第五十三章 拖延
字數:4173 加入書籤
精靈時代掌門人!
林語的小叔,是班主任說的那位當時對鬼斯動手,但被蘇羅老師製止和告誡的那個人嗎?
江寒突然想起當時說的話,同時江寒又想到了今天看到的含猛毒素的牛奶。
心中幾點線索慢慢連線,他大概猜到目前這些事情大多來自於哪裏了。
可能最近發生的一些事情,都和林語口中那位小叔有關。
若是自己猜想的沒錯,那麽班主任近期絕對會忍不下去。
不過也不能冒險,暫且先拖著。
江寒心中拿定主意,但是表麵卻不顯,反而繼續和林語拉扯。
他可不想自己繼續受製於林語這種威脅之中,雖然以前沒有,但是來一次就足夠他惡心的。
自己當初的好心,反倒成為麻煩的來源,這可是一種極其糟糕的感覺。
江寒想著看著林語直言道”其實你可以直接去蘇羅老師的冥想室,下午放學後的任何時間去,老師都在的。”
”沒用的。”林語搖了搖頭,”我去過,但是根本靠不近蘇羅老師的冥想室。”
”這樣的話,代表蘇羅老師已經知道你的想法了,這是種變相的拒絕。”
”不,你錯了。”
林語搖搖頭,直接反駁道。
”其實目前整個華南道館,能夠前往冥想室所在房間的,隻有不到五個人,這還是包括你在內。”
林語說著扭頭看著蘇羅所在的場地,輕聲感慨道”冥想室所在那條走廊,自從蘇羅老師來了之後,就屬於華南道館內一處禁地。
哪怕是我老爸,都走不進去。
所以我曾經才說你是幸運兒。”
”額,這樣嗎?”
江寒還真不知道這件事,不過話說道這份上了,江寒也不在拐彎抹角,直言道”這件事我還要考慮一下,畢竟對我的影響很大,我必須考慮幾天。”
”可以。”
林語並沒有拒絕,隻是看著江寒毫不猶豫轉身的背影笑著道。
”不過我期望你明白,江峰要是出來了,以他的性格,你的日子絕對不會好過。”
”我知道。”江寒聞言停下腳步,扭頭回看林語。
”可是這件事林館主應該不會這麽早做決定,所以給我留的時間很充足。
況且我沒想到自己一時的好心,竟然會成為威脅自己的借口。”
江寒說完轉身就走,毫不猶豫。
林語並沒有在意江寒的態度,江寒會做出什麽反應她早就幻想過了。
其實說起來她不愧是林家的人,體內流著林家的血脈。
在做出今天的主意之前,她已經想過江寒會做出的所有反應,以及這件事會對以後得影響。
同時她還詢問了一些周圍人對江寒的態度,以及最重要的,對江寒的態度。
最後林語估算了一下,利用江寒的得失。最後得出的結果,很顯然,利大於弊。
在做出決定那刻,她就沒想過以後江寒對她會有好態度。
不過沒關係,一切都有利益牽扯著,就像爺爺做的那樣。
總會有人服從於利益,不是嗎?
林語想著對著江寒背影笑著道”這隻是個突發情況,以後我們還是朋友,我很感激你當時的舉動。”
”感激。嗬~”江寒嘲諷的笑了笑,繼續前進。
說實話,遇到這種事情,說心裏全不在意是假的。
但江寒心裏卻並不驚訝。
江寒和林語的交談是瞞不住有心人的,不過沒有多少人會刻意去聽,畢竟林家得罪不起。
不過周佳看到江寒表情,猜測到兩人間可能鬧得有些不愉快,不由連忙安慰道。
”林語說什麽你都別在意,她畢竟是林家的大小姐。”
”是啊,畢竟是林家大小姐。”江寒聞言點了點頭。
一個林家大小姐,過得這麽下作,也是可憐。
周佳從江寒語氣中聽出了嘲諷,頓時心道不妙,自己好像說錯話了,連忙轉移話題。
”說起來,放假後你準備幹什麽?回福利院嗎?”
江寒是孤兒,家就是福利院。
華南二中放假期間是閉校的,周佳把握不住是否會在放假期間,繼續管著江寒,所以準備詢問一下。
”不回去,班主任準備讓蘇羅老師繼續帶著我。”
江寒沒有直說自己要去秘境的事情,但也把自己的去向說了一下。
”不回福利院嗎?那就好。”周佳聽到讓蘇羅放假依然帶著江寒,心中對江寒的重要性,再上了一個台階,但表麵卻並不顯露。
”怎麽了?”江寒聽出周佳話裏有話。
”沒什麽,就是我打聽到八班那些學生對你頗有微詞。想著你要是回福利院,恐怕有的煩惱的。
所以準備問一下,你要是準備回福利院,就像你推銷一下自家酒店。
讓你先住一個寒假,不用先付款,等以後有錢了再給就是。”
周佳笑著講出自己之前的計劃,這種能拉好感度的計劃,她可不會藏在心裏。
”額,那謝謝了啊。”
江寒沒想到周佳竟然會想到這件事,不由愣了一下,接著認真的對周佳道謝。
不管怎麽說,周佳這份心意他領了。
”沒事,舉手之勞罷了。”周佳揮了揮手,全然不在意。
就在這時,兩人都聽到了哨聲。
聞聲望去,確是五場戰鬥都結束了,準備要念第二批對戰人群的名字了。
對戰考試的規則,和平時周末對戰規則差不多。
每個學生都是三場對戰,然後按照積分排名。
不過區別於平時周日的對戰,戰鬥考核除了勝負會得到分數,還會有一旁的評委老師進行打分。
打分的分製占六十分,主要評判學生在對戰中的表現。
比如反應怎麽樣,對技能的熟練程度,精靈寶可夢培育程度,潛力是否徹底發揮來了等等。
評委老師的打分其實才是期末對戰大考的重點。
這份打分不止會成為期末考的重要分數,還會交給學生家長。
另外最重要的事,每班的班主任,在寒假期間,還需要根據這個分數表,為各個學生,量身定做一套學習方案。
這是隻有一班和二班學生才有的待遇,足見華南二中對一班和二班的重視程度。