第1611章 換位思考
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7月13日,周六晚上。
章燕剛一進家門,就聽到了父母正在非常驕傲的互相炫耀。
“你看我就說吧,通關這款遊戲怎麽能少得了我這聰慧的頭腦呢?”
“你可別說了,有多少次卡關都是我硬生生把你帶過去的,就你那老年人操作,要不是我,再有三天你也通不了關!”
“看你這話說的,不就比我上手快了點嘛,你自己就不是老年人了?”
“行了行了,先別說了,看結局動畫了。”
章燕不由得一驚,隨即竊喜。
她沒想到一向不喜歡遊戲的父母,竟然廢寢忘食的把這款遊戲給打通了。
今天章燕並沒有上班,她一大早就到城郊的一處賽車場去練習賽車技術去了。
老兩口顯然是從周四晚上就開始玩兒,周五晚上又玩了幾個小時,今天正好不上班,一整天把遊戲給打通了。
不得不說這效率還真是挺快的!
章燕來到客廳正好趕上遊戲播放最後的動畫。
在最後的關卡前,父母終於看到了自己心心念念的孩子。隻見他頭戴王冠,手持寶劍,正在王座上如同神明一般低頭俯瞰自己龐大的國度。
而在王座之下,仿佛是有一道道邊界,將不同的遊戲次元世界給分隔開來。
父母回頭望去,發現那些世界正是自己曆盡千辛萬苦打通的遊戲世界,並追隨孩子的腳步一步步的來到了這裏。
這些世界風格迥異,有《遊戲製作人》改編的箱庭遊戲,有《使命與抉擇》改編的冒險遊戲,有《回頭是岸》勾勒出的絕望世界,還有《水墨雲煙》改編的神秘畫境……
看到這些神秘的次元遊戲世界,就回憶起了曾經在這個世界中奮鬥過程的點點滴滴。
看到自己的父母,孩子驚訝地從王座上站起身來,快步的跑下台階,來到父母的麵前。
“爸爸媽媽,你們怎麽來了?”
“你們不知道我剛剛在這個奇妙的世界裏經曆了怎樣的冒險,如果能和你們在一起經曆這些就更好了。”
“我拯救了迷途的遊魂,幫助了迷茫的遊戲製作人,擊退了蟲族的進攻,還幫助書生擊敗了魘獸……”
孩子突然意識到了什麽,有些不好意思的低下了頭:“對不起,爸爸媽媽,我知道你們不喜歡這些。”
“我的功課都已經做完了,所以才想要偷偷玩一會兒。”
“對不起,一定讓你們擔心了……”
父親微笑著蹲下來對孩子說道:“不,那些冒險我們也感受過了。”
“而且我們是一路追隨著你的腳步才來到這裏的。”
“你不知道,其實在你拯救那些世界離開之後,邪惡又再度卷土重來,是我和你媽媽再度戰勝了邪惡,並在那些原住民的幫助下找到了你。”
“我們也經曆了和你一樣的冒險,不,甚至更加精彩。”
母親也流下了感動的淚水,將孩子抱在懷裏:“對不起,媽媽以前不了解,錯怪你了。”
“是媽媽工作太忙,一直沒能好好的關心你,以後爸爸媽媽一定抽出時間陪你一起玩遊戲。”
“不過,一定要在完成功課以後,而且不能影響休息哦。”
孩子喜出望外:“真的嗎?爸爸媽媽,你們可要說話算數!”
父親微笑著說道:“當然算數!走,我們趕緊回去吧。”
王座前再度出現巨大的漩渦,父母牽著孩子的手一起走入到漩渦之中。
而後遊戲正式結束,畫麵上出現了片尾的製作人員名單。
此外,玩家們經曆的所有曆程,在每一幕場景遇到的npc和敵人以及種種難忘的橋段,都在結尾的畫麵中一一呈現。
每一款遊戲的原型以及相對應的獨立遊戲,設計師都一一列舉了出來。
這是一份很長的名單,足以說明《次元遊戲大冒險》這款遊戲是許多人群策群力的結果。
在最後,遊戲還有特別鳴謝的環節,著重對裴總以及“窮途計劃”獨立遊戲孵化基地表達了感謝,並且對每一位堅持創作優秀遊戲的遊戲製作人,以及所有致力於弘揚正麵遊戲文化的年輕人,表達了支持和鼓勵。
最後是黑幕上的兩句話。
“謹以此遊戲獻給所有過去的、現在的和未來的遊戲玩家們。”
“遊戲不僅僅是一種娛樂形式,也是一種生活方式和文化現象,希望所有玩家能夠聯合起來,互相理解、共同進步,讓遊戲真正成為寓教於化載體!”
