把謝二、謝三送走後，謝瑾華還在偷笑。

    柯祺不可思議地問：“你三哥是怎麽平安活到這麽大的？”怎麽就沒有被人打死呢？

    謝瑾華搖搖頭, 略過了這個話題, 問：“季達先生送你的那本書, 你都看完了沒有？心中可有數？明天他就要考你了。”既然季達都拿出了不傳外人的族書, 要是柯祺不牢牢抓住機會，那就太可惜了。

    “我已經準備好了。”柯祺說。季達之前叫他寫的那幾篇策論，對於真正的十四歲少年來說或許有那麽一點點難度，但難度也沒有很大。柯祺覺得季達似乎在最開始對他並沒有太大的信心。不過，大概是柯祺在策論上的表現征服了季達，於是季達拿出了族書，大約從這一刻起他要教柯祺真東西了。

    柯祺心裏還是有些小激動的。

    隻是, 作為一個通曉人情世故的人，柯祺不信季達是突然被自己身上冒出來的王霸之氣征服了。因此，他忍不住說：“我這兩天一直在思考一個問題……季達似乎是在見我第一麵時就決定要對我忠心耿耿了？他竟是沒有過問我的資質？若是我愚鈍不堪呢？他難道就那樣認了？他並沒有山窮水盡啊。”

    作為一個能默出族書的人，季達完全可以矜持點，是他挑選徒弟, 而不是他上趕著來迎合徒弟。可是，當他還不知道柯祺有幾斤幾兩的時候, 他為何就已經認定了柯祺呢？莫非是謝大脅迫過他了？

    謝瑾華覺得柯祺想太多了，拍了拍柯祺的肩膀, 說：“定是大哥早已經對著季達先生誇讚過你了。大哥人品端方，人人都知道他從不是那種會信口開河的人，因此季達先生肯定早就對你信心滿滿了。”

    “大哥真如此高看我？”柯祺心中還有疑慮，卻故意順著謝瑾華的話往下說。

    柯祺喜歡有事沒事逗逗謝瑾華。這是他逐漸養成的不為人知的小惡趣味。

    雖然謝瑾華曾經在謝大麵前為柯祺說過很多好話, 此時卻不想邀功。而且，隻要一想到有可能會被柯祺知道他曾為他說話的事，謝瑾華就忽然覺得很不好意思。他趕緊說：“是真的，大哥雖然在人前不苟言笑，其實很欣賞你。我從未在他麵前刻意為你說過好話，隻是你的表現被他看在了眼中而已。”

    “哦……”柯祺意味深長地笑了起來。謝瑾華分明是在此地無銀三百兩。

    第二日，謝瑾華繼續招待兩位兄長及兄長的好友，柯祺則抱著書去了季達的院子裏。按照季達個人的要求，這個小院子非常偏僻。柯祺來時，季達正揮著鋤頭把院子裏的花草鏟了，打算種點菜蔬。

    就算是再放浪不羈的狂生，也不會把主家園子裏的花草鏟了啊。季達這行為有些出格。

    柯祺卻好像一點都沒有因此感到奇怪，笑眯眯地說：“先生，這季節適合種些小青菜呢。”他管季達叫先生，季達卻又管他叫主子，這兩個稱呼是對不上的，不過他們都堅持著，於是就各叫各的了。

    季達把鋤頭一放，背著手領著柯祺進屋子裏坐了。

    屋子裏已經擺好了棋盤。柯祺立時心中一跳，他不擅長下棋啊！世人似乎總有一種誤解，都以為會下棋的人就心思玲瓏，於是也會算計人。可是，謝瑾華就擅長下棋啊，難道他就擅長算計人了嗎？

    季達卻果然打算要和柯祺下一盤棋了。柯祺沒什麽路數，他依靠的根本就是自己的邏輯能力和計算能力，所以他擅長下快棋。於是，他的棋風落在季達眼中就有些變化多端了。這是一件好事。這說明少年人腦子活絡。可惜，少年人太衝了，下到最後，總是免不了要掉進季達早已經設好的陷阱裏。

    “你贏了。”柯祺鬆了一口氣。這盤棋下得太累了。兩人竟一直都在一心二用。季達一邊下棋一邊就書中的內容檢驗柯祺的學習成果，一開始隻是檢驗他有沒有看熟，後來又檢驗他能不能加以活用。

    “承讓。”季達的眼中似乎有了一點點笑意。但這笑意轉瞬即逝。

    柯祺低頭收拾著棋盤，若無其事地試探著季達，言語中是少年人的一派天真：“這下棋啊，謝哥哥比我厲害多了。都不知道是先生厲害，還是謝哥哥更厲害。不如下次找機會讓謝哥哥陪先生下一盤？”

    “四爺身份貴重，我這院子剛翻了地，石板上都是泥土，豈不是要汙了四爺的鞋？”季達道。

    這是在拒絕了，但這個拒絕的理由卻槽點滿滿。先不說謝瑾華的鞋到底有沒有那麽金貴，季達不願意在這個院子裏招待謝瑾華，也可以由謝瑾華在自己的書房裏招待季達啊。季達難道是不願意走出去了？而且，什麽叫“四爺身份貴重”？季達還口口聲聲叫柯祺“主子”呢，怎麽不見他心疼柯祺的鞋呢？

