202等著看好戲的眾人

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    雲天做完簡短的自我介紹,不僅是台下眾人愕然,連盛教授都呆了呆。

    這小夥子是不是太誠實了點?

    “好!小夥子,執行力非常強大,我說做個簡短的自我介紹,估計沒有比這能更加簡短的自我介紹了。”盛教授也是一臉哭笑不得,將棒棒糖遞到了雲天手上。

    拿到棒棒糖的雲天,立即抬腿就走,準備回到座位上,像是後有洪水猛獸一般。

    “小雲啊,你跑這麽快是覺得盛老師會吃人嗎?”盛教授在後忍不住調侃了一句。

    雲天腳下一歪。

    眾人又是一堂哄堂大笑。

    此時大家回過神來。

    也有人漸漸好奇討論起雲天的份來。

    自學成才的介入醫師。

    參加年會的唯一實習生。

    這樣,有話題的標誌,不斷的被人交頭接耳私下提起。

    各種眼光時不時會落在雲天上。

    雲天渾然不覺。

    雖然雲天對兩個病例的診斷都十分準確,也能夠之所以然地講出道理來,

    但是盛教授的分析卻更加精準,很多雲天沒有想到的點盛教授都提及到了。

    所以雲天聽得非常認真。

    對投在自己上的各種目光渾然不覺。

    石主任全程帶著微笑。

    神略顯驕傲。

    冷承業心思複雜,往年在這樣的況下,自己估計也會想要一出風頭,而下場爭個高低。

    像劉光輝那樣傻乎乎的,把真的把這樣的場合當做開放討論的,算是奇葩了。

    可眼前這家夥,雖然沒有劉光輝那樣進行開放討論。

    卻也一樣,根本就沒有把這樣的場合放在心上!

    要說全場沒有爭勝之心的,恐怕隻有劉光輝和這個家夥,兩個人了。

    不對,

    其實劉光輝算不得真正沒有爭勝之心,

    冷承業隱約覺得劉光輝是另一種手段的表現而已。

    而眼前的這家夥,如果不是自己第一次強迫他舉手,第二次盛教授點名,這家夥哪怕心中有判斷,估計也是不會吭聲的。

    隻有這家夥,估計是正兒八經來聽盛教授講課的。

    不過西南區域能在這樣的場合上大出風頭,這麽多年來還是第一次!

    自己技不如人算什麽,

    沒看到。

    萬年婁老二吃癟的樣子嗎?

    看著一個個原來欺淩在自己頭上的天驕人物,此時被雲天踩在腳下,

    冷承業有一種異常暢快的感覺

    盛教授準備的病例還多的。一堂課下來發了8根棒棒糖。

    而雲天手上就拿了6根。

    這還是每次碰到異常疑難複雜的病例,盛教授主動喊雲天回答的結果。

    但凡雲天有一點爭勝之心,

    8根棒棒糖應該都是雲天的囊中之物了。

    “今天我的

    課程到這裏就結束了,很高興認識我們的棒棒糖王子。”將最後一根棒棒糖交到雲天手上,盛教授調侃道。

    額~~

    棒棒糖王子!

    這神奇的稱號,雲天無力吐槽!

    無奈的笑了笑,從盛教授手中取走最後一根棒棒糖。

    雲天平靜的回到自己的位置上。

    接下來是中場休息的時間。

    不少人衝著雲天指指點點,也有些人準備繞過神來跟雲天招呼。

    “小雲師弟啊,你的影像學診斷水平真的是很高啊。讓人佩服。”牛光輝第一個走過來,笑眯眯地從雲天開口。

    這小師弟地叫得親切。

    雖然過於親了些,

    以牛光輝的年齡叫小雲醫生師弟並無錯處。

    雲天笑笑,算做回應。

    氣氛略顯尷尬。

    畢竟不管怎麽說,牛光輝也是帝都三子之首。

    牛光輝主動交接,雲天卻是冷淡回應,居然連句話都沒有!

    眾人難免覺得雲天有些過份了!

    但一想到,

    剛剛會場上雲天連盛教授的的帳都不買,

    在站盛教授邊有機會發言,都不順便來記彩虹,

    眾人又覺得,

    這樣的冷淡似乎合合理。

    劉光輝碰了個軟釘子,笑笑也不介意。

    便著眾人招呼一聲離開了。

    雲天拿出筆記本開始寫寫畫畫了起來。

    還真是直男癌晚期啊。

    不,這不是直男癌的問題!

    這根本就是商低到了極點。

    冷承業很無奈。雖然自己冷傲。

    但至少也比雲天這種。呆瓜木頭要強吧?

    第二中場休息時間依舊很短。

    第二堂課是是專門講介入手術相關內容的。

    雖然也是帝都的大拿。

    但顯然沒有盛教授這樣開放講課的喜好。

    很正統的,我講你聽的模式。

    所以,比起生動有趣的第一堂課,難免顯得有些枯燥,課堂整體氣氛比盛教授的要差了不少。

    枯燥的課程,在底下瞌睡的,交頭接耳的都有之。

    討論的最多的,當然是上一堂課出盡風頭的雲天。

    各種各樣的目光瞟到雲天落在雲天上。

    雲天渾然不覺。

    雲天的介入手術相關知識和經驗都來自於係統,但每個老師都有自己的習慣和特點,所以雲天很少接觸到這樣的知識。

    整個課堂聽得最認真的就屬雲天了

    一堂課聽下來,雲天收獲良多。

    下課之後便是較長的午休時間,中午吃飯是在會議室樓下的自助餐廳。

    “小雲,你是下午第一場演示手術,吃過飯是去看一眼病人還是中午休息一下。”

    石主任吃飯的時候問到。

    “去看一眼病人吧。”雖然昨天雲天對患者的影像資料深入研究和分

    析了,但是因為時間倉促,雲天並沒有來得及去看病人。

    雖然介入手術都是多數都是針對患者的血管進行cāo)作,影像資料是重中之重,但是患者的一般況醫生也需要掌握,所以術前看病人是常規cāo)作。

    因為課間的時候牛光輝過來跟雲天招呼吃了顆軟釘子,所以眾人雖然對雲天好奇,但午飯午飯的時候居然沒有一個人願意過來跟雲天打聲招呼。

    這麽個呆木頭自己往上湊,碰個軟釘子,丟臉的可是自己。

    這是不少人心裏的想法。

    也有不少人感慨,石主任那樣八麵玲瓏的人,怎麽就會教出一個這麽木訥的徒弟來。

    看樣子關於雲天自學成才的傳言果然是真的了。

    不然也不會學生跟在老師後學不到一點為人處事的方法。

    下午就是這個小夥子的首秀時間了。

    眾人心中充滿期待。

    這個診斷看起來很厲害的小夥子,不知道手術是不是也跟他的診斷水平一樣能夠給大家驚喜呢?

    雲天上午引起不小的哄動,所以,聽說昨天雲天挑選了最難的一例病例的事也都傳開了。

    有不少人心裏都存了看好戲的念頭。

    雖然雲天表現今天上午診斷表現特別精彩,

    但診斷畢竟是診斷,隻要學習診斷思維夠開放就能夠達到這個水平。

    而介入手術水平則不一樣,那得是靠一台一台手術練出來的啊。

    據說,這小子接觸介入手術才幾個月的時間,居然敢挑選那麽難的病人,果然是初生牛犢不怕虎啊。

    不少人心下嘲笑,等著看雲天的好戲。

    。