章燕的父母也陷入了沉默許久,沒有從這種情緒中恢複過來。
終於,章燕的父親摘下眼鏡,感慨道:“真別說,這遊戲做的還真有點意思。”
章燕的母親也點了點頭:“是啊,要是這樣的遊戲,給小孩子玩一玩也無傷大雅。”
章燕很清楚,這二老一向不太喜歡遊戲,跟遊戲有著天然的隔閡,而這款次《元遊戲大冒險》竟然能夠讓二老的態度有所鬆動,實在是難能可貴。
顯然《次元遊戲大冒險》這款遊戲並不僅僅是一款家庭聚會類的多人遊戲,但它也寄托了一種美好的情感。
父母和孩子是天然存在代溝的,父母為生計所奔波,而孩子因為好玩的天性接觸到了各種各樣神奇的幻想世界,現實的引力與想象的翅膀不可避免的發生了矛盾。
所以很多家長將遊戲視為洪水猛獸,視為孩子學習不良的根源。
確實有一些遊戲存在惡意放大人性陰暗麵的行為,讓心智尚不成熟的青少年產生了沉迷的不良影響。
但也要注意到父母疏於對孩子的關心,忽視孩子的心理健康成長,而僅以懂事和成績好這兩點要求孩子,在某種程度上也是對孩子心理的一種摧殘。
不論是大人還是小孩兒,在工作和學習之餘,適當的娛樂活動都是必須的。
優秀的遊戲跟電影等藝術形式一樣,都能在休息之餘,給人帶來一種精神上的力量。
這個道理很多家長並不是沒有聽說過,但他們受限於自己生活時代以及環境的限製,對這個道理的理解並不深刻,自然很難產生認同,更難以跟孩子產生共情。
但是《次元遊戲大冒險》這款遊戲,通過寓教於樂的方式,讓那些不太擅長遊戲的人也能玩得進去,並且對熱愛遊戲的玩家有了一種感同身受的體驗。
孩子先進入遊戲中奮勇拚搏,披荊斬棘,獲得了很大的成就,雖然這種成就是虛擬的,是精神上的,但不能說這是沒有意義的。
孩子迫不及待地想要把這些成就跟父母分享,但父母卻壓根兒沒有任何興趣,孩子隻能一個人被困在孤零零的遊戲世界裏。
孩子很想和父母分享這些快樂,但父母往往隻是回應給孩子一句不耐煩的嗬斥。
但是隨著父母進入這個遊戲世界,感受到孩子立下的豐功偉業。並真的在互相配合與協作中走過孩子曾經走過的路,自然就能夠在某種程度上對這些問題感同身受。
章燕的父親看了看章燕:“所以這根本就不是什麽路由器,對吧?”
就算是再笨的人,在玩了這麽長時間之後,也應該意識到了這哪是什麽小遊戲啊?
隻不過之前章燕一直不在家,老兩口又玩的不亦樂乎,所以才沒有在這個問題上深究。
現在想想,這種體量的遊戲絕對便宜不了,不可能是免費贈送的小遊戲。
章燕嘻嘻一笑:“它真是路由器啊!隻不過是集成了可以玩遊戲的功能而已。”
“怎麽樣,爸,遊戲好玩兒吧?”
“回頭這裏邊的所有遊戲我都給您找出來,您都可以再玩一遍。像什麽《遊戲製作人》呐,《奮鬥》啊,《回頭是岸》啊,《水墨雲煙》啊,都可好玩了,不玩絕對可惜。”
章父連忙擺手:“不玩不玩,我沒有時間,還得繼續練我的書法呢。”
章燕的母親笑道:“那好,你不玩兒我玩兒,閨女,回頭把遊戲找出來,我想先玩玩那個《遊戲製作人》,感覺挺有意思的。”
章父沉默了一會兒,對章燕說道:“關於你要辭職這個事兒,我又仔細想了一下。”
“希望你自己深思熟慮再作出決定吧。”
“不過要是你已經打定主意真的想清楚了,我也就不再阻攔了。”
“畢竟這個世界的發展日新月異,我們之前的那些老黃曆老經驗已經不起作用了。給你出主意,自以為是過來人的經驗,可有的時候也可能是在給你幫倒忙。”
“你自己的路,自己好好把握吧。”
章燕喜出望外:“真的嗎?爸,你可不能反悔啊。”
章父哼了一聲:“你可別做一段時間主播,餓的沒飯吃了又回來求我,讓我幫你去找份工作。”
章燕笑了:“哎呀,爸,在你眼裏女兒就那麽沒用嗎?放心吧,我一定能做個兢兢業業的好主播。”
一陣歡聲笑語聲中,章燕又在騰達遊戲路由器上麵找了幾個新的遊戲,開始眉飛色舞地給父母講這些騰達遊戲的精彩之處。
在講解的過程中,章燕逐漸明白了騰達第一款遊戲主機的深意。
把遊戲主機和路由器結合起來,固然能夠在營銷方麵提到絕佳的效果,能通過串流把遊戲畫麵投放到所有局域網的顯示設備上,也能夠在短時間內騙過家中不懂遊戲的父母或者老婆,但一台遊戲主機做得再怎麽像路由器,又怎麽可能一直瞞過家裏人呢?
所以,這款遊戲路由器表麵上看起來是善意的欺騙,實際上卻是在強調互相尊重,互相理解,以及換位思考。
先用偽裝成路由器的主機,混入千家萬戶的客廳之中,再用《次元遊戲大冒險》讓不玩遊戲的人和玩遊戲的人共同娛樂,互相理解弘揚優良的遊戲文化,這才是這款主機的真正深意所在。
雖然以往也有不少人在大聲疾呼,為遊戲正名,但產生的影響甚微。
究其原因還是語言和文字的力量太過微弱,無法真正的讓人感同身受。
而遊戲則是通過沉浸式和代入性的玩法,讓兩種人真正可以互相理解,互相感受對方的情緒,這才是遊戲作為一種藝術形式,真正的魅力所在!