明亮寬敞的教室裏, 坐著三十來個身穿學校製服的少年少女們，他們的身上充滿了朝氣與活力，這讓蘇鈺著實鬆了口氣。

    看來這一次應該是一個很普通的任務世界吧？

    而且就眼前這場景, 再加上自己縮水了不少的小胳膊、細腿, 以及身上的這套衣服來看, 這個世界走的應該是校園路線吧？

    但這次的情況似乎又有些奇怪, 蘇鈺的目光在教室裏轉了一圈，也沒看到那隻不停閃光的蠢萌係統，他嚐試召喚對方：“圓球？”

    結果毫無回應，圓球怎麽不見了，這是怎麽回事？

    沒有圓球在, 他根本無法獲取這個世界的劇情線, 以及這具身體的記憶。

    “劉楊同學，請你把這段課文朗誦一下。”講台上的老師突然開口，將蘇鈺的目光吸引了過去。

    但他並沒有做出任何反應，直到班裏大部分同學的目光都落到了自己身上，蘇鈺這才意識到原主的名字應該就叫劉楊。

    所以現在被點名朗誦課文的人是自己？

    從來沒有經曆過這種待遇的蘇鈺心底生出種微妙的感覺，他勾了勾唇, 看了眼自己麵前連翻都沒翻開的書本, 淡定地站起身，直接拿起同桌的課本, 聲音清朗地朗誦起來。

    看他那模樣，一點兒也沒有被老師抓包後窘迫慌亂的樣子，反而顯得格外淡定從容, 連聲音都如清風一般。

    “老師，我朗誦完了。”蘇鈺讀完最後一句，又淡定地把課本還給了正瞪眼看著自己的同桌。

    講台上的老師有心批評蘇鈺兩句，但他剛剛的朗誦確實聲情並茂，沒有一點錯處可挑，想了想，隻能冷哼一聲：“下次一定要認真聽課。”

    “是，老師。”蘇鈺禮貌點頭，得到老師的準許後，才慢慢坐下。

    一下午都在完全沒有任何意義的課堂上度過，因為不知道自己在這個任務世界扮演的到底是什麽角色，而愛人又是誰，蘇鈺一直很低調地坐在座位上。

    而在此期間，圓球也一直沒有出現。

    直到放學的鈴聲響起，蘇鈺才不得不慢吞吞地收拾起背包，畢竟放學了，大家都要回家吃飯，唯一的問題是，他並不知道原主的家在哪裏。

    他的目光不動聲色地掃過四周，他打算等到最後一個離開，也許會有平時習慣和原主結伴回家的同學主動過來搭話呢？

    可惜的是，根本沒發生這種讓蘇鈺套話的好時機，他隻能輕歎口氣，背著背包慢悠悠地往學校外走，在走到校門口時，他瞥了一眼校門上方掛著的電子時間表。

    2007年4月2日，18:20，星期一。

    記下時間後，蘇鈺左右看了看，所以他現在是該往左走，還是往右走？

    正當蘇鈺準備隨便選個方向散散步的時候，姍姍來遲的圓球終於出現了：“宿主大人！我回來了！”

    “你剛剛去了哪兒？”蘇鈺抓住重點詢問，一麵已經若無其事地抬腳往右走去。

    “是這樣的，剛剛在穿越進入這個世界的時候，我發現自己竟然沒有同時接收到這個任務世界的劇情線和主線任務，”圓球長出一口氣，急急忙忙地道，“當時我以為是自己漏掉了重要數據，於是立刻追蹤回去，但反饋結果卻告訴我，該發送的數據已經完成傳輸，不存在泄露可能，當時可把我給嚇壞了，宿主大人您想啊，如果沒有這個世界的劇情線，也沒有原主的記憶，那我們就……”

    蘇鈺抬手揉了揉眉角：“說重點。”

    圓球頓了一下，老老實實地道：“我並不是沒有接收到這個世界的任務數據，隻是因為我們現在身處在一個虛幻的空間中，所以暫時無法提取這些數據。”

    “虛幻的空間？”蘇鈺皺起眉頭。

    “對，可以確定這裏並不是這個任務世界的現實世界，但這究竟是怎麽回事，我現在也查不到，”圓球蔫蔫兒地道，“我隻能對當前世界中的人或物進行監控。”

    “所以我們現在有一個壞消息和一個好消息，壞消息是我們一穿越就陷入了虛幻世界，無法獲許這個任務世界的任何真實信息，包括原主的記憶；好消息是，我們可以監控這個虛幻世界中的一切。”蘇鈺站在一座小石橋上，作總結發言。

    “差不多就是這樣。”圓球還是蔫蔫兒的。

    蘇鈺看著圓球，難得帶著點溫柔的味道笑了：“所以你為什麽要這樣沒精打采？難道你覺得以你我的實力，會一直被困在這個虛幻世界裏嗎？”

    “不是，我就是覺得……是我沒做好自己的本職工作。”圓球瞅了蘇鈺一眼，有點自責，又有些委屈地道。

    蘇鈺揚起手，圓球以為自家宿主要玩弄它，嚇得渾身一抖，又心虛地不敢像以前那樣立刻躲開，誰知蘇鈺隻是在它閃著光的腦袋上拍了拍，笑著道：“聽你這樣說，倒像是在指責我之前總是支使你幹活的事。”

