“這就好……學生打不贏，需要老師動手嗎？打架我還是有些自信的。”

    “既然是學院，自然是學員動手。我們隨時準備下場救人就好。”老婦人冷哼一聲補充說道：“那些小畜生根本存著下死手的心思而來。”

    焦明眉毛跳一跳，下死手這種事，放在這些高中生年紀的少年身上，總有一種違和感。但細細去想，又找不到反駁的理由。

    不過很快，老婦人的臉色冷了下來，焦明懶得用氣係魔法偷聽老校長那邊，直言詢問。

    “對方不想照例單挑，要打五對五比賽。”

    焦明起初沒覺得什麽，但很快意識到不對。在實力懸殊的情況下，兩人單挑即使出現危險，場外教師也很容易認輸並有足夠時間幹預保全學員。但五對五的比賽，不僅整體實力差距變成五倍，戰局也將更複雜，難以照顧周全。加之對方暗倉殺心，場外老師稍有不甚，便是一條人命。

    “這有先例嗎？”

    “很少見。”

    “不贏天不贏地，認輸行不行？”

    “贏一口氣！”老婦人瞪了焦明一樣，對於這種‘軟弱怯戰’的態度很不滿。

    焦明本不想與半截身子入土的老婦人計較，但遲疑瞬間，還是提出反對意見。“請問是贏誰的一口氣？學校與學員的關係，當然存在學員給學院增光添彩的部分，但以性命為代價就過分了。那是軍隊的程度。”

    “你對學院的狀況不了解，看著就好。”

    老婦人表情仍舊難看，雖不知聽進去多少，卻也不多辯論，隻以身份壓人。焦明輕歎一口氣，想想自己終究是‘外人’，便也熄了廢話的心思。一會集中精神多救下幾人也算問心無愧了。

    就這樣，不遠處的老校長相談完畢，同意了五人對五人，卻也從五隊砍到三隊。其實老校長也開出了一局定勝負的價碼，但對方興師動眾來踩臉，這種‘棗泄’一樣的條件是萬萬不肯的。

    焦明聽了幾句翻譯，誤以為是三局兩勝，不由大喜。低年級和高年級兩個比賽組，若是考慮到學員實力差距，或者說‘必輸無疑’，隻需輸四場便可。這樣想來，多得一天半的學習時間真是賺翻。

    待聽完蝶噠的進一步解釋，焦明才明白，這賽製居然是類似某街機格鬥遊戲的‘擂台’製，勝者守擂，直打到一方隊伍盡默為止。也便是說，兩組至少共六場，多則是絕地翻盤的情況，需要十場。如此算來，這一天半的酬勞也就略賺。

    不過想想也是。對方擺出如此場麵，簡單的三局兩勝也不好吹噓，一挑三且幾殺幾傷而己方毫毛未掉，這才有宣傳的價值，才是踩臉。

    條件談妥，沒有多餘的儀式和廢話，雙方羅列隊伍開打。第一場是低年級，十名參賽者看起來也便是初一初二的模樣。

    而正所謂‘窮人家的孩子早當家’，己方五名學員即使沒意識到可能會死，也明白實力上的差距。這一場比賽無非是上去挨揍而已，一個個並無多少鬥誌，且眼珠子滴溜溜亂轉。老婦人暗暗搖頭，焦明卻是緩緩點頭。

    小鍾輕響，五對五比鬥正式開始。戰局就如所有人預料，完全是一麵倒。而出乎焦明預料的是，對麵那些隻有十三時歲的孩子居然真的有殺人的覺悟，短劍刺進脖頸毫不含糊。若非焦明入場及時，愈合對穿的氣管，便不是咳嗽嗆血那麽簡單，而已經是一條人命。

    不過緊接著麻煩了來了。由於焦明在老校長喊出認輸之前便衝進場地，對方大為不滿。焦明卻是不以為然，這一場已經‘認輸’了，大不了下一場也直接懲罰性算負，低年級組就算三局兩勝出了結果。豈不正中下懷。

