作為藝術班的尖子生，張飛一直是男神級別的人物，因為什麽？

    高，富，帥，有才，成績好，尤其是都還在上高中的年紀，張飛就因為聲音極其酷似著名歌星張節的嗓音，在參加了一檔明星互動的節目以後進入了張節的視線，目前已經在張節公司旗下簽約，並且有了三首屬於自己的歌曲了！

    這在高中時代的年紀是不可想象的，當別人還在為考上大學勤奮學習時，你的某一個同學卻已經小有所成，一步踏進了娛樂圈，以後很有可能是明星，完全就不是一個世界的人了。

    這次畢業典禮，張飛也十分看重，畢竟哪一個有點小成就的人都希望能在同齡人麵前裝裝逼。

    在他看來，這次自己必是壓軸無疑了。

    然而他的班主任黃明卻忽然通知他倒數第二個上場，這讓他十分憤怒，自己的節目難道還做不了壓軸麽？看不起我張飛嗎？

    張飛心中憋著氣，一扭脖子就道，“為什麽，難道還有什麽大咖來了嗎？怎麽回事，這樣我可就不上了！誰愛上誰上！”

    黃明也是氣急：“好，翅膀硬了能耍性子了是吧，你愛咋咋我找別人！”接著頭也不回的走了。

    。。。。。。。。。。。

    畢業典禮開始就是禮丈炮，煙花布滿整個天空，隨著主持人的介紹，第一個節目是老師演講朗誦。。。

    。。。大好青春。。。高考奮鬥。。。祝願。。。

    依然是平凡無奇的演講，在幾個班主任的刻意誇張渲染語氣下變得就十分搞笑了。

    然後是小品演出，相聲演出，還有典樂器演出，美聲，各種舞蹈。

    節目豐富多彩，雖說節目比不上電視裏各種晚會那個檔次，但在現場的氣氛下，同學們紛紛評點著台上演出的學生，哪個哪個是哪個班的。哪個哪個比較帥比較俊比較妖豔，哪個哪個學習牛逼有過什麽事跡。

    一群高中三年下來，基本上抬頭不見低頭見，隻要不是特別低調的人大家都相互有點了解了，最次也能混一個臉熟。

    但恰恰李白就是屬於哪種特別低調的人，這三年高中下來，除了本班的人認識他之外，實在是毫無存在感。

    隨著節目的進行，很快就到了尾聲，這個時候黃明忽然找到李白。

    “李白你準備好了沒有？下一個節目你上吧。”

    “嗯？不是下下個嗎？”

    李白記著自己是倒數第二個，然後最後一個是合唱啊，應該還有一個節目啊。

    黃明很氣憤的說：“還不是張飛那崽子，有點成就就開始學會耍大牌了哈，嚷嚷著非讓我調節目，不調就不上，嗬嗬，不上就不上，你能不能頂上，隨便加一首歌就行了，我給你兩首歌的時間。”

    然後李白暈乎的就被別上了台上。

    主持人，“下麵有請高三三班的李白同學帶來他獨自創作的歌曲，李白！”

    李白就這麽大搖大擺的走上去，台下高三三班的同學們都在瘋狂的尖叫。

    李白前奏響起，這次的伴奏明顯好了很多，李白居然看見黃明在台下給自己彈吉他！

    學生們顯然也都注意到了這一點，黃明老師居然親自伴奏！

    要知道黃明不僅僅是藝術班的班主任，而且任幾乎所有班的音樂老師，大家都知道黃明曾經那可是娛樂圈著名的吉他手！

    隨著輕快懶散的節奏，李白正式出現在大眾麵前！

    “大部分人要我學習去看世俗的眼光”

    我認真學習了世俗眼光世俗到天亮”

    “一部外國電影沒聽懂一句話”

    “看完結局才是笑話”

    。。。。。。

    “要是能重來，我要選李白。。”

