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    難道派出所和綜治辦也管不了？”王俊傑不解地問道.

    派出所和綜治辦也不是不管，隻是牽扯麵太廣，具體情況，等你接手後就知道了，好了，這個問題我們就談到這裏，我們再來談一下教育工作，俗話說，百年大計，教育為本，少年強則國家強，少年頹廢，則國家頹廢，教育牽扯到國家的繁榮和昌盛，牽扯到千家萬戶，牽扯到子孫後代，所以，我們必須把教育放到第一位，而如今，我鄉財政沒有錢，教師工資都已經好幾個月沒發了，下麵老師的意見都很大，我聽說，有人正在搞串聯，準備組織上訪，而你現在主抓教育，所以，你一定要密切注意下邊老師的動向，防止他們上訪。”馬如海似乎不願意在治安這個問題上深談，當王俊傑提到派出所後，他立即轉移了話題，把話題引到教育工作上。

    見馬如海把話題岔開了，王俊傑不好再說什麽，便順著馬如海的話，與馬如海談起教育工作來。

    對於教育工作，馬如海貌似也不想跟王俊傑談的過詳，與王俊傑簡單談了一下，就借口還要到縣財政局爭取扶貧資金，向王俊傑下達了逐客令。

    聽馬如海說要到縣財政局爭取扶貧資金，王俊傑便識趣地向馬如海提出了告辭。

    從馬如海的辦公室出來之後，王俊傑哪也沒去，直接回到辦公室，把茶杯中原來的茶倒了，重新泡了一杯，便坐在沙發，把剛才與馬如海談話的內容從頭到尾重新過濾了一遍，他越來越感到自己肩上擔子的艱巨，也更加意識到今後的工作並沒有自己所想的那樣簡單，如果像馬如海說的那樣，派出所和聯防隊不聽從鄉裏的，治安這一塊注定是一塊非常難啃的硬骨頭，教育也同樣是一盤爛攤子，以鄉裏的入不敷出的財力，根本難以承擔。俗話說，新官上任三把火，這三把火，自己到底該如何燒呢？切入點又在哪裏呢？

    咚、咚、咚”就在王俊傑坐在沙發上苦苦思索的時候，門外傳來三聲敲門聲。

    請進。”聽到敲門聲，王俊傑這才收獲思緒，衝門外喊道。

    王鄉長，這是陳書記讓我交給你的鄉裏有關教育的文件資料。”王俊傑話音剛落，黨政辦的孟紹寬就推開門，抱著一疊資料推門走了進來，徑直走到王俊傑身邊，衝王俊傑道。

    好，你幫我放到那個文櫃裏吧。”王俊傑指著文件櫃吩咐孟紹寬道。

    順著王俊傑手指的方向，孟紹寬把懷中的資料全部放進文件櫃中，轉身向王俊傑道：“王鄉長，文件我都幫你放好了。”

    王俊傑說：“謝謝你，小孟。”

    對孟紹寬來說，堂堂的鄉長，能用如此客氣的態度同他說話，還是破天荒第一次，想想，黨委政府的領導，哪個把他們這些小公務員當成人。

    故此，他對王俊傑的好感倍增，連聲道：“王鄉長，您太客氣了，這些都是我應該做的，你還有事嗎？如果沒有事，我就回辦公室了。”

    王俊傑順著孟紹寬的話，指著對麵的沙發道：“我沒有什麽事，你有什麽事，如果你也沒有什麽事，就坐下來陪我聊會天。”

    孟紹寬受寵若驚，連忙坐在王俊傑對麵的沙發上，一臉謙恭地衝王俊傑道：“王鄉長有什麽話，盡管問。”

    王俊傑笑著說：“也沒什麽話，就是想和你聊聊天，向你簡單打聽一下鄉裏的情況。”

    接下來，王俊傑裝出很隨意的樣子，非常隨意地問了孟紹寬一些情況。

    見王俊傑隻是隨便問問，孟紹寬也沒多想，就坐在那裏和王俊傑聊了起來。

    退出王俊傑的辦公室。

    下午四點左右，範增奎來到了王俊傑的辦公室，同來的還有抱著一摞文件資料的劉濤。

    看來範增奎也是急於把政法和治安這一塊丟出來，劉濤把相關資料放好離開後，範增奎同王俊傑寒喧了幾句，算是完成了工作的移交。

    一個下午，王俊傑都在看相關文件資料，等全部看完後，他對青林鄉的社會治安和教育有了進一步的了解。

    青林鄉政府的綜治辦負責整個鄉裏的治安工作，進行治安執法的則是派出所和鄉聯防隊。派出所受雲山縣公安局的領導，其人員編製和經費都由縣公安局負責，隻是按規定也受當地政府的領導，不過這在青林鄉好像隻是一句話，很多時候派出所對鄉裏的安排總是愛理不理，而聯防隊雖說經費和人員都由鄉政府負責，但其業務歸派出所管，結果就是派出所把聯防隊牢牢的抓在手裏，政府除了出相關經費外，沒有任何支配權。