    仿佛是心有靈犀一般，從翻譯中，老校長也耍出類似的條件，氣得對方半死。但對方叫囂一番，也隻能繼續比鬥。

    “再下場的時候小心些，對方可能會對你們出手。”老婦人對焦明和格爾述低聲提醒。

    “謝謝，明白。”焦明點頭。格爾述愣了愣，追問兩句才明白過來，並低聲咒罵對方是壞人。

    老婦人和焦明齊齊翻個白眼，卻也不多做計較。

    第二場是高年級的比鬥，仍舊是五對五。而己方的五人似乎已經意識到情況不妙，上場便全力防守，打得十分消極。焦明本以為苦苦支撐片刻，重傷認輸即可，但對方一人土係六環突然顯露出水係魔法戰士的能力。依仗一身盔甲，頂著魔法攻擊衝入己陣，手腕一翻，以凝構物大刀揮砍出一道扇麵般的光芒。

    焦明心道糟糕，那學員衝入己方隊伍時便要空間傳送，卻被對麵觀戰的氣係魔法師阻擾。踩著老校長認輸的聲音跑進場中的時候，卻已經一切都晚了。於全場的糟亂聲音中，看著地上被西瓜般斜斜砍成兩半的腦袋，因氣憤、震驚與一分難以置信而全身顫抖。

    似乎是存心不給救援的機會，這一刀勢大力沉，卻又十分準確。死者一隻眼睛半個鼻子和半片腦殼一起從身體分開，飛到米許開外。白色的腦漿混著絲絲鮮血落在半途，仿佛滴了大量辣油的碎豆腐。

    顯而易見，這種‘開瓢’的死法，即使是水係九環之上也救不回來。

    待焦明護著其餘四個心神未定的學員回到己方，卻發現老婦人的臉色十分古怪。直盯盯的看著對方那位少年，仿佛是見了鬼。

    “您沒事吧。”焦明沙啞著嗓子問。

    “沒事。”老婦人搖搖頭，簡單回答一句，然後若無其事的招呼人手收屍。顯然對於死人一事早有預料且並不在意，表情變化的因由根本不在這裏。

    焦明打消殘存的一點幻想，扭頭也看向那位仍舊站在場中趾高氣昂的少年，無奈的歎氣搖頭。然後看看兩邊的觀眾，己方就如同一群被狼闖進雞窩的母雞，交頭接耳，神情中全是恐懼。而對方卻是舉臂歡呼不已，仿佛隻是校運動會中，本班運動員得了第一。

    毫無疑問，殺人——至少是擂台殺人，在這個神恩城非但不是罪行，反而是榮耀。

    ‘果然都是一群瘋子！’心中再次確認這一點，焦明蹲在場地邊緣，看著幾十米外，那一攤不大的血跡以及屍體被拖出的痕跡，怔怔發呆。

    接下來的低年級組的第二場比賽，按照賽製，取勝的那一邊隊伍不變。而即使有先打一場的疲憊，卻輕鬆取勝。不過戰鬥畢竟隻是中低環，烈度有限，老校長認輸後，焦明和格爾述一起，輕鬆將重傷的幾人護下。

    低年級部分被一挑二，而高年級部分似乎更是難逃這種命運。焦明看著這第四場比鬥的戰局發展，卻隻有一種聯想，那就是冬天尿在雪堆上的那副景象。當然文雅一點也可以說‘摧枯拉朽’。

    隻是兩分鍾左右，便出現險情，隻是五分鍾，一人受重傷，並被同伴拚死護住。焦明扭頭看了看定立不動的老校長，暗下決定。但有性命危急，不等那一聲認輸也要冒險衝進去。

    而這樣的情況很快出現。焦明溝通氣係魔法媒介，稍稍做出些扭曲空間的假動作，趁對方阻擾的破綻傳送到場中，拳頭微微亮起和凝構物大刀相撞。而身後兩個四環學員麵色慘白，雖然及時立起凝構物，但能否擋住卻是一點自信也無。擋住還好，擋不住就是兩條人命。

    事已至此，自然是打不下去。老校喊出認輸。

    而正與這位心狠手辣的少年對視的焦明，餘光卻看到對麵教師隊伍中人影一晃，暗道一聲‘來了’，扭頭去看，視野內一飛腳不斷放大，顯然是直奔麵門而來。

    不敢怠慢，焦明側滑一步讓開，擺出鱷魚領格鬥起手式，同時隱晦地撥動周圍空間作為警戒並判斷出來者實力層次：八環。

    雙方就此擺開架勢，互相打量。來者嘰裏呱啦說了幾句。焦明雖然聽不懂，但隻從戲謔狠辣的表情，也大概猜到內容，焦明輕蔑一笑，說出僅會的一句話。“願神樹的光輝照耀你我。”