    圓球受寵若驚地看著自家宿主，雖然心裏確實怨念頗深，但它還是機智地沒有表現出來：“沒有，我沒有這麽想。”

    “所以說，既然你之前也幫了我很多忙，偶爾出現點紕漏不是很正常嗎？”蘇鈺收回手，轉身慢慢走下石橋，圓球正要感動一把，卻聽蘇鈺繼續道，“當然，這些都是次要的，最重要的是，現在事情不是變得越來越有趣了嗎？你知道我最喜歡有趣的東西了。”

    “……”圓球：所以我之前到底是為什麽要感到自責和忐忑啊！

    蘇鈺說完這話，直接給圓球下達了這個任務世界的第一個任務：“先去學校的資料庫裏查一下高二（3）班劉楊的個人信息，我要先回家吃飯。”

    “是！”雖然還是忍不住在心裏吐槽默默自家宿主的惡趣味，但圓球現在確實重新打起精神來了。

    在圓球的幫助下，蘇鈺順利找到了原主家的所在地，隻是到家的時間顯然比以往晚了不少，一進門，便見原主母親正坐在客廳餐桌上吃飯：“小楊今天怎麽回來這麽晚？趕緊坐下吃飯，待會兒還得回去上晚自習呢。”

    “嗯，剛剛學校裏有點兒事。”蘇鈺拿不準原主的性格，隻能在行為上盡量表現得尋常一些，他沒有多打量家裏的布置，徑直走到洗手間去洗了手，便乖乖坐下吃飯。

    可沒想到就是這麽簡單的一句話，還是讓蘇鈺被原主母親瞪了一眼：“你小子可別在學校給我惹事了，上次家長會你那班的班主任可是點名批評了你，還在家長會後拉著我說了一堆的話，簡直臊死我了！要是你再敢和人打架，看我不打斷你的腿！”

    蘇鈺嘴角抽搐了兩下，原來原主還是個不良少年啊，他一麵往嘴裏扒米飯，一麵含糊地應了兩聲。

    “我這次可是說真的，你別給我當耳旁風。”原主母親又伸手擰了下蘇鈺的耳朵，弄得蘇鈺簡直無語了。

    吃完晚飯，也不用蘇鈺洗碗，就被催著回學校上晚自習去了。

    路上，蘇鈺給圓球布置了第二項任務：“監控附近居民的詳細情況，尤其是……我的同班同學。”

    雖然不能確定愛人現在的身份，但蘇鈺覺得愛人一定就在附近，而且他很有可能就是維係這個虛幻世界的關鍵人物。

    還在美滋滋地回味自家宿主被擰耳朵這件事的圓球，慢了半拍才反應過來：“收到！保證完成任務！”

    除了讓圓球進行監控任務外，蘇鈺自己也在搜尋著周圍的可疑人物，他們班一共32位學生，男女比例大概參半，男生一共17位。

    16個觀察目標，要確定答案對蘇鈺來說並不難，但觀察了幾天後，蘇鈺卻有些遺憾地發現，這些人可能都不是自己的愛人。

    圓球那邊因為監控對象太多，隻能從相貌、言行等外在因素進行大概判斷，加上它和男主之間又沒有那種心有靈犀的默契度，因此也沒什麽太大的進展。

    所以愛人究竟是藏到哪裏去了呢？

    一周的時間很快滑過，蘇鈺雖然有些失望，但也並不著急，隻要愛人身處在這個虛幻世界中，他就總會找到他的。

    周日這天，蘇鈺生無可戀地被原主母親拖著出門充當逛街提包的苦力，大街上人來人往，他走得不快，卻被一個突然飛跑過來的人影撞得險些跌倒，等他站穩身子回過神來，那個人影已經消失了。

    “剛剛那個人真是沒禮貌，這麽擠的街上，跑這麽快做什麽？”圓球在一旁抱怨。

    蘇鈺卻有些失神，剛剛撞到他的那個人似乎也穿著原主學校的校服，他隨口似的問道：“那個人也在你的監控範圍內嗎？”

    圓球查了下數據，驕傲地晃了晃：“當然，我的功能可是非常強大的，我把和原主同校的師生全都納入了監控範圍，剛剛那個人名叫於鋒，和原主同一年級，但是在2班。”

    圓球的話音剛落，那邊原主母親又在召喚蘇鈺了：“小楊，快來幫媽看看這條裙子，是不是特別適合我？”

    蘇鈺輕歎了口氣，任命地走了過去，圓球繼續在一旁樂嗬。

    當天晚上，提了一天包的蘇鈺洗了澡便爬上床睡覺了，這本該是再尋常不過的一夜，但在淩晨時分，蘇鈺卻猛地從睡夢中轉醒過來。

    在劇烈的心跳聲中，一個沒有任何起伏的電子音在腦海中蹦出來：“第一周目現已崩塌，即將開啟第二周目。”