    綜治辦則成了長傳下達的一個機構，綜治辦的主任謝明俊是一個五十多歲的老幹部，是那種不求有功，但求無過的人，其餘幾個人員工作也沒有什麽積極性，除了調解一些村民的小糾紛外，對於那些在街上稱王稱霸的人，卻是一點威懾力都沒有。

    王俊傑想了半天，也沒有理出眼下的工作思路，看來還是老人家說得對，沒有調查就沒有發言權，他決定還是先了解一下情況再說。

    第二天，王俊傑回到辦公室後簡單收拾一下就走進黨政辦，看有沒有人閑著陪自己下去走一走。

    走進黨政辦，王俊傑才發現，黨政辦裏隻有周婷婷和劉夢娟兩個女孩子，其他人都不在，便問周婷婷：“怎麽光你們兩個人，其他人呢？”

    周婷婷道：“張主任去縣裏開會去，李金澤、劉濤、孫乃忠和孟紹寬都下去收計劃生育罰款去了。”

    既然張世達、李金澤、劉濤、孫乃忠和孟紹寬都不在，隻能從周婷婷和劉夢娟兩人中叫一個人陪自己下去了。

    於是，他衝周婷婷道：“周主任，我想下去轉轉，麻煩你陪我下去走一趟。”

    周婷婷說了聲“好的”，便開始收拾辦公桌上的物品。

    把桌麵收拾幹淨之後，就跟在王俊傑身後走出黨政辦。

    出了黨政辦，周婷婷問王俊傑：“王鄉長，我們去哪？”

    昨天上午，鄉直所有部門中，除了鄉教委、鄉中心中心、鄉中心小學和派出所等幾個部門外，其他單位全都轉完了，再說了，這幾個部門又都是王俊傑分管的單位，因此，他決定去幾個部門看看，於是衝周婷婷道：“我們先去鄉中心中學看看。”

    鄉中心中學位於青林街東頭，路北，雖然在全國“普九”工作的推動下，學校教學樓已經開始施工，但由於地方政府有關部門的相互推諉，以及對教育工作的不重視，教學樓整整建了三年，卻遲遲沒有竣工，學生們都還在按照上級規定必須立馬拆除的D級危房中上課。

    這也是王俊傑到鄉中心中學調研的一個重要原因。

    昨天看了鄉裏有關教育的資料，對中學教學樓的事已經有所了解，知道中學教學樓竟然建了把年還沒交付使用這一情況之後，王俊傑心裏很不是滋味，而且心中暗暗決定，最近就要抽時間去縣裏或者市裏跑一趟，看看能不能從縣裏或者市裏爭取一部分資金來，在最短時間內的時間內把教學樓的後期工作給掃尾了，讓孩子們早日搬進寬敞明亮的教室中。

    十分鍾後，在周婷婷的陪同下，王俊傑來到了鄉中心中學。

    王俊傑考公務員之前，在老家也做過兩年多的老師，知道安全工作在學校工作中的重要性，而且現在從上到下，各級教育行政部門對學校工作都非常重視，專門成立主抓學校安全的科室，並出台了一係列的文件，規定學校必須把學生的安全工作放在學校工作的首位來做。

    然而，王俊傑和周婷婷到中學大門口發現，學校門口竟然沒有值班，他們走進學校後，也沒人上前盤問，就像進自己家門一樣，簡直如入無人之境。

    發現這一情況，王俊傑禁不住連連搖頭，心裏道：學校安全工作這麽重要，學校大門口竟然沒有人值班站崗，學校內部也沒有人巡視，也不知道劉漢光這個校長是怎麽當，像他這麽做法，學校不出事才怪。

    昨天看材料的時候，他已經知道中學校長叫劉漢光，小學校長叫陳義文，鄉教委主任叫李春明。

    一進學校大門是一條六寬的水泥路，整個學校被水泥路分成兩部分，路西有五排平房，前邊三排是老師家屬院，後邊兩排是學生宿舍，路東邊也有五排平房，前兩排是教師辦公的地方和校長室、教導處、政教處以及實驗室、器材室等功能教室，後邊三排是學生教室。

    王俊傑和周婷婷首先走進教師家屬院。

    站在家屬院的門口，王俊傑久久不能平靜。這些人類靈魂工程師居住的地方幾乎和貧苦山區的農民住的沒有什麽區別，都是一家幾口人擠在兩間低矮的茅草房裏。

    他隨意走進一家大門敞著的老師家。