    來者一窒，卻也讀懂了焦明的表情。受到如此挑釁，臉漲得通紅，不再廢話，揮拳打來。

    焦明見招拆招，應付得捉襟見肘險象環生，但也穩住陣腳。心中暗暗與春雨等人對比，並得出結論。此人打鬥風格偏於粗狂，硬碰硬角力。隻以鱷魚領的格鬥技巧應對，體力用盡前雖不至於落敗，耗下去卻也沒有翻盤點。

    使用些氣係魔法？還是幹脆且戰且退回到己方？隻是瞬間的猶豫，焦明便感覺到身側一陣劇烈是空間波動，至少是一個八環的氣係魔法師遠程幹預。

    若是有銀色圓環，應付個八環輕輕鬆鬆，但此時真是會出事。焦明無奈，立刻使出分心二用之法，也就是放出瘋子人格。

    …情況緊急，別瞎嗶嗶。身體歸你控製，我應付空間裂縫…

    …啊？…

    “呦嗬，又是兩個八環，還有這萬眾矚目的大場麵，什麽時候你小子也這麽能闖禍了？”瘋子人格以挨兩拳為代價，認清了局麵，當即以獨有的瘋狗風格開始還擊。而突變的格鬥風格讓對方措手不及，瘋子這才有空耍嘴皮子。

    …專心打，別廢話…

    在空間裂縫的角力上，焦明亦是落入下風，餘光瞥了一眼場地邊緣的老婦人，預期中的援手卻並未出現。隻有格爾述跑了過來。但考慮到其水平，恐怕根本幫不上忙。

    “我就瞎嗶嗶，你能奈我何？有本事繼續把我關起來啊！”

    …至少在心裏說…

    “我就不，我就要說出來，讓大家都聽見……”瘋子人格話是這樣說，但被回過神的八環水係魔法戰士再次壓製後，也沒了話嘮的餘暇。直到格爾述也加入戰團，這才輕鬆一些。“不僅要說，我tm還要唱歌，誰攔著我就是和誰翻臉……嗯，這廢物什麽情況？真的是來幫忙的嗎？喂，傻嗶，你多開點，這樣礙手礙腳的算怎麽回事？”

    正如焦明的預計和瘋子人格的吐糟，格爾述空有八環水係，但並算不上一個合格的八環水係魔法戰士。

    …撤！…

    “哪邊？”瘋子人格急促反問。

    …東邊…

    “哪邊是東？”

    …三個玩具那邊…

    焦明忽然有點後悔最近沒放瘋子人格出來熟悉下新環境。

    “呦，鬧了半天這是神恩城啊。讓我想想……”瘋子人格邊打邊退，然後對著格爾述一句字正腔圓的髒話出口，大意是咒罵其因汙穢而永不得登天堂。

    這句罵在特定文化圈的地位，恐怕比鍾國國罵還離開。格爾述一愣，表情變幻，然後被一拳結結實實悶在臉上，當場倒地不醒。

    “老子最恨豬隊友！”瘋子人格哈哈大笑，抬腳還要踢。

    焦明萬萬沒想到瘋子人格來這一手，奪回身體控製權便慢了半拍，好在沒有讓這一腳踢出去，隻是順勢翻滾，抱起格爾述當墊背擋過兩道空間裂縫和一拳，連滾帶爬的回到己方陣營。

    “這就好……學生打不贏，需要老師動手嗎？打架我還是有些自信的。”

    “既然是學院，自然是學員動手。我們隨時準備下場救人就好。”老婦人冷哼一聲補充說道：“那些小畜生根本存著下死手的心思而來。”

    焦明眉毛跳一跳，下死手這種事，放在這些高中生年紀的少年身上，總有一種違和感。但細細去想，又找不到反駁的理由。

    不過很快，老婦人的臉色冷了下來，焦明懶得用氣係魔法偷聽老校長那邊，直言詢問。

    “對方不想照例單挑，要打五對五比賽。”

    焦明起初沒覺得什麽，但很快意識到不對。在實力懸殊的情況下，兩人單挑即使出現危險，場外教師也很容易認輸並有足夠時間幹預保全學員。但五對五的比賽，不僅整體實力差距變成五倍，戰局也將更複雜，難以照顧周全。加之對方暗倉殺心，場外老師稍有不甚，便是一條人命。

    “這有先例嗎？”

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