第四十一章 魔鬼在六中(下)

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    中午十二點半,六中月考,數學考試開始。

    陳宇坐在教室內唯一的座位上,接過數學監考教師遞來的試卷。

    或許是之前英語教師的建議,這次數學考試共有兩個監考。

    一個是二年二班的數學代課教師,一個是數學組的組長。

    “陳宇同學,先寫名字,等待鈴聲響起才能開始答卷。”數學教師友善的提醒道。

    “明白。”

    陳宇點頭,拿起新買的筆,寫上自己的名字,隨後開始審題。

    這時,一旁的數學組長從隔壁拽過來兩個椅子,與數學教師一左一右的坐在陳宇兩側。

    陳宇:“……”

    接著,數學教師從懷裏掏出兩大兜零食,將其中一兜遞給了數學組長:“組長,給你。”

    “謝謝。”組長開心的接過。

    陳宇:“……”

    透過透明的塑料袋,他能看清裏麵的零食都有什麽。

    瓜子、幹果、薯片、蝦條、辣條……甚至還有方便麵……

    數學教師死死盯著陳宇。

    數學組長也死死盯著陳宇。

    陳宇則是死死盯著桌麵。

    考場內,陷入了一片詭異的寂靜。

    “……”

    “……”

    “……”

    “鈴鈴鈴!”

    代表考試開始的鈴聲突然響起!

    而三人也同時開始了行動。

    陳宇答題。

    數學教師與組長兩人拆開包裝,猛嗑瓜子!

    “哢嚓。”

    “哢嚓。”

    “哢嚓……”

    人類牙齒咬裂瓜子外殼產生的震動,通過空氣傳播,灌入陳宇的耳中。

    “哢嚓。”

    “哢嚓……”

    即清脆又動聽……

    陳宇:“……”

    筆尖,在第一道題目上停留片刻,陳宇麵無表情的道:“這麽做,未免有些不地道吧?”

    “怎麽了?”數學教師茫然:“陳宇同學你有什麽問題嗎?”

    “你們在這嗑瓜子,正常嗎?”

    “是這樣的陳宇同學。”數學組長推了推眼鏡,一本正經的解釋道:“為了避免教師在監考時無聊,學校是允許教師吃一些零食的。其他的考場,也有教師再吃。”

    “其他考場學生多,監考老師又離得遠,和你們貼在我耳朵根下吃完全不是一回事吧?!”

    “哦。”數學教師點點頭,遞出了瓜子:“所以你也想吃嗎?”

    “……我特麽說的不是這個啊!”陳宇咆哮:“我說的是你們在這裏嗑!影響我考試!”

    “陳宇同學,你說這話就有點問題了。”左邊的數學組長慢條斯理道:“我們嗑瓜子,能有多少分貝?都沒你打個噴嚏聲音大,又怎麽會影響到你呢?”

    “是啊是啊。”右邊的數學教師讚同:“心靜,才能聲靜。陳宇同學你是心不靜啊,和老師們又有什麽關係呢?”

    左邊:“是不是試卷太難了?讓你有無名火?”

    右邊:“如果感覺寫不下去,咱們仨可以鬥會兒地主。”

    左邊:“好主意,就贏瓜子的。”

    右邊:“陳宇同學,你腦門怎麽冒青筋了?是不是腦袋疼?”

    左邊:“狀態不好就不要考了,身體要緊……”

    “咚!”

    陳宇雙拳猛地砸在桌麵上:“不要吵啦!我要考試!”

    數學教師與數學組長兩人被嚇了一跳,相互對視一眼,重新嗑起了瓜子。

    “考試就考試唄,也不是不讓你考。”

    “就是,發脾氣是什麽道理……”

    “哢嚓。”

    “哢嚓。”

    “哢嚓……”

    陳宇:“……”

    在此起彼伏的瓜子殼破裂聲中,陳宇艱難的做完了十道選擇題。

    而兩位監考的瓜子,也都嗑完了。

    陳宇頓時鬆了一口氣,眉頭略有舒展。

    可緊接著,一左一右掏出了薯片,放在嘴裏猛嚼。

    “哢嗤。”

    “哢嗤。”

    “哢哢嗤嗤……”

    陳宇:“……”

    二十分鍾後,薯片蝦條吃完,兩位監考大人又換成了幹果。

    “嘎嘣!”

    “嘎嘣!”

    “嘎嘎蹦蹦……”

    陳宇:“……”

    半個小時後,幹果解決完畢,兩位監考竟然拿來了熱水,吃起了方便麵。並努力的用嘴唇與麵條摩擦。

    “呲溜!”

    “呲溜!”

    “呲呲溜溜……”

    陳宇抹了一把臉上的湯水,怒吼:“閘總啊啊啊!!!”

    ……

    “鈴鈴鈴鈴……”

    終於,代表考試結束的鈴聲響起。

    兩位監考也吃完了最後一點零食。

    看著最後幾道一字未答的大題,陳宇表情呆滯。

    他已經努力了。

    但兩邊嘴巴發出了聲音,實在是讓他難以集中精力。

    “唉,陳宇同學,了不起啊。”數學教師站起身,拿過考卷掃了一眼,點頭:“答對了這麽多道題,看來獎金是沒有了。”

    “別跟我說話了。”陳宇捂住耳朵:“從你們口中發出的任何聲音,我都感覺到痛苦。”

    ……

    下午,兩點半,語文考試開始。

    這次監考更多了,共有三位教師。

    其中一個就是陳宇的班主任。

    “陳宇,給你卷子。”

    班主任走上前,將手中的考卷遞給陳宇,隨後從懷裏掏出一個無線麥克風。

    “……”陳宇怔怔接過考卷:“老…老師你要幹嘛?”

    “沒幹嘛。”班主任敲了敲麥克風,隨意擺擺手:“別在意,好好考試,發揮出全部實力。”

    五分鍾後,鈴聲響起,考試開始。

    陳宇還來不及動筆,身旁就傳來了一陣“崩壞”的歌聲。

    “我和我的祖國,一刻也不能分割!無論走到那嘎達,都留下一首讚歌……”

    “臥似一張弓!站似一棵鬆!不動不搖坐如鍾,走路一陣風……”

    “心勒嘚花,我想要逮勒回嘎,在那森夜酒吧,哪管他sei真sei嘎……”

    三首歌快速唱完,班主任收回了麥克風,微笑道:“老師想為你打打氣,現在打氣完畢,一定要好好發揮啊!”

    “……”

    沉默半晌,陳宇深呼吸,按耐住心中憤怒,提筆想要答題,卻發現腦海裏全被這三首“中毒旋律”的歌曲占據,無限循環。

    “嗯……”陳宇用力拍了拍自己的臉頰,拚盡全力集中注意。

    “第一題,下列各項沒有錯別字的一項是……我和我的祖國,一刻也不能……”

    “第三題,填入下列句子空缺的詞語,最恰當的一項是……臥似一張弓!站似一棵鬆……”

    “第五題,在《麵朝大海春暖花開》中,作者通過對細節的描寫,表現出了什麽……心勒嘚花,我想要逮勒回嘎,在那森夜酒吧……”

    “啊啊啊!!”

    陳宇瘋了:“不要腦內回放了啊啊……”