    不出所料，沒聽過這首歌的人再次紛紛被征服了。

    之前排練聽過的人再次聽卻還是不免感到驚豔。

    這可是原創音樂！

    早知道原創音樂可不是那麽簡單的，許多金牌創作人窮極一生也不過三兩膾炙人口的歌曲，

    而這首李白就這麽出現在一個小小的畢業典禮！

    成昆百忙之中抽出時間參加這次畢業典禮，沒想到就這麽發現了一個驚喜，他本不是學生，作為國內有名的來鳳直播的一位總監，隻是來到母校來體會一下青春的氣氛，順便看望曾經的老師而已。

    作為鼎鼎有名的來鳳直播的總監，以他的眼光可以預見，這首放出去一定會大火，這種輕鬆慵懶有性格好聽有節奏的歌曲是這個時代十分稀缺的！

    成昆看著台上剛剛演唱完的李白，下了一個決定。

    李白唱罷一首，台下大部分人都冇勁的鼓掌，顯然這次演唱十分成功了，當然這種類型的歌曲也是有受眾群的，也有一部分人隻是覺著一般，但是這畢竟是自己身邊的同學的原創，大部分人都很給麵子的鼓掌。

    然而，下一個節目，依然是李白的節目！

    台下的人看著主持人遲遲不上台，都預料到了什麽。

    李白獨自拿起話筒道：“下麵節目接近尾聲了，高中時光總是匆匆流淌，正所謂花兒還有重開日，人生卻無再少年！今後無論我們是否如願以償的考上理想大學，還是孤單寂寞寂寞獨自漂泊，成長的路上必定坎坷，願我們勿忘初心，每個人都能充滿信心的堅持下去！這一首原創歌曲《成長》，送給大家！”

    這次李白獨自帶著一把電吉他，一陣激昂帶著傷感和希望的前奏響起了。

    台下的學生老師仔細凝聽著，現場紛紛安靜下來。

    “你是否不懈努力，卻被人看低？

    你是否痛徹心，扉卻被人遺忘？

    你是否在夢想和現實麵前

    對自己撒了一次謊

    你是否在孤單寂寞的夜裏

    才學會成長

    誰會在乎我們

    身在何處

    誰又會知道我要

    去往何方

    許多的溝壑等著我去跨越

    許多的束縛等著我去解放。。。”

    聽到這裏，台下的人都感觸很深。

    被人看低，被人遺忘？

    夢想和現實已經分不清楚了嗎？

    這首歌的歌詞就如同一把劍直指每個人的心靈，不論是學生還是老師，或者是成昆這個外來人，每個人都會有被人看低被人嘲笑落寞的時候。

    受傷的時候卻隻能深夜躲在角落獨自舔傷口！

    然後這就是成長了嗎？

    夢想和現實自己還分的清嗎？

    誰會在乎我們身在何處，誰又會知道我要去往何方！

    許多人聽到這裏忽然堅定的決心，我要走的路，你們不懂！

    沒待人們感慨，又一段副歌。

    “你是否離鄉背井，卻無家可歸

    你是否找到一份理解，卻留下了眼淚

    你是否在愛情和朋友之間

    對自己撒了一把鹽

    你是否在和青春說再見時

    才學會成長

    誰會在乎我們身在何處

    誰又會知道我要去往何方

    許多的溝壑等著我去跨越

    許多的束縛等著我去解放

    ”

    伴奏越來越高昂，帶著滿心的希望！

    台下的許多學生和老師感同身受，包括成昆！

    愛情和朋友，夢想和現實的抉擇！

    青春說再見了，才學會了成長啊！

    這麽深刻的歌詞，居然是一個高中生寫出來的，成昆在感動的同時決心畢業典禮結束後一定要好好的和這個李白談一談。

    歌曲這時已經開始尾聲了。

    “逐夢的路上，從未放慢腳步

    包裹著初衷帶上我的全部

    許多的迷茫等著我去領悟

    許多的遺憾等著我去彌補

    這或許對我才是一種滿足。”

    帶著點釋懷，帶著心靈的解脫，李白放下了電吉他，什麽挫折坎坷？

    這個世界沒有什麽可以阻擋我的腳步了！

    歌曲《成長》胡彥斌

    (本章完)