此時那些學子們正在發表自己所寫的文章，大多是一些詩歌，秦華對此不甚了了，隻能和一旁的蔡琰小聲的聊著天。

    忽然場中似乎熱鬧了起來，原來不知道什麽時候這些學子已經開始聊起時事。

    不過像是宦官亂政，外戚幹權這些事情他們自然不敢說的。

    現在所說的是如何使國家富強起來。

    “老師呢?”

    秦華發現蔡邕似乎不在場上，這種事情應該立刻阻止才對。

    要知道現在的洛陽局勢可是很微妙的，如果這些學子說出什麽出格的話，那麽蔡邕將是第一個受到牽連的。

    “閣下是蔡邕大人的弟子？”

    秦華身旁那人有些詫異的問秦華，因為他感覺秦華更像是武官，而不是文職，怎麽會拜在大儒蔡邕門下呢？

    “在下武威秦玄虎，不知閣下怎麽稱呼。”

    既然對方向自己詢問了，秦華也隻能和他自我介紹一下。

    “原來是金城郡守秦大人，在下潁川荀攸。”

    “荀攸？荀公達？”

    秦華大為吃驚，沒想到自己居然能夠遇到荀攸，他雖然不如叔叔荀彧有名，但也是一位頂級謀士。

    “秦大人聽說過我？”

    這次輪到荀攸好奇了，要知道他現在隻是在洛陽擔任小官，沒想到這位遠在涼州的金城郡守居然會知道自己。

    “公達不必稱呼我秦大人，我們以表字相稱即可。”

    “那在下就不客套了，玄虎是蔡邕大人門下？”

    “嗯，當年老師被流放並州，我曾有幸在老師門下學習了一年。”

    “額，原來如此。”荀攸顯然也知道蔡邕的這段往事。

    “不知道兩位兄台有何高見，不妨發表出來，何必在下麵竊竊私語。”

    就在兩人談話之際，忽然遠處一道聲音傳來，原來是一名學子在叫秦華兩人。

    他原本正在高談闊論自己的觀點，沒想到秦華兩人居然沒有認真聽自己講述，還不時有笑聲傳出。

    最關鍵的是他發現了蔡琰，當然他沒能如同荀攸一樣發現蔡琰是女兒之身，但是蔡琰俊秀的外表卻讓他嫉妒。

    春秋戰國時期有龍陽君，漢朝也有斷袖之好，所以貴族選擇俊美男童作為書童也是常事，這人就是因為蔡琰的容貌才針對秦華。

    “不知道諸位討論到哪裏了?”

    “仲道兄正在講述世家對我大漢的貢獻。”一旁一名學子立刻向秦華說明情況。

    “仲道兄？”

    秦華一時沒反應過來仲道兄是誰。好在秦華身邊的荀攸認識此人。

    “剛剛向你提問的是河東衛家的衛仲道，衛家是就是武帝時長平侯衛青的衛家。”

    原來他就是衛仲道啊，以後蔡琰的那個短命老公。

    “不知衛兄有何高見。”

    “哼，世家乃我大漢基石，正是有各地的世家存在，我大漢才能長治久安。”

    秦華雖然對這些並不是很了解，但是他也聽過一句話，百姓才是國家的基石。

    “難道衛兄不認為百姓才是國家的基石嗎？”

    秦華的話剛剛出口，眾學子就傳來一片議論之聲。

    “胡說，那些賤民如何能夠成為基石，他們除了能夠種田還能做什麽，這次的黃巾賊不就是那些賤民鬧出來的嗎？”

    衛家本身就是傳承數百年的世家，聽到秦華的話立刻怒不可遏，眾學子也是一片附和之聲。

    “哎，大漢的百姓是最勤勞，最樸實的百姓，如果不是地方官吏，以及各地的世家對他們太過苛刻，又如何會出現黃巾之亂呢？”

    秦華的這句話倒是沒人進行反駁，他們其實也大多知道起因，就是都不願意承認吧了，他們更喜歡將黃巾之亂的起因歸咎於百姓貪得無厭。

    “你可知我大漢的官員十之皆是來自世家子弟，難道這樣你還想否認世家不是大漢的基石嗎？我大漢就應該更加重視世家，這樣才能長治久安。”

    衛仲道不想再繼續討論黃巾之亂的起因，就開始轉換話題。

    “那麽我問你，將一對雙生子分別交與樵夫與世家撫養，誰以後的成就比較大？”

    “那自然是世家出來的成就比較大。”衛仲道立刻脫口而出。

    “我再問你，如果將交與樵夫的那兒童轉交給蔡邕大人撫養，那麽他們兩人誰今後的成就比較大？”

    秦華第二個問題，衛仲道就不好回答了。

    他心裏也知道，答案肯定是由蔡邕撫養的兒童成就比較大，但如果這樣說的話，那麽似乎就中了秦華的圈套。

    不過衛仲道沒有說，其他學子可不會想這麽多。

    “自然是由蔡邕大人撫養的兒童成就比較大。”

    “這麽說來，其實一個人成就和他的天賦關係並不大，更多的是取決於他所生活的環境。隻要能夠接受同等的教育，平民百姓和世家子弟又有何區別？”

    “而世家子弟才多少人，而平民又有多少人，如果天賦者一樣，是不是平民中更容易出現人才？大漢需要的就是普及教育，讓更多的人能夠讀書，這樣我大漢朝才能收獲更多的人才。”

    這話說完，那些學子的議論聲立刻就大了起來。

    這些人大多出身世家，如何會認同秦華的話。

    而且在這個時代，書籍就是財富，很多書籍都是世家珍藏的，非自家子弟根本不會傳授，這也是為什麽有些世家子弟都需要外出遊學，到處拜師的原因。

    “一派胡言。”

    “狂妄自大。”

    各種罵聲不斷傳來，但是秦華卻不為所動，因為他知道自己說的是正確的。

    普及教育利國利民，對於現代人是常識，但是對於這些世家來說卻是觸動了他們的逆鱗。一旦平民能夠輕易學到學識，那麽世家的地位必然會被撼動。

    “好了，好了。暫停一下。”

    就在眾學子準備群起而攻秦華的時候，蔡邕終於出現製止了這場騷亂。

    “詩會不論時政，難道諸位都忘記了嗎？”

    有蔡邕開口，現場終於恢複了平靜。

    秦華坐下後，一旁的荀攸立刻表達的對秦華的佩服。

    他雖然也是世家子弟，但是卻非常認同秦華的這番言論。

    “時間也不早了，下麵諸位來說說自己的誌願。”

    聽到蔡邕說這話，學子們又熱鬧了起來。

    有人說要成為三公，有人要當州牧，還有一些務實的選擇了九卿或者九卿屬官。

    “玄虎，你有何誌向。”

    蔡邕其實一直在旁聽這些學子的議論，他對秦華的話也非常認同，但是他也知道想在平民中普及教育是非常困難的事情。

    所以他最後才會想聽聽各人的誌向，其實他是想聽聽秦華的誌向。

    秦華站起身來，對著蔡邕行了一禮。

    在這種情況下，秦華當然不會說什麽治國、平天下之類的話。

    於是秦華就選擇了一句自己雖然做不到，但是非常喜歡的名言。

    “為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”