    柯祺覺得季達似乎是在賭氣，就好像謝瑾華是個對不起季達的負心漢一樣。

    “謝哥哥最是平易近人，先生莫要怕他。對了，我原不知道先生為我準備的書都是族書……先生如此高看我，真是叫我受寵若驚了。我和謝哥哥不分彼此，不知這書能否給謝哥哥過目？”柯祺故意說。

    “主子說笑了。我何德何能可以管到主子的房中事？您把書帶了回去，若是有人偷看過，不出這個院子的我難道還能有所感知嗎？”季達起身走到了書桌邊，拿起一疊紙和兩本書，全塞進了柯祺懷裏。

    柯祺仔細一看，見那疊紙是自己之前交的策論，兩本書則是新裁的，估計是季達剛默好的。季達的教育方式和謝瑾華很像，都是給柯祺出題，再由他來批改，然後就是讓柯祺自己看書、繼續看書。

    “三日後再來見我。您可以回了。”季達說。

    柯祺抱著書離開了季達的院子。季達那些話說得不是很好聽，但話中透露出來的意思卻默認了謝瑾華能和他一起看書。難道族書這種東西不是絕對不能輕易示人的嗎？可季達真的表現得很大方啊！

    “基本上可以確定一件事了……”柯祺在心裏慢慢分析，“生活不是小說，我也不是主角，季達不是作者開給我的金手指，他是為了謝瑾華而來的。隻是，他教的東西，都不是適合謝瑾華學的，於是他退而求其次選擇了我。所以，如果我值得調-教，他就賺到了。如果我不堪調-教，他也隻能默認了。”

    這樣的發現並沒有叫柯祺心裏失落。他想得很明白，隻要季達願意調-教他，最後受益的還是他。所以，他不會去嫉妒謝瑾華，甚至還很感謝謝瑾華。畢竟，季達應該是謝大特意為謝瑾華找來的人。

    柯祺甚至覺得輕鬆了不少。

    當初宋氏默認柯祺能上學，是因為柯祺可以勸誡柯祐；如今謝大為柯祺請來先生，是因為柯祺可以照顧謝瑾華。這算是一種利益交換。柯祺更擅長處理利益關係，他其實不太擅長接受別人的善意。

    “若謝家大哥全心全意為我，我若是不能還他全心全意，就有些對不起他了。”柯祺繼續梳理著他的想法，“但若他是為了謝瑾華而想辦法對我好的，那麽隻要我一心一意照顧謝瑾華，就是對他的報答了。”柯祺可以理解謝大哥的一片苦心。他已經把謝瑾華視為了自己的朋友，自然不會對謝瑾華不好。

    如此，季達的表現也能有所解釋了。

    有真才實學的文人大都看重自己一身的本事，結果謝瑾華偏偏對季達教授的內容不感興趣，害得季達“不得不收”柯祺這樣一個名不見經傳的小子為徒。在季達看來，謝瑾華可不就是成“負心漢”了麽？

    “沒想到季達瞧著都快四十了，竟也如此孩子氣啊！”柯祺覺得整個問草園就剩自己一個大人了。

    謝三知道謝瑾華想要看柳安居士畫的避火圖，而他有一好友身上正好帶著某冊仿圖——也不知這朋友為何出門訪客時都要把避火圖帶在身上——謝三就興匆匆地敲詐了好友，把圖給謝瑾華送去了。

    謝瑾華在這之前一直聽說柳安居士的避火圖是“美而不淫”的，既不淫，那他帶著柯弟一起鑒賞，應是沒關係的吧？於是，他坦然地等著柯祺從季達那裏回來，一起用過點心後就邀柯祺進了書房中。

    避火圖做成了巴掌大的小冊子，可以放在袖袋中。

    “這是什麽？”柯祺問。

    “就是昨日要三哥幫忙尋的東西，隻是不知仿得如何。”謝瑾華說。

    柯祺見避火圖的封皮上寫著“論語”二字，嘴角抽了抽。孔夫子和他弟子們的棺材板要壓不住了。

    “就算圖仿得不好，這裏麵應該還有柳安居士作的詩。這些詩沒有被收錄在《柳安文集》中。”據說這詩和圖無關，不是什麽淫詩，是柳安居士在當初為了能讓自己畫的避火圖被人爭相傳閱而寫的。

    作為一個接受過現代信息洗禮的人，柯祺覺得古代避火圖的尺度肯定不會太大，更何況是柳安居士畫的。謝瑾華都十四了，應該要接受性啟蒙了。所以，柯祺想要趁著這個機會當一下生理課老師。

    這也是對謝瑾華的照顧！柯祺不願意辜負謝大哥的厚望，決定要幫謝瑾華樹立正確的性觀念。

    兩人湊在一起，鎮定無懼地打開了這本偽《論語》。