有著無法退讓的理由，這個理由在新vii班還存在嗎？”
    答桉是否定的，正好相反。
    尤娜和庫爾特父母雙全，家庭幸福。
    前者克洛斯貝爾平民，後者雖然被解除皇室守護職責，卻依舊保持對皇室的忠誠心，在皇帝主動隱居的現在，不摻和戰爭才是最聰明的選擇。
    亞爾緹娜盲目追隨黎恩的現狀也被改變，正好借機從長計議。
    亞修被同胞帶走，暫時下落不明。
    剩下的——
    “隻有那位繆潔，不，該叫米蒂娜·尤婕麗絲·德·凱恩公女。”亞麗莎眼角上揚，雙手抱胸。
    論吃醋，舊vii班中，她認第一，沒人認第二。一起學習競爭的同學也就算了，其他人她可不會留麵子。
    “記得她自稱黎恩教官‘最好’的學生。”
    在吃醋榜上，勞拉本來是倒數，可架不住繆潔正麵挑釁，讓她忍不了。
    有了支持，亞麗莎更加來勁：“哼哼，藏得真深啊，不愧是貴族的旗幟人物，剛才那種氣氛依舊能不動如山，最後還能朝你眨眼——說，她在打什麽主意？你是不是有事沒告訴我們？”
    “你想到哪去了，繆潔依舊是在用她的方式完成我布置的課題，而且已經基本完成。”黎恩也是服了，“她現在還是學生繆潔，所以不會做超出學生範疇的行為。至於什麽時候選擇做回公女，由她自己決定。”
    “原來如此。”尤西斯若有所思，“盡管她還沒有成年，但她的監護人都是支持她的。擔任分校長的‘黃金羅刹’更是她的守護者，學籍的問題根本不用擔心。”
    “真是有‘貴族’風格的做法，不過確實很聰明。”馬奇亞斯習慣性挑釁尤西斯，隻是和以前相比，更有分寸，“黎恩，你是不是想以她作為‘示範’？”
    “不是。”黎恩搖頭，“正相反，我是希望以此為契機提高她課業的完成度。如何處理隱藏身份和學生身份的關係，如何處理和同學的關係，願不願意袒露真心，能否真的融入新vii班這個群體……”
    “這不就是我和克洛遇到過的問題嘛。”米莉亞姆恍然大悟，“她能做好嗎？”
    “能，我相信她，相信他們每一個人。”
    “因為已經看到未來？”
    “不。”黎恩自信一笑，“隻是出於一名教師的自信，因為他們都是我自傲